在雅思聽力的備考階段,相信劍橋雅思聽力這個(gè)材料應(yīng)該是人手一份了,相比其他備考資料它有兩大優(yōu)勢(shì),首先來講,劍橋雅思聽力是雅思考試官方提供的指導(dǎo)書籍,有一定的權(quán)威性;另一方面,劍橋雅思聽力材料中的題目一般都來自于官方題庫(kù)的真題,具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。那么在雅思聽力備考的過程中,應(yīng)該如何去運(yùn)用劍橋雅思才能更充分、更效率的提高呢?下文中針對(duì)劍橋雅思考試聽力真題相關(guān)內(nèi)容做了簡(jiǎn)要的分析。
詞匯與場(chǎng)景
這類題目總體上而言是難中較易的題目。主要考察考生單詞(從日常生活、校園環(huán)境到學(xué)術(shù)話題等)的熟悉度,包括但詞的拼寫、大小寫和單復(fù)數(shù)。此外,在大多數(shù)情況下,聽力單詞與場(chǎng)景是相輔相成的。這是眾多考生丟分嚴(yán)重的一項(xiàng),尤其所考察的單詞長(zhǎng)度較長(zhǎng)、不易拼寫的情況下。
代表性題目:Cambridge 5 Test 2 Section 3
Cambridge4 Test 1 Section 2
語(yǔ)音與語(yǔ)速
語(yǔ)音是眾多考生很痛苦的一個(gè)環(huán)節(jié),明明很熟悉這個(gè)單詞,但在聽的時(shí)候就是聽不出來,主要原因是對(duì)音的問題沒有真正重視起來。從單詞的正確發(fā)音到一些語(yǔ)音現(xiàn)象(連讀、吞音、變音等)并未讓自己的耳朵真正地認(rèn)知這些細(xì)節(jié)。從而在語(yǔ)速上也會(huì)感到跟不上錄音的速度,影響了聽力中很重要的一步——反應(yīng)力。遺憾地,在所難免地成為了丟分的一個(gè)因素。
代表性題目:Cambridge 7 Test 3 Section 2 (questions 17-20)
Cambridge 6 Test 3 Section 3 (question 25-30)
信息辨別與區(qū)分
這一點(diǎn)是雅思聽力考試貫穿始終的核心考試特點(diǎn)。背景錄音的內(nèi)容會(huì)就某一個(gè)考題提供兩個(gè)或兩個(gè)以上的信息點(diǎn),但只有一點(diǎn)是和考題完全對(duì)應(yīng)的??忌鎸?duì)此類考題時(shí)往往是兩個(gè)字“混亂”——在短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生信息混淆,不知道哪一個(gè)才是正確的。題型以選擇題多見。
代表性題目:Cambridge 7 Test 1 Section 2
Cambridge7 Test 2 Section 3
Cambridge5 Test 2 Section 1
理解力
本點(diǎn)能夠進(jìn)一步考察出考生的聽力水平,多數(shù)出現(xiàn)在雅思聽力考試的后兩個(gè)部分。特點(diǎn)是錄音與卷面的詞匯替換率較高,甚至?xí)霈F(xiàn)結(jié)構(gòu)的替換,比如,卷面上是一個(gè)because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句,但在原文中只是一個(gè)單句形式,句中使用因果關(guān)系的詞(lead to)。 這類題目難度較大,需要學(xué)生理解內(nèi)容并做填空或選擇。
代表性題目: Cambridge 6 Test 1 Section 4
Cambridge7 Test 1 Section 4
Cambridge5 Test 4 Section 3
這些都是劍橋題目中有代表性的考生容易丟分的考題分析及考試特點(diǎn),希望廣大考生能夠從中得到一些啟示,更加有效地備考雅思聽力考試。