選擇高考復讀可能是因為高考時出現(xiàn)的意外情況而導致的高考沒有發(fā)揮好,或者志愿填報失誤等原因。那么高考復讀對于這種學生來說,就是又一次的機會,因為會有更多的時間來學習,可能會在下一次的高考中取得出乎意料的好成績。
可以給自己一次改寫人生的機會,而且受限的專業(yè)也不多也有更多的機會;并且對于參加過高考的你們來說,也可以更好地去應對考試,也有了更明確的目標。下定決心復讀的人相信你們也比別人更有勇氣,可以獲取更好的成績!
1、在高考時只是發(fā)揮失常,這類考生本身是有一定的學習水準的,平時也有好的水平,只是出現(xiàn)了意外,例如身體不適,心理焦慮影響了發(fā)揮,這樣的考生是適合復讀的,也許在高考復讀后還能考出一個更好的成績呢。
2、高考后填報志愿失誤,會有這樣的情況,例如考生考了本的分數(shù),報志愿時失誤而去了二本的院校,如果不甘心,這類考生可以選擇再復讀一年,也是可以的。
3、學習態(tài)度不端正,這樣的考生可能會在高考前最重要的-年受外界的東西所誘惑,而中途耽誤了學習,而后醒悟也是可以選擇復讀的。
1、不喜歡學習,這樣的考生大都是被家長所逼近而選擇了復讀,但是他本身就沒有學習的動力,更何況是在逼近的情況下,再復讀一年也不會有好的成績出現(xiàn)。
2、自制力差的學生,這樣的學生也不適合高考復讀,復讀生不會正常的考生一樣,老師會不停的督促你,一般復讀生大都是外來的,老師也會怕有心理壓力過大的情況,所以復讀生們必須要自己有自制力,可以自我約束自己學習,而不是靠他人的監(jiān)督。
一、高三選擇具備合法條件的高考復讀學校和復讀機構。
高三選擇高考復讀學校時,首先要查看學校是否有教委頒發(fā)的《辦學許可證》,是否通過了教委的年度例行檢查。要知道沒有辦學許可證或者年檢不合格的復讀學校和復讀機構都是非法的,不靠譜的。
二、高三選擇有班主任的高考復讀機構。
高三復讀高考這一年,學生的心理波動很大。如果他們不重視,就會影響復習效率,或者影響身心健康成長。當它們發(fā)展成心理問題,就會有無窮無盡的煩惱。
這時候選擇有專職班主任的復讀學校比較好,因為專職班主任不僅可以跟進學生的學習情況,還可以及時把握學生的心態(tài),幫助他們解決學習生活中的困難,消除他們的后顧之憂。
三、高三選擇個性化封閉式教學的高考復讀機構
高三不同的基礎生學習情況不同,如果采用傳統(tǒng)的教學方法,很難保證復讀的質(zhì)量。能夠針對不同學科的特點和學生個性特征進行教學,讓學生能夠在輕松愉悅的環(huán)境下高效學習。此外,我們還會定期舉辦各類模擬考試及分析評估活動,幫助學生更好地了解自己的優(yōu)勢和不足之處。
四、高三選擇小班教學的高考復讀機構。
高三在學??赡芾蠋煹木蜁r間不能夠全方位照顧到學生的學習狀態(tài),在選擇復讀機構的過程中,要選擇小班教學老師能夠時刻注意到自己學習狀態(tài)的情況,及時進行調(diào)整。
五、高三復讀要選擇及時與家長透明化交流的復讀機構。
把孩子每天的上課狀態(tài)、作業(yè)完成情況、知識掌握情況和身體狀況等信息,以微信或短信的形式發(fā)送給家長(家校群),班主任每周會進行一次教學時間外的回訪,針對孩子的個人情況,做細致交流與溝通??荚嚭竽芨鶕?jù)學生的試券得分情況,單獨分析和總結,并及時調(diào)整學生的學習安排和計劃家長會收到相應的反饋信息的復讀機構。
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