我一直都很喜歡中國文化和國學(xué)經(jīng)典。
在一次機(jī)緣巧合下聆聽了蔡老師的開講課,當(dāng)時就被她那優(yōu)雅的氣質(zhì)和天籟般的聲音迷住了。
她追根溯源,引經(jīng)據(jù)典。
把每個漢字的造字、文化都講的繪聲繪色,每個漢字都有故事,有出處,就像一幅優(yōu)美的圖畫。
《千字文》中1000多個漢字所蘊(yùn)含的知識太多,開篇講宇宙初始,然后從天文,地理講到人文、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、倫理、自然、民俗等包羅萬象,所以說這篇文章就是一篇大百科全書。
在學(xué)習(xí)中修行,在分享中成長。
通過這三個多月的學(xué)習(xí)讓我對千字文又有了一次全新的認(rèn)知。
漢字是世界上最古老的文字,是人類從荒蕪走向文明的象征。
當(dāng)?shù)厍蛏先祟愡€處于原始蒙昧的時候,我們的祖先創(chuàng)造了漢字。
它深深地植根于中國文化這片廣袤的土壤之中,在中國文化的傳播、傳承、發(fā)揚(yáng)、推廣、發(fā)展的過程中起到了舉足輕重的作用。
記得一位哲學(xué)家曾說:“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵云去推動另一朵云,用一個靈魂去喚醒另一個靈魂?!?/p>
作為教育工作者,我們的教育是“慢”的事業(yè),容不得我們急功近利、拔苗助長。
教育是靜靜的陪伴,是教師和學(xué)生共同成長的過程,教育是潛移默化的影響。
感恩蔡老師以及所有為千字文傳習(xí)社默默付出的老師們,謝謝你們。