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開學(xué)典禮丨加拿大西三一大學(xué)第19期開學(xué)典禮

2021-05-20

2020年美西時間7月10日晚6點,美東時間7月10日晚9點,北京時間7月11日早9點,加拿大西三一大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力碩士(商業(yè)領(lǐng)域)中文授課19期學(xué)員在線開學(xué)典禮隆重舉行。

近二十位來自不同城市的學(xué)員,走過各自精彩紛呈的旅途,體驗過高山低谷春花秋實,終因?qū)W(xué)習與生命更新的渴望,對仆人領(lǐng)導(dǎo)力的向往,跨越萬水千山在此相逢

Part1西三一歡迎您-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問候

Part1西三一歡迎您-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問候

Part2陪伴與成長-師長寄語

Part2陪伴與成長-師長寄語
Part2陪伴與成長-師長寄語二
Part2陪伴與成長-師長寄語三
Part2陪伴與成長-師長寄語四

Part3關(guān)愛與分享-學(xué)長們的叮嚀

@Helen Wei:把過去的經(jīng)驗教訓(xùn)失敗成功帶到學(xué)習中總結(jié)分析,從學(xué)術(shù)的角度去了解為什么失敗,為什么成功。把企業(yè)和職場中現(xiàn)實存在的問題作為學(xué)習的課題與老師和同學(xué)一起研究。學(xué)習會越來越有收獲,越來越有動力。把自己的問題帶進學(xué)習中,兩年后你會覺得意猶未盡。

@歐輝:我一直在尋找適合自己的商學(xué)院,直到遇到這個項目。它滿足了我所有的期待。學(xué)習帶給我的三個收獲:第 一,批判性思維的建立與使用,打破了傳統(tǒng)教育下的“沒有”或“不敢”。第二,TSL的七個核心價值觀:我把這些運用到公司、家庭、夫妻親子關(guān)系、朋友關(guān)系,收獲很大。第三,“價值觀與道德決策”是由內(nèi)而外的過程。做重要決策時關(guān)系放在第 一位,它顛覆了傳統(tǒng)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的框架,體現(xiàn)出愛的價值觀。領(lǐng)導(dǎo) 者在為誰的益處服務(wù)?偉大的領(lǐng)導(dǎo) 者總在服務(wù)他人,而不是被他人服務(wù)。 ——(唐?培基)

(校本部游學(xué)的學(xué)員們)

(校本部游學(xué)的學(xué)員們)

@Michael 翱飛:我有三點收獲最 大,也是最享受的。第 一,項目的Philosophy(哲理)和根基使我受益頗深,它造就了我所從事的教育事業(yè)的基礎(chǔ),創(chuàng)就了做仆人領(lǐng) 袖的延續(xù)性,成就了一套教育系統(tǒng)。第二,People(關(guān)系)。我愿意參與捐款、服務(wù)他人,因為我被服務(wù)了,被造就了,自然而然地成為服務(wù)者。第三,Practical(實用)。學(xué)習時是我人生的轉(zhuǎn)折點,面對很大挑戰(zhàn)需要突破。三年學(xué)習期間,我把企業(yè)項目帶入了正軌,影響了很多的家庭與孩子。所以,享受的部分蓋過了枯燥的部分。

(校本部)

(校本部)

@Tina Deng:離開阿里巴巴,我開始探索人生下半場的意義。碰巧從學(xué)長那里了解到這個項目。今天加入19期學(xué)習的朋友楊榮,也是因為偶然看到了我朋友圈的分享。點點滴滴傳承中,我見證了項目的發(fā)展。生命影響生命,以及傳承。我對學(xué)弟學(xué)妹們有三個建議:第 一,敞開自己,與校友連接。第二,投入越多,成長越多。第三,享受生命的成長過程,不止是知識的學(xué)習。

Part4渴望與決心-新學(xué)員對未來的期許

@劉麗:年近60時再進大學(xué)學(xué)習,這會是我人生中最棒的一次經(jīng)歷。多年走過的坎坷,讓我越發(fā)感受到作為管理者,如何在企業(yè)運行和發(fā)展中真正成為能與人關(guān)系良好、鼓勵員工、激發(fā)員工潛力、讓其不斷成長的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要性。副校長唐?培基《仆人領(lǐng)導(dǎo)力》這本書,“領(lǐng)導(dǎo)的核心是愛”對我啟發(fā)很大。我希望在成長的路上再上一個臺階,做一個榮神益人的人。不斷挑戰(zhàn)自己,也是很有意義的事情。

@Cathy:50歲生日一過,想明白了一些未來怎么走。要選擇一條值得投入和自我建造的道路。在教育行業(yè)接觸了很多非常優(yōu)秀的人,他們的高學(xué)歷,眼光胸懷格局,都很吸引我,所以我必須要提升自己。我需要系統(tǒng)學(xué)習。這個開學(xué)典禮超出我的期待!

(校本部)

(校本部)

@Audrey:過去兩年中我一直在尋求學(xué)習機會,偶然看到Tina朋友圈的分享:要做一個“仆人式領(lǐng)導(dǎo)”,這個名字很吸引我。印象最深的是劉老師在視頻里說的話:仆人領(lǐng)導(dǎo)不是端茶送水,是用生命影響生命,是自己踐行成為標桿,激發(fā)潛能,幫助員工最 大限度發(fā)揮他們的恩賜,成就他們。當下就決定一定要學(xué)習。期待和大家一起互相幫助、互相鼓勵、互相建造。

@Julie Zhu: 在朋友圈里看到這個項目。它跟我平時的理念很相似,就立即聯(lián)系余老師報名了。自己創(chuàng)業(yè),在經(jīng)營管理中碰到形形色色的問題,我會帶著這些問題走進課堂,向老師討教,與大家討論。希望真正把理論貫徹到工作中,聯(lián)系實際,學(xué)有所用。聽到學(xué)長分享說要花很長時間學(xué)習,感覺要被一天學(xué)習2-3個小時擊敗。張老師對我們說不用擔心,可以讓自己把時間管理得更好,把孩子教育得更好,把企業(yè)帶領(lǐng)得更好。

(校本部圖書館)

(校本部圖書館)

19期學(xué)員們的自我介紹,洋溢著對學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)力和提升自我的渴望,流露出面對挑戰(zhàn)的決心,充溢著互相幫助的愛心,讓在線的每一個人都深受鼓舞和感動。細聽每個人與TWU的結(jié)緣,都至少有一位項目的老師或同工或校友在言行上的影響,這讓我們再一次看到“生命影響生命”的美好見證。

西三一大學(xué)環(huán)球?qū)W院承載著培養(yǎng)裝備新世紀領(lǐng)導(dǎo) 者的使命,向全世界渴望學(xué)習的人們提供著自己優(yōu)質(zhì)的教育資源。建立在穩(wěn)固的信仰和價值觀基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力碩士項目(包括中文和英文項目),已經(jīng)培養(yǎng)出700多名優(yōu)秀畢業(yè)生,他們?nèi)缤馀c鹽,在世界各地各行各業(yè)發(fā)揮著積極的領(lǐng)導(dǎo)力作用。

(校本部)

(校本部)

不平凡的2020年,也是項目成立十年來最不平凡的一年。誠如Sonya院長所言,危機更讓我們看到學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。祝福19期和在讀的14、15、16、17、18期同學(xué)們一起乘風破浪,共同在學(xué)習中實踐,在實踐中成長,披荊斬棘,一路向前!

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