武漢亨力體育足球單招培訓(xùn)基地的師資力量如何？

導(dǎo)讀：武漢亨力體育是以發(fā)展“足球單招”培訓(xùn)為根本，集多方面體育產(chǎn)業(yè)為一體專業(yè)綜合性學(xué)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有最專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的針對(duì)性服務(wù)，擁有考場教學(xué)優(yōu)勢，完善的足球單招教學(xué)訓(xùn)練體系、實(shí)行軍事化管理，為學(xué)生提供足球單招學(xué)訓(xùn)、吃住一體的封閉式考前管理模式。那么現(xiàn)在就讓我們一起來詳細(xì)看看該機(jī)構(gòu)的師資力量如何吧~

師資力量——

彭峻雄 校長

國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、前湖北綠茵職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員

武漢體育學(xué)院足球?qū)I(yè)與中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理雙學(xué)士學(xué)位、同時(shí)擁有國家教練員證裁判證、國家B級(jí)教練員證，亨力體育創(chuàng)始人。

肖志壘 總教練

國家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員、前廣州富力隊(duì)隊(duì)員

2013年參加第十二屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)代表（廣東隊(duì)）

17歲即效力于各大職業(yè)隊(duì)，擁有15年足球?qū)I(yè)訓(xùn)練經(jīng)歷，多次參加中國足協(xié)杯，擁有國家B級(jí)教練員證。

自亨力體育創(chuàng)始跟隨至今，現(xiàn)任亨力體育教練組長，從事六年單招培訓(xùn)。

程兵 教練

國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、亞足聯(lián)C級(jí)教練員

武漢弗瑞曼中冠隊(duì)隊(duì)員 武漢三鎮(zhèn)足球俱樂部隊(duì)員

原武漢光谷93梯隊(duì)隊(duì)員，2014、2015年隨隊(duì)參加中國足協(xié)杯。2020-2021代表無錫吳鉤隊(duì)征戰(zhàn)中乙聯(lián)賽...從事青訓(xùn)行業(yè)五年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

劉嘉文 教練

國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，中國足協(xié)D級(jí)教練員，中國足協(xié)一級(jí)裁判員，畢業(yè)于武漢體育學(xué)院足球?qū)W院動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。湖北省校園足球優(yōu)秀裁判員，武漢體育學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)生。

李小寶 政治老師

高中政治教師，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)哲學(xué)碩士，19年教齡，五年體育單招和高水平教授經(jīng)驗(yàn)。擅長利用豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生，深入簡出，助力學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)名校。熟練掌握高中政治的重難點(diǎn)及考點(diǎn)。擅于糅合時(shí)事政治及時(shí)事新聞?dòng)诮虒W(xué)中。政治學(xué)習(xí)，由點(diǎn)及面。注重建立學(xué)生的知識(shí)板塊間邏輯機(jī)構(gòu)，形成學(xué)生自己的知識(shí)面。熟悉掌握教育學(xué)，心理學(xué)并能及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)和與學(xué)生的溝通交流中。

教授課程：高一至高三政治

課堂特色：教學(xué)耐心，細(xì)心，用心。課堂具有親和力，設(shè)疑式講解激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。

教學(xué)成果：2012年獲學(xué)校年度優(yōu)秀教師稱號(hào)；2015年論文《教師在問答與生成中的行為觀察與對(duì)策》被湖北省教研室評(píng)為一等獎(jiǎng)。

彭夢真 英語老師

高中英語教師，教育碩士，劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書，前武漢巨人學(xué)校講師

教授課程：中學(xué)英語

課堂特色：教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)幽默，對(duì)中高考考綱和題型都有深刻解讀，了如指掌。善于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

徐雯雯 語文老師

武漢工程大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，從事多年體育單招語文學(xué)科教學(xué)工作。教學(xué)成果突出，所帶班級(jí)學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中不少考入了國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。在教學(xué)上，有自己獨(dú)特的體育單招語文學(xué)科的應(yīng)試技巧，尤其是閱讀與寫作技巧，能讓學(xué)生快速有效地掌握并應(yīng)用在語文考試當(dāng)中。上課富有激情，教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，喜歡與學(xué)生互動(dòng)，善于開發(fā)學(xué)生的語文思維，對(duì)學(xué)生提出的問題總是細(xì)心耐心的解答。

學(xué)校優(yōu)勢——

1、專注足球單招培訓(xùn)

亨力不同于其他機(jī)構(gòu)，各種項(xiàng)目琳瑯滿目，我們六年來專注于足球單招，擁有強(qiáng)大的足球院校資源，教研團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地的鉆研學(xué)生們的特性，對(duì)其進(jìn)行全方位的教學(xué)管理，高效率的解決學(xué)生們的學(xué)習(xí)問題。

2、用對(duì)方法事半功倍

亨力堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人。深知學(xué)生們?cè)谄胀▽W(xué)校因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)氛圍，感到倦怠及缺乏斗志，所以亨力最重視的就是培養(yǎng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做學(xué)生的引路人，很多家長感謝亨力不僅僅讓自己的孩子考上大學(xué)，也變得懂事很多。

3、依靠老生家長推薦

亨力體育是全國足球單招培訓(xùn)人數(shù)最多的機(jī)構(gòu)。截止目前，亨力已累計(jì)將300余名學(xué)子送入國內(nèi)優(yōu)秀院校。亨力的努力和成績也贏得了家長的認(rèn)可和信賴。六年來，由老生及家長還有各個(gè)高校老師推薦到校就讀的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的90%以上。

4、全封閉式全托管理

亨力擁有考察考場教學(xué)的優(yōu)勢，完善的足球單招教學(xué)訓(xùn)練體系、實(shí)行軍事化管理，為學(xué)生提供足球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)與吃住一體的封閉式考前管理模式，保護(hù)學(xué)生與外界不必要的接觸，并有專職老師24小時(shí)值守，隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升。