志德周末培優(yōu)輔差公益課堂開講啦!

堅定目標  特色教學

為幫助高三學子贏得高考勝利，實現(xiàn)“十載求學落筆千丈圓夢想，一朝高考飛身騰躍成蛟龍”的目標，志德教育根據(jù)2020年秋季開學泉州市畢業(yè)班摸底考試的情況，及時地總結了前一階段的教學經(jīng)驗。為此，我們先后推出了結對指導的培優(yōu)活動和扶助學困生的周末公益課堂活動。

根據(jù)摸底考試的調查結果，我們對成績進行認真分析，尋找差距及存在的問題，以求在今后的教學中，完善管理，優(yōu)化教學，查缺補漏，提高教學質量。

教學有法，但教無定法，老師們從以下四個方面入手，一：激發(fā)學生的學習興趣，二：認真上好每一節(jié)課，三：及時鞏固與復習相結合，四：作業(yè)布置與批改。多維度跟進學生學習進步，發(fā)揮課堂提問的帶動作用，同時尊重學生的個體差異，因材施教。

 不忘初心  護航始終

不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里。做好培優(yōu)輔差，預防兩極分化，需要持之以恒。不忘初心，方得始終，志德教育將以此為起點，為每一個學生的發(fā)展不斷努力。

讓優(yōu)生更拔尖，讓弱生不自棄！在志德人眼里，每一個學生都是寶。我們堅信，因材施教，人性化輔導，老師＋學生＋家長＋社會，四輪驅動，定會動力十足地推動教育的發(fā)展！