五年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性

五年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性

在小升初備戰(zhàn)的過程中，如果僅僅靠六年級(jí)的學(xué)習(xí)是不夠的，我們同樣的也要抓好五年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。五年級(jí)是一個(gè)承上啟下的階段，銜接好中低年級(jí)和高年級(jí)的學(xué)習(xí)。

那么五年級(jí)在奧數(shù)學(xué)習(xí)的過程中起著怎樣的作用呢?

首先五年級(jí)是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。小學(xué)奧數(shù)中有很多內(nèi)容都會(huì)在小升初試卷中占有一定的比例，而五年級(jí)將這些知識(shí)總結(jié)了一下，讓孩子知道自己在哪些方面薄弱，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

如果說一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)是微觀層面的，那么五年級(jí)的學(xué)習(xí)就是宏觀層面的。只有在宏觀調(diào)控下，微觀的東西才能更好地發(fā)揮出它的作用。如果沒有五年級(jí)的學(xué)習(xí)，那么以前的知識(shí)就像一座座大山壓得學(xué)生喘不過氣，也不知道應(yīng)先攻克哪一座。

當(dāng)然五年級(jí)也是初中學(xué)習(xí)非常好的前奏。沒有這個(gè)前奏，孩子將很難做好從小學(xué)生向初中生的過渡。因?yàn)樾W(xué)的內(nèi)容是蠻簡(jiǎn)單的，而中學(xué)的是存在一定難度的，通過五年級(jí)的學(xué)習(xí)，孩子學(xué)生將深刻地了解這一點(diǎn)，也知道了自己應(yīng)如何適應(yīng)這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。

眾所周知，小升初特別看重奧數(shù)和英語(yǔ)，在五年級(jí)這一年如果學(xué)生能夠得一個(gè)獎(jiǎng)，小升初也就成功了一半，由此可見競(jìng)賽成績(jī)?cè)谛∩踔械闹匾裕?dāng)然也就是五年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)在小升初中是非常重要的。

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)也成為現(xiàn)在較為普遍的現(xiàn)象。尤其在小學(xué)五年級(jí)，正是出于高年級(jí)的階段，家長(zhǎng)老師更是重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)自然會(huì)面臨著一些難點(diǎn)，但是總體來(lái)說，小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性還是非常多的。

因?yàn)橄啾扔诘湍昙?jí)的學(xué)生，小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，從而小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，需要小學(xué)生初步了解英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)，因此能夠促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。而小學(xué)五年級(jí)離中學(xué)階段不遠(yuǎn)，因此更是應(yīng)當(dāng)打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從而有利于以后中學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。也許很多小學(xué)英語(yǔ)并不是主要學(xué)科，因此很多學(xué)生忽視了對(duì)英語(yǔ)的重視，認(rèn)為在生活中，英語(yǔ)使用的頻率會(huì)很低，導(dǎo)致中學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的吃力，對(duì)于這樣的問題我們一定要明白：英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，因此一定要在小學(xué)抓住起碼的知識(shí)點(diǎn)。

從記憶學(xué)中來(lái)講：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的記憶力往往是非常強(qiáng)的，而學(xué)習(xí)英語(yǔ)往往離不開超強(qiáng)的記憶力，從而我們可以判定，小學(xué)五年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，乃是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金階段，因此大家千萬(wàn)不能懈怠。

五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重視基礎(chǔ)，體形變的靈活，字音、字形考察形式多樣，成語(yǔ)的靈活考察五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是語(yǔ)文知識(shí)積累的關(guān)鍵階段，也是能力提升的關(guān)鍵階段。

五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要一定的邏輯思維能力和概括總結(jié)能力；五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣，考查內(nèi)容多；五年級(jí)語(yǔ)文，對(duì)學(xué)生表達(dá)能力要求進(jìn)一步提高。

【課上】

專注聽課，掌握好課上講授的一系列幾何知識(shí)，方法，明確見到對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何處理，初二開始學(xué)的幾何會(huì)一直用到中考。

【課下】

①?gòu)?fù)習(xí)：復(fù)習(xí)課上所學(xué)的幾何知識(shí)及其相關(guān)結(jié)論；弄明白為什么？

②例題重做：課上講過的所有例題重新做一遍，寫詳細(xì)過程？

注意3點(diǎn)：

1.輔助線是怎么作出來(lái)的：為什么要這樣作輔助線。

2.基本思維方法：幾何三大思維方法，用了哪種。

3.先猜后證怎么用的。

【講座天天聽】

龍老師精選一批典型題進(jìn)行精講，行成幾何講座系列（附后），百卓網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)上可免費(fèi)用積分觀看。

【幾何天天練】

緊跟助教周一至周五給大家利用智適應(yīng)系統(tǒng)精心布置的一天一測(cè)的幾何補(bǔ)充練習(xí)，做錯(cuò)了的認(rèn)真觀看系統(tǒng)推送的視頻及標(biāo)準(zhǔn)過程，看完再獨(dú)立寫完整步驟。

【一題多解，思維發(fā)散】

僅僅追求解出一道幾何題還不夠，要去努力從不同角度解一道題，盡可能尋求更多的解法，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候，對(duì)于平面幾何這個(gè)考點(diǎn)誰(shuí)也不能百分百**哪一種方法一定能做出題，但是我們學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度分析一道題目，那得到準(zhǔn)確答案的概率自然也就高了很多。

五年級(jí)秋季天天練計(jì)劃

1、內(nèi)容：秋季學(xué)過的內(nèi)容的經(jīng)典題型（包括一題多解的經(jīng)典題型，往年的重點(diǎn)校、各區(qū)期末、考試真題中的典型題型均會(huì)涉及）

2、時(shí)間：周一至周四。臨近期中和期末考試，會(huì)將每日一練階段性調(diào)整為針對(duì)期中和期末復(fù)習(xí)專題的內(nèi)容。

3、形式：最晚周一上午會(huì)把當(dāng)周四天的幾何練習(xí)發(fā)給大家，每天發(fā)一練的講解在百卓學(xué)習(xí)平臺(tái)上，大家做完后對(duì)照視頻進(jìn)行訂正，同時(shí)，鼓勵(lì)大家一題多解，和我視頻不一樣的方法，鼓勵(lì)大家把詳細(xì)過程發(fā)到微信年級(jí)群里，孩子們一起相互學(xué)習(xí)。

秋季采用上課+講座+一周精選題精講（學(xué)生先練）+一天一測(cè)打卡過關(guān)+徒弟夯實(shí)班（先免費(fèi)）。