簡(jiǎn)介：采用《基礎(chǔ)波斯語系列》教材。從波斯語發(fā)音著手，逐漸掌握基本詞匯和骨架語法，突出對(duì)學(xué)習(xí)者波斯...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《基礎(chǔ)波斯語系列》教材。從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng)，為學(xué)員構(gòu)...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：適合掌握發(fā)音和基本詞匯的學(xué)習(xí)者。采用《基礎(chǔ)波斯語系列》教材。從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重視...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：任何基礎(chǔ)層次均可，量身定制，視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

周末班

簡(jiǎn)介：任何基礎(chǔ)層次均可，量身定制，視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：任何基礎(chǔ)層次均可，量身定制，視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《基礎(chǔ)土耳其語系列》教材。從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng)，為學(xué)員...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《基礎(chǔ)土耳其語系列》教材。遵循土耳其語的發(fā)音規(guī)律和語法、句法的構(gòu)造，通過講練結(jié)合的方式...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《基礎(chǔ)土耳其語系列》教材。圍繞土耳其語的發(fā)音、基礎(chǔ)詞匯構(gòu)成、常用句型講解等環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí)...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《基礎(chǔ)印度尼西亞語》教材。從印尼語發(fā)音著手，逐漸掌握基本詞匯和骨架語法，突出對(duì)學(xué)習(xí)者印...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：精品印尼語課程（中級(jí)）采用《基礎(chǔ)印度尼西亞語》教材。從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重視基本訓(xùn)練...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：適合掌握發(fā)音和基本詞匯的學(xué)習(xí)者。采用《基礎(chǔ)印度尼西亞語》教材。從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相應(yīng)的實(shí)用會(huì)話內(nèi)容，側(cè)重于操練...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《標(biāo)準(zhǔn)越南語》教材。從越南語發(fā)音著手，逐漸掌握基本詞匯和骨架語法，突出對(duì)學(xué)習(xí)者越南語綜...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《標(biāo)準(zhǔn)越南語》教材。通過發(fā)音、詞匯、句型及常用會(huì)話等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不斷積累詞匯量和句型，...

校區(qū)分布: 花都區(qū)

晚班

簡(jiǎn)介：采用《標(biāo)準(zhǔn)越南語》教材。通過發(fā)音、詞匯、句型及常用會(huì)話等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不斷積累詞匯量和句型，...

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晚班

簡(jiǎn)介：英語外教一對(duì)一培訓(xùn)課程

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其他

簡(jiǎn)介：雅思無憂一對(duì)一輔導(dǎo)班課程

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簡(jiǎn)介：托福無憂一對(duì)一精品課程

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其他

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音方法及讀音，通過教材和配套練習(xí)冊(cè)中的練習(xí)掌握國(guó)際音標(biāo)在英語單詞中的使用，...

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