高考美術(shù)：選擇美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)？就業(yè)方向發(fā)展

導(dǎo)讀：大家在選擇美術(shù)類(lèi)奔赴高考前，會(huì)不會(huì)對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有所迷茫和猶豫？如果有大家可以看看，你選擇的美術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)就業(yè)方向，希望可以幫助到大家。

1、中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)分三個(gè)畫(huà)科

（1）人物畫(huà)科：

研究寫(xiě)意、工筆人物發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、藝術(shù)成就、風(fēng)格、技法等。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)人物畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，也努力吸收現(xiàn)代人物畫(huà)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀成果，形成時(shí)代生活、個(gè)人審美、創(chuàng)作技法相融洽的教學(xué)體系。

（2）山水畫(huà)科：

在學(xué)習(xí)吸收古代山水畫(huà)創(chuàng)作理論和技法的同時(shí)，著重探索現(xiàn)代畫(huà)派的風(fēng)格特點(diǎn)，形成既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)科教學(xué)體系。

（3）花鳥(niǎo)畫(huà)科：

主要研究傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)作理論和繪畫(huà)技巧，深入生活，對(duì)景寫(xiě)生、感受動(dòng)植物的生命活動(dòng)，形成具有北方特色的花鳥(niǎo)教學(xué)與創(chuàng)作體系。

就業(yè)去向：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到文化藝術(shù)創(chuàng)作單位、設(shè)計(jì)部門(mén)、出版、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學(xué)工作。也可以進(jìn)一步攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

二、油畫(huà)

在我們認(rèn)為油畫(huà)和素描以及水彩水粉等都是一樣的，用來(lái)表現(xiàn)事物的方法，所以同樣一般意義上的油畫(huà)分為三類(lèi)：人物，風(fēng)景和靜物畫(huà)。

就業(yè)去向：

美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事油畫(huà)、壁畫(huà)、宣傳畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門(mén)、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

3、版畫(huà)

版畫(huà)是以“版”作為媒介來(lái)制作的一種繪畫(huà)藝術(shù)。只要藝術(shù)家運(yùn)用刀、筆或其他工具，在金屬、石板、木板、紙板、塑料板等不同板材上，進(jìn)行繪制、雕刻、腐蝕等方法的制版過(guò)程，再通過(guò)印刷而完成的藝術(shù)作品均被認(rèn)為是版畫(huà)。

就業(yè)去向：

進(jìn)入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域宣傳教育設(shè)計(jì)研究出版管理單位從事美術(shù)教學(xué)創(chuàng)作研究出版管理等方面工作及策劃制作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

4、壁畫(huà)

壁畫(huà)是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫(huà)。作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。

就業(yè)去向：

在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事壁畫(huà)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門(mén)、單位從事有關(guān)宣傳工作。

5、雕塑

本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、城市雕塑設(shè)計(jì)原理等方面的基本造型知識(shí)，通過(guò)東西方古典雕塑技法及現(xiàn)代雕塑材料的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雕刻藝術(shù)理性與感性的認(rèn)識(shí)為先導(dǎo)，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀雕塑作品的模仿、寫(xiě)生和創(chuàng)意塑造等教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，使學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的立體空間、立體結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)地以及體感量感等有一個(gè)全方位的把握，使學(xué)生獲得能塑造有較高藝術(shù)價(jià)值雕塑作品的能力。

就業(yè)去向：

雕塑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。

6、美術(shù)學(xué)

本專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

就業(yè)去向：

畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)工作或者任教，考研的也不少。學(xué)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展，從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

7、美術(shù)教育(師范)

本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。

8、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)

就業(yè)去向：

廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、出版社與媒體設(shè)計(jì)部門(mén)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。

9、書(shū)法

（1）書(shū)法篆刻方向

培養(yǎng)目標(biāo)：全面系統(tǒng)地掌握書(shū)法、書(shū)論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識(shí)，具有應(yīng)用五種書(shū)體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書(shū)法理論研究能力，及書(shū)法教學(xué)能力。

（2）書(shū)法教育方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備書(shū)法學(xué)及漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠全面繼承中華書(shū)法傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果，在書(shū)法、篆刻等方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

（3）書(shū)法藝術(shù)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書(shū)法藝術(shù)人才，要能夠全面、系統(tǒng)地了解中國(guó)書(shū)法文化知識(shí)和熟練掌握書(shū)法基本技巧，并能初步進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作與理論研究。

10、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有很強(qiáng)的代表性。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門(mén)、建筑科學(xué)研究部門(mén)、家具研究或設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作，在民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計(jì)部門(mén)、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作。

11、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專(zhuān)業(yè)分為四個(gè)部分：

（1）空間形象

（2）室內(nèi)裝修

（3）室內(nèi)物理環(huán)境

（4）室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計(jì)方面

就業(yè)去向：室內(nèi)設(shè)計(jì)師

12、平面設(shè)計(jì)

本專(zhuān)業(yè)的定義泛指具有藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。

就業(yè)去向：

工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

13、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，是培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人才的專(zhuān)業(yè)。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)是新興的設(shè)計(jì)。動(dòng)畫(huà)影片中負(fù)責(zé)繪制動(dòng)畫(huà)的工作人員。

就業(yè)去向：

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人員可在電視臺(tái)、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作公司等從事動(dòng)畫(huà)片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

14、珠寶首飾設(shè)計(jì)

本專(zhuān)業(yè)通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生可掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí);首飾設(shè)計(jì)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能來(lái)設(shè)計(jì)各類(lèi)珠寶首飾。

就業(yè)方向：

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生適合于專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、全國(guó)各大珠寶公司、首飾加工制作廠、珠寶首飾專(zhuān)賣(mài)店、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校以及服裝服飾公司、廣告公司藝術(shù)設(shè)計(jì)，能在珠寶首飾及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作。

15、服裝設(shè)計(jì)與染織設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷(xiāo)等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷(xiāo)等方面專(zhuān)業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第 一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

染織設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向是以紡織印染面料的形象及實(shí)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)為目的，以生活需求、藝術(shù)形式和技術(shù)工藝相結(jié)合為內(nèi)涵的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)去向：

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門(mén)的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

16、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)

舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)稱(chēng)舞美設(shè)計(jì)，是舞臺(tái)演出的一個(gè)重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設(shè)計(jì)

就業(yè)方向：各級(jí)電視臺(tái)、電視廣告制作公司、音像制作機(jī)構(gòu)、影視制作機(jī)構(gòu)、影視廣告公司、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、音像出版部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)媒體、事業(yè)單位宣傳部門(mén)、動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、電視數(shù)字節(jié)目制作、新聞攝像、紀(jì)實(shí)攝像、電視節(jié)目攝像、動(dòng)漫制作及游戲策劃、設(shè)計(jì)、制作等工作。

17、燈光設(shè)計(jì)

舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)從分析光的物理性能入手，遵循技術(shù)與藝術(shù)和諧統(tǒng)一的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)原則，逐層深入地闡述了設(shè)備、光位、布光、表現(xiàn)手法、藝術(shù)效果等各方面的知識(shí)

就業(yè)去向：

畢業(yè)生適宜到戲劇院團(tuán)、電視臺(tái)、電影廠、文化宮(館)、大、中企業(yè)(賓館)擔(dān)任燈光、音響設(shè)計(jì)工作，也可以到各級(jí)藝術(shù)院校和藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究工作。

18、工業(yè)造型設(shè)計(jì)

工業(yè)造型設(shè)計(jì)是一門(mén)工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)密切結(jié)合的新興的邊緣學(xué)科，它以工業(yè)產(chǎn)品造型、外觀質(zhì)量及人機(jī)協(xié)調(diào)系統(tǒng)為主要研究?jī)?nèi)容，是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論的重要組成部分。

就業(yè)去向：

就業(yè)方向較為廣泛，包括：汽車(chē)、飛機(jī)、工程機(jī)械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業(yè)。

19、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)

陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支;本專(zhuān)業(yè)注重設(shè)計(jì)師除了要有工業(yè)設(shè)計(jì)師的基本技能，同時(shí)要有對(duì)陶瓷材料運(yùn)用的充分了解。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén)、陶瓷工廠從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

20、建筑設(shè)計(jì)

建筑學(xué)是一門(mén)藝術(shù)學(xué)科，因?yàn)樗婕暗皆S多對(duì)美學(xué)的培養(yǎng)和熏陶，可以稱(chēng)得上是一門(mén)建筑藝術(shù)。所以建筑設(shè)計(jì)要學(xué)的東西有很多，不光要學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的發(fā)展，還要將它同其他許多學(xué)科互相滲透，這樣才能成為大師。涉及到建筑力學(xué)，空間學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開(kāi)對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。

就業(yè)去向：

建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢(xún)、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。

21、展示設(shè)計(jì)

展示設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類(lèi)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱(chēng)之為展示空間。對(duì)展示空間的創(chuàng)作過(guò)程，我們稱(chēng)之為展示設(shè)計(jì)。

就業(yè)去向：

主要是從事企事業(yè)單位會(huì)展與展覽的策劃、設(shè)計(jì)與制作、從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

22、游戲設(shè)計(jì)

游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過(guò)程，好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個(gè)過(guò)程：創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標(biāo)，以及玩家在追求這些目標(biāo)時(shí)做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。這個(gè)術(shù)語(yǔ)同時(shí)也可以表示游戲?qū)嶋H設(shè)計(jì)中的具體實(shí)現(xiàn)和描述設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的文檔。游戲設(shè)計(jì)涉及到好幾個(gè)范疇：游戲規(guī)則及玩法、視覺(jué)藝術(shù)、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場(chǎng)景、界面以上的元素都是一個(gè)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)案所需要的。

就業(yè)去向：

目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細(xì)分為：原畫(huà)設(shè)定、場(chǎng)景制作、特效制作、角色制作、動(dòng)畫(huà)制作等不同的工作崗位。

23、攝影專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視制作部門(mén)、廣告宣傳部門(mén)、音像出版部門(mén)從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報(bào)社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門(mén)和其他有關(guān)事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。

看完這些專(zhuān)業(yè)，還有很多，簡(jiǎn)單的列舉一些大家知道的專(zhuān)業(yè)。

如果，你的父母再說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有用，

那么，這篇文章希望能幫助你，說(shuō)服他們。

現(xiàn)階段很多高二的美術(shù)生已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到畫(huà)室里進(jìn)行集訓(xùn)了，但是每年都有一大批美術(shù)生因?yàn)椴恢匾曃幕n的學(xué)習(xí)，拿到?？己细褡C，卻因?yàn)閴虿坏轿幕謹(jǐn)?shù)線，與理想大學(xué)失之交臂。

所以美術(shù)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段，千萬(wàn)要注意文化課的補(bǔ)習(xí)，可以先把文化課各科的知識(shí)點(diǎn)匯編背起來(lái)。

如果，同學(xué)們，對(duì)自己的考學(xué)比較迷茫，沒(méi)有學(xué)習(xí)方向，或者選擇專(zhuān)業(yè)報(bào)考，都可以詳詢(xún)?yōu)槟憬獯稹?/p>