學(xué)員反饋|感覺自己讀了一個假的計算機專業(yè)

還記得2020年11月由安慶學(xué)院主辦、正厚軟件承辦的嵌入式人工智能應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)活動么！

那場課程覆蓋了自動化、光伏、電子、光電四個專業(yè)，參與人員眾多。也讓同學(xué)們認識到正厚軟件講師的實力，以及自身技能和企業(yè)需求、項目實戰(zhàn)之間的差距。

恰同學(xué)少年,本該風(fēng)華正茂。奈何初露鋒芒，就被打擊的七零八落。

誰人沒有經(jīng)歷過應(yīng)屆生求職的坎，千難萬難！大學(xué)畢業(yè)？1-2年的工作經(jīng)驗？Linux、Oracle、Mysql、Web、Python、App、接口、性能、自動化測試？

那是什么？大學(xué)學(xué)過么？該不會讀了一個假的計算機專業(yè)吧！

還有工作經(jīng)驗是什么鬼，不給工作機會哪來的工作經(jīng)驗呀？

985,211大學(xué)？難道不是雙流的，就活該找不到對口的工作了么！

憧憬、肆意、打擊、灰心，不得不向社會低頭，應(yīng)屆生0基礎(chǔ)0工作經(jīng)驗。于是光棍的想：愛要不要，找不到工作去做銷售，做文職。

。。。。。。

銷售做了幾年發(fā)現(xiàn)，這是一個門檻低、對能力卻要求高的工作。

真不穩(wěn)定啊，旱澇不均，做不好的只能每個月吃底薪。可是馬上也到了需要養(yǎng)家糊口的年紀了。對象是做文職的，工作穩(wěn)定，但是每月月光，兩個人在一起根本不足以支撐一個家庭的開支。

于是又想到了IT行業(yè)，薪資高，發(fā)展前景好?？墒侨绻f畢業(yè)的時候還有一點基礎(chǔ)和優(yōu)勢，現(xiàn)在是真真正正的0基礎(chǔ)了。

。。。。。。

0基礎(chǔ)0技能，企業(yè)會要么？

于是，我可以先入行，技術(shù)可以在崗位上學(xué)。

如果是08年以前，或許真的可行。畢竟那時候的法律是約定期限多少年就得服務(wù)多少年，否則就要承擔(dān)巨額的違約金。換哪個企業(yè)都愿意以低工資去招聘一個啥也不會的人，帶2個月上手就可以廉價服務(wù)好幾年。

但是《勞動合同法》實施后，這個以保護勞動者權(quán)益作為立法精神的文獻，企業(yè)要開一個人千難萬難，一個不好要承擔(dān)高昂的賠償金；但是勞動者就可以說走就走。

你說在這樣的環(huán)境下，還有企業(yè)愿意招聘一個啥也不會的人去學(xué)習(xí)，完了兩個月學(xué)成后不滿薪資或者領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)我了，我拍拍屁股走人吧！畢竟開公司都是為了盈利，資本家的算盤打的精得來，你認為他會干這種有風(fēng)險還費力的事情么!

。。。。。。

當然還可以自學(xué)，我一直很敬佩自學(xué)的人，自律、堅強、有耐心。

自律，是因為可以在沒有任何約束和氛圍的情況下學(xué)得進去；我大學(xué)畢業(yè)之后一看書就想睡覺，通常一頁沒看完就睡著了；更何況是家里，沒有課堂的學(xué)習(xí)氛圍（想必大家都還記得20年初疫情在家辦公的場景吧，真的是痛苦煎熬，老想跑出去玩，努力克制的結(jié)果還是老板覺得你在劃水）。

堅強，是因為在一個知識點卡著，有的時候一卡一個星期的時候，還可以孜孜不倦的堅持。

有耐心，是在網(wǎng)絡(luò)了大量的免費的教程之后可以一點點耐心的去觀看學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還都是一些淺顯入門級的。如果是我早都焦頭爛額了，我上一天班回家就想躺尸，沒理想沒追求啊。

這些都不是最重要的，關(guān)鍵是學(xué)了這么多出來還是沒經(jīng)驗，找工作還是沒有門路

。。。。。。

于是，IT職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)需而生。應(yīng)屆生、工作轉(zhuǎn)型人員IT入門的捷徑，向著高薪、向著晉升、向著光明的未來出發(fā)。

“你不來培訓(xùn)，我就培養(yǎng)你的競爭對手。”我覺得這家中小學(xué)培訓(xùn)的廣告語真的既流氓又現(xiàn)實。

學(xué)如逆水行舟，不進則退。但是我不邁步，起碼在道上，我邁一步也可能是巨坑。你說正厚好，千好萬好，我不了解你，我也不回來。畢竟IT職業(yè)技能培訓(xùn)這行的騙子也很多。

好在正厚軟件17年發(fā)展到現(xiàn)在，一直追求IT教育的口碑品質(zhì)。學(xué)員基數(shù)雖然不比好些上市機構(gòu)，但是每一個來到正厚的學(xué)員我們都認真服務(wù)，負責(zé)到底，學(xué)員招生量=學(xué)員就業(yè)量。目前也有近萬名的IT軟件人才輸出。每年的口碑介紹足以支撐正厚的穩(wěn)定發(fā)展，并保持一年一家分公司的節(jié)奏在擴張。

或許有人來過校區(qū)，覺得我們的環(huán)境并沒有想象中的高大上，我們的教室沒有想象中的寬敞明亮。但是，所有的服務(wù)都是和學(xué)費掛鉤的。在投入一定的情況下，我們更愿意把它投資到講師成本、教學(xué)研發(fā)和就業(yè)合作上。

不知道是因為心態(tài)還是習(xí)慣，我們老師雖然是70、80后，10多年的技術(shù)流了，我還是覺得歲月仿佛格外厚待他們，樸實無華，看著舒適。

以后的歲月里面，也希望越來越多的人可以認識正厚、來到正厚、選擇正厚。小編沒有其他的想法，就是希望正厚這個平臺可以幫助你們，順利入行，少走彎路，少跳坑。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

后記：因為都不是專業(yè)的寫手，可能沒有別人的語音華麗或者表達清晰，但是這是我遇到這么多過來培訓(xùn)的學(xué)員的真實感想，如有不適還請見諒。