TOP學(xué)員|玩著玩著，就玩出了皇藝的產(chǎn)品設(shè)計(jì)offer

我毫不懷疑

皇藝最適合我

先看一下劉同學(xué)offer

歡迎劉同學(xué)入場(chǎng)

哈嘍呀，我是劉開(kāi)越，現(xiàn)在在東華大學(xué)讀工業(yè)設(shè)計(jì)。

自認(rèn)為是一個(gè)生活很平常、很充實(shí)的人，不是在學(xué)就是在玩。

喜歡聽(tīng)聽(tīng)歌，自己也會(huì)寫(xiě)歌玩，因?yàn)槲矣X(jué)得這可能是最能隨性的表達(dá)自我的方式。非要說(shuō)愛(ài)好的話，就是攝影，我很喜歡這種尋找和收集的過(guò)程。

小劉同學(xué)的攝影作品

Stuz0r是我最近很喜歡的一個(gè)場(chǎng)景概念設(shè)計(jì)師，想分享給大家！

很喜歡他的視覺(jué)作品，不同元素間充滿了強(qiáng)烈的沖突感，我在他的作品找到了很多的共鳴，包括自己的作品集中很多的內(nèi)容都有受他啟發(fā)。

Offer

雖然收到了三所院校的OFFER，我最終還是決定去皇藝（RCA）。

我特別期望能遇到其他各種不同的想法和人，我覺(jué)得能和我思想水平相同或者高于我的人交流是一件特別令我興奮的事情。

一直以來(lái)，我都感覺(jué)自己與人不同的想法和思考問(wèn)題的方式是我個(gè)人最 大的特點(diǎn)，而RCA可能也是眾多學(xué)校中，對(duì)獨(dú)特想法最為包容的學(xué)校。因此，我毫不懷疑，它是最適合我的學(xué)校。

Major

我一直很崇尚思考時(shí)的理性，但同時(shí)又是個(gè)極其感性的人。所以在我最初學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，就認(rèn)定了產(chǎn)品設(shè)計(jì)是很適合我的，并且這個(gè)領(lǐng)域也需要像我一樣的人。

我總是喜歡從一些很基本的東西開(kāi)始設(shè)計(jì)，有時(shí)候可能是一個(gè)物理學(xué)概念，有時(shí)候可能是一個(gè)人類的儀式行為。

可能因?yàn)檫@些靈感來(lái)源總是特別的基本，所以在后面設(shè)計(jì)的時(shí)候，總是會(huì)有一種水到渠成的感覺(jué)，就好像那樣的設(shè)計(jì)結(jié)果是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

Portfolio

最喜歡自己作品集的最 后一個(gè)項(xiàng)目。

它是從交通和思辨設(shè)計(jì)的主題著手，討論了未來(lái)人口危機(jī)和資源危機(jī)的情況下，人們?cè)趥€(gè)人的享樂(lè)和集體的價(jià)值間將會(huì)如何選擇，以及以解決問(wèn)題為核心的設(shè)計(jì)思路所帶來(lái)的局限性。

這個(gè)項(xiàng)目的主題使我能夠最為自由地表現(xiàn)我內(nèi)心所想，所以整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展也是特別順利。

當(dāng)然，在做作品的過(guò)程中也有許多挑戰(zhàn)。比如說(shuō)經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題：自己的手繪無(wú)法完美地展現(xiàn)想法，所以更多情況下只能用快速建模來(lái)代替手繪這一方式。

不去考量一般問(wèn)題的話，最有挑戰(zhàn)性的可能是我個(gè)人理想中的一些想法和現(xiàn)實(shí)的沖突。即在概念落地的過(guò)程中設(shè)計(jì)總會(huì)產(chǎn)生一些損耗，那么如何使設(shè)計(jì)能夠產(chǎn)生結(jié)果，但同時(shí)還能保留設(shè)計(jì)概論本身的味道？

我想這可能不是僅僅困擾我一個(gè)人的問(wèn)題。

Tutor

好在做作品集的全程都有老師輔助。

我作品集的前半部分是由王老師帶的，他是個(gè)非常注重邏輯的人，同時(shí)給我感覺(jué)也很完美主義。我最喜歡王杰斯老師的耐心和理性，個(gè)人認(rèn)為在他帶完我的項(xiàng)目后，我才有了一個(gè)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)較為完整的理解吧。

作品集后半部分則是彭老師帶的，她非常尊重學(xué)生個(gè)人的思想，在我做出各種選擇的時(shí)候，總是給予我完全的支持。

彭老師對(duì)我的各種各樣的想法都很包容，因?yàn)槲铱偸窃陧?xiàng)目做到中間時(shí)懷疑最開(kāi)始的想法，所以我感覺(jué)她幫我最 大的地方就是給了我很多的自信。

Q：為什么會(huì)選擇零創(chuàng)？

A：可以說(shuō)ARTSLINK給我?guī)?lái)了一種動(dòng)力：在參觀了機(jī)構(gòu)之后，感受到了很好的氛圍，周圍的人都在向著相同的目標(biāo)努力。

Q：在ARTSLINK零創(chuàng)有“難忘今宵”的事情嗎？

A：在2020年夏天的最終答辯前，我和同學(xué)們的集體通宵，還在凌晨3、4點(diǎn)的時(shí)候一起訂了燒烤~

雖然很累，但是這種共同努力的幸福感屬實(shí)難得。

攝影也讓我覺(jué)得幸福

Q：對(duì)于ARTSLINK零創(chuàng)以及還在學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你有什么想對(duì)他們要說(shuō)的？

A：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特點(diǎn)，我覺(jué)得找到一個(gè)將這些特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)的方式是很重要的，如果能把自己真正融入作品之中，就一定能創(chuàng)作出獨(dú) 一無(wú)二的作品。

導(dǎo)師：Alice

我對(duì)我的學(xué)生一直都有一個(gè)期望：能夠在準(zhǔn)備作品集的過(guò)程中觸摸到一點(diǎn)設(shè)計(jì)的內(nèi)核，對(duì)設(shè)計(jì)有自己的理解和思考，而不是單純的照本宣科。

劉開(kāi)越同學(xué)無(wú)疑是滿足了我期望的，甚至做得更好：相對(duì)已經(jīng)爛大街的“以人為中心”的設(shè)計(jì)理念，小劉能夠勇敢地打破邊界，大膽地嘗試“以社會(huì)為中心”，將古老的“金科玉律”演化為自己的方式。

他已經(jīng)走上了屬于自己的道路，我相信他能夠走得更遠(yuǎn)。