在最近悅?cè)适斋@的錄取里面,有一位同學獲得了老師們的關(guān)注,他的雅思考得一般,6.0、高中前期的成績比較低迷,均分只有70+,但是最 后卻獲得了加拿大多倫多大學的錄取。
名校對于學生的成績,是有一定的要求的,有些學校會用分數(shù)或者語言成績作為門檻,直接篩查掉一部分不合格的學生。
而這位鄭同學的逆襲,又是靠悅?cè)式?jīng)驗豐富的黃老師達成。
多倫多大學是加拿大一所一 流的公立大學, 2020USNews世界大學排名第18名,2020泰晤士高等教育世界大學排名第18名,2020QS世界大學排名第29名,2019軟科世界大學學術(shù)排名位于第24名。
在加拿大國內(nèi),多倫多大學是妥妥的清華北大級別名校,2020年麥考林雜志加拿大大學名譽度排名,多倫多大學穩(wěn)居第 一,醫(yī)博類排名里面,多倫多排在第二,僅次于麥吉爾大學。
多倫多大學科研成果也證明了其國際一 流名校的地位,10名諾貝爾獎獲得者、成功研制第 一臺電子心臟起搏器、成功研制人造咽喉、發(fā)明肺葉移植術(shù)、人造胰、多點觸摸技術(shù),發(fā)明首臺實用電子顯微鏡、超音速飛行器、微波動力飛機以及可由生物分解、清除污染的塑料等。
能進入這樣的高等學府,虔心學習的未來一定是光明的。
但是,鄭同學的劣勢也十分明顯,均分低,尤其是前兩年成績比較差,均分只有70出頭。
同時,鄭同學的目標學校定位比較遠大,希望申請UBC(麥考林醫(yī)博類TOP3)和多倫多大學(麥考林醫(yī)博類TOP2)。
理想很豐滿,均分有點骨感。
好在鄭同學沒有拖到高中快畢業(yè)了才想起申請學校的事情,而是在加拿大11年級(相當于國內(nèi)高二)的時候,找到了悅?cè)始幽么蟛控撠熑?,黃老師。
黃老師在綜合評定鄭同學的情況以后,覺得鄭同學可以一試。
鄭同學當時的均分實在不太行,好在加拿大本科不太看重11年級以前的成績,從11年級開始努力提分,GPA就不會成為錄取路上的絆腳石了。
鄭同學在黃老師的鼓勵下,非常積極配合,在學校努力學習,12年級的均分達到了85+,這也為鄭同學成功申請到多倫多大學和UBC奠定了基礎(chǔ)。
加拿大留學,精準的院校專業(yè)定位尤為重要,這一點在之前的錄取案例中,確有體現(xiàn)。
鄭同學的情況也不例外,在最開始接觸鄭同學的時候,鄭同學的目標是非常明確的,UBC和多倫多大學,黃老師根據(jù)鄭同學的興趣意向,定位了幾個專業(yè),確定往社科類方向申請。
在院校選擇上,增加了西蒙菲莎大學(麥考林綜合類排名第 一)和維多利亞大學(麥考林綜合類排名第二)這兩個加拿大一 流院校,制定了非常詳細的申校方案。
黃老師根據(jù)鄭同學目標專業(yè)的要求和相關(guān)性,在12年級開學前,給鄭同學提出了新學年的選課建議,鄭同學也欣然采納。
北美教育系統(tǒng)的高中跟國內(nèi)不太一樣,加拿大高中生在選擇上什么課程方面有非常大的自主選擇權(quán),這也跟高年級學生需要銜接大學課程有關(guān)。
黃老師對加拿大各個年齡階層的留學都比較了解,也對高中哪些課程對申請名校專業(yè)會有幫助成竹在胸,跟著黃老師的建議選課,這樣鄭同學在校期間與目標專業(yè)的相關(guān)性經(jīng)歷也大大加強,增加了錄取概率。
鄭同學之前的雅思成績一般,6.0分。
黃老師利用學生4年加拿大高中的經(jīng)歷,在整個申請過程中積極與學校溝通,爭取豁免雅思,最終成功獲得了夢想中的名校錄取。
鄭同學的錄取經(jīng)驗分享給大家,想告訴大家?guī)讉€道理。
首先,不要因為自己某一個硬性條件不好,就直接退縮,不敢沖擊名校,自信是第 一步。
其次,留學一定要盡早規(guī)劃,不要把申請大學作為最 后一年才開始行動的事情,越早開始規(guī)劃,就有更多的時間調(diào)整當前的不足,去塑造目標大學想要的學生,從而獲得理想院校offer。
最 后,科學的學校和專業(yè)定位是重中之重,哪些學校和專業(yè)對學生哪方面劣勢比較有容忍度,哪些學??粗袑W生的哪些品質(zhì)和素質(zhì),學生本身的特點跟哪些學校的哪些專業(yè)比較契合,這些問題都只能由一個靠譜的顧問老師解決。
所以,同學們做好前兩步,悅?cè)实睦蠋熥匀粫o大家最 后一步保駕護航。