教師簡(jiǎn)介:
黃海斌
四川美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)學(xué)士
從事色彩教學(xué)多年
美術(shù)是一門關(guān)于美學(xué)的藝術(shù)。通過(guò)這門藝術(shù),每個(gè)人能夠獲得美的感受,得到美的情冶熏陶,升華對(duì)于美的體會(huì)。而美學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作者本身可以借由這門藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己對(duì)世間萬(wàn)物的情感與認(rèn)知,它本身能夠被人的視覺(jué)捕捉到,并引起情感的共鳴。
今天要為大家介紹的是黃海斌老師,他從事美術(shù)教學(xué)多年,專攻色彩教學(xué),上課細(xì)致有耐心,所教學(xué)生都能收獲不錯(cuò)的成績(jī)。
#與美術(shù)的結(jié)緣#
我從小就喜歡看小人書和連環(huán)畫,上面畫的一些人物風(fēng)景,其實(shí)都挺打動(dòng)我的,所以出于自身對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)與追求,在我知道能通過(guò)美術(shù)藝考進(jìn)入專業(yè)美術(shù)院校的時(shí)候,就毅然決然參加了。因?yàn)閷?duì)美術(shù)這門藝術(shù)充滿了興趣,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)不但能充實(shí)日常平淡的日子,還能帶給我一種前進(jìn)的動(dòng)力。
再者是當(dāng)初自己的老師對(duì)我進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候,那種教課時(shí)的風(fēng)采神態(tài)讓我感到了向往,也讓我憧憬美術(shù)教育事業(yè),希望自己能把老一輩藝術(shù)家們留給我的能力和本領(lǐng)傳承給下一代,讓美術(shù)這門藝術(shù)能在每一個(gè)時(shí)代都生生不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
#學(xué)生帶給我的驚喜#
現(xiàn)在的孩子啊其實(shí)普遍情商都很高,或許單從專業(yè)角度上看有些同學(xué)確實(shí)有些薄弱,但是經(jīng)過(guò)一些知識(shí)點(diǎn)的梳理和手把手的教學(xué),短期內(nèi)他都會(huì)有一個(gè)明顯的提高。同學(xué)看到自己的明顯進(jìn)步會(huì)開(kāi)心,作為老師看到學(xué)生的進(jìn)步自然也會(huì)開(kāi)心。所以當(dāng)你用心去了解每一個(gè)孩子,他們會(huì)給你很多驚喜與感動(dòng)。
對(duì)于有的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)老師和家長(zhǎng)更多的是敬畏甚至是害怕以至于不敢去表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)想法,而大人們也會(huì)站在自己的角度去揣測(cè)孩子想法。做為更有主動(dòng)地位的老師,我們應(yīng)該用心去和孩子交流,讓隔閡打開(kāi),無(wú)阻的溝通交流,才能更好的在專業(yè)和人格上去引導(dǎo)幫助教育孩子。
#正確的學(xué)習(xí)思路引導(dǎo)#
其實(shí)不管是藝術(shù)的學(xué)習(xí)還是文化課的學(xué)習(xí),無(wú)外乎就是要認(rèn)真思考和大量練習(xí)。什么叫認(rèn)真思考,很多人認(rèn)為畫畫不就是把你看到的畫下來(lái)就好了么。其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,美術(shù)的學(xué)習(xí)跟學(xué)習(xí)文化課是一樣的,他需要思路的引導(dǎo),然后根據(jù)理論來(lái)進(jìn)行大量的練習(xí)。
就拿色彩來(lái)說(shuō),一副好的色彩作品,應(yīng)具備高品質(zhì)的顏色和完整的畫面,再加上具有一定的表現(xiàn)力和畫面情緒。一副好的色彩首先離不開(kāi)顏色,但精彩的顏色如若沒(méi)有依附在造型上,沒(méi)有為空間服務(wù)那也只是浮夸的絢麗,是不夠本質(zhì)的,要做到形色結(jié)合。同時(shí)整體色調(diào)高級(jí)優(yōu)雅讓人賞心悅目。同時(shí)完整度也是一張優(yōu)秀畫面的基礎(chǔ)能力和效果之一,并且如果想要取得90分以上的高分試卷,畫面的張力和表現(xiàn)力也是必不可少的。要做到用筆灑脫,收放自如,筆隨形走,形色結(jié)合,那么一定能營(yíng)造出一張優(yōu)秀的畫面效果。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),在練習(xí)色彩之前,要有素描的基本功,比如說(shuō)黑白灰、前中后、體積的基本概念,這才是學(xué)繪畫的基礎(chǔ),之后再嫁接到學(xué)色彩。了解三原色、層灰關(guān)系等等。我也會(huì)把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和拆分拆解,讓學(xué)生能夠輕松駕馭,通過(guò)理清思路,學(xué)生學(xué)起來(lái)能更加順暢,老師教起來(lái)也會(huì)更加輕松,而且得出來(lái)的效果也非常的好。