導(dǎo)讀:2020年7月8日,結(jié)束了一年一度的高考,而今年的作文題和麥田4月的??甲魑念}非常相近,可以說(shuō)是麥田押中了高考日語(yǔ)作文題哦~
2020年高考日語(yǔ)作文題發(fā)布!
對(duì)于“紙質(zhì)書和電子書的優(yōu)缺點(diǎn)”話題,麥田的學(xué)員應(yīng)該都不陌生吧!今年的作文題和麥田4月的??甲魑念}非常相近,可以說(shuō)是麥田押中了高考日語(yǔ)作文題哦~
所以,考試剛結(jié)束,就不斷有學(xué)員向老師報(bào)喜:“老師,高考作文題是寫過(guò)的?!薄白魑难侯}押中了!”
截取自《麥田國(guó)際教育4月日語(yǔ)高考??肌吩嚲?/p>
作為高考日語(yǔ)試卷的一題,日語(yǔ)作文是得分重頭戲,分?jǐn)?shù)占到30分,是整個(gè)試卷得分比例的20%。而日語(yǔ)作文題主題偏生活化、話題多樣、寫作要求開(kāi)放,使得寫作空間較大,難度也相對(duì)比較高。
對(duì)于如何使日語(yǔ)作文拿到高分,麥田日本專家團(tuán)隊(duì)里的日語(yǔ)教研主任熊添哲男老師給大家分享3個(gè)基本方法。
1、只寫跟主題有關(guān)的內(nèi)容。
2、句子盡量簡(jiǎn)短。
如果想要把日語(yǔ)寫得很復(fù)雜,那當(dāng)然可以寫得再?gòu)?fù)雜不過(guò)。
但構(gòu)造復(fù)雜的句子即使從語(yǔ)法上來(lái)看是說(shuō)得通的,也依然會(huì)令人費(fèi)解,更別說(shuō)學(xué)生們本身還沒(méi)有掌握正確使用語(yǔ)法的方法,因此不應(yīng)該造過(guò)于復(fù)雜的句子。
3、要超過(guò)300字。
作文字?jǐn)?shù)必須控制在300-350字以內(nèi)。
最 后,麥田日語(yǔ)高考,量化提分,變道超車!
祝麥田高三日語(yǔ)班的學(xué)員,不是985,就是211!
同時(shí),歡迎21年、22年的高考生跟著麥田的老師再接再厲!