【推薦理由】
日本是非常重視教育的之一,是一個自古以來的傳統(tǒng)文化和先進的高技術(shù)相結(jié)合的,其高等院校的數(shù)量以及世界排名情況位居亞洲榜首。那么申請日本留學(xué)研究生也是很多留學(xué)生和家長共同關(guān)注的話題。那么如何申請日本留學(xué)研究生,申請日本留學(xué)研究生的渠道有哪些呢?本文將為赴日本留學(xué)的您做出詳細解答。
【申請方式】
1、自己申請研究生,讀一段研究生課程,再去參加大學(xué)院修士入學(xué)考試。
這種難度相對來說比較大,一般要求學(xué)生自身的語言能力高,也就是學(xué)生們中稱的:DIY 申請方式。
2、直接參加申請學(xué)校的大學(xué)院修士入學(xué)考試。
除了要求學(xué)生有較高的語言寫作會話的能力以外,還需要有較高的專業(yè)方面的成績做基礎(chǔ)。學(xué)生成功的比率也較少。另外,國立大學(xué)要求學(xué)生有長期簽證在日本直接參加大學(xué)院修士入學(xué)考試;部分私立大學(xué)同意學(xué)生可以在中國本土提交申請表,以材料審查的形式直接申請大學(xué)院修士入學(xué)。
3、申請語言學(xué)校作為過渡,學(xué)習(xí)日語,然后再挑選方式1或方式2攻讀修士學(xué)位。
目前絕大部分同學(xué)采取的,也是比較傳統(tǒng)的解決方法,先選擇一所教學(xué)質(zhì)量好,在指導(dǎo)留學(xué)生申請研究生方面有豐富經(jīng)驗的語言學(xué)校過渡,一方面可以做后的日語強化,特別是提高口語和聽力水平。另一方面可以借助語言學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師的幫助,來進行申請文件、面試等相關(guān)事宜。這種作法因為能讓學(xué)生打下堅實的日語基礎(chǔ)、對希望申請的教授事先有較充分的了解和選擇,同時又可以按日本教授習(xí)慣的錄取模式與導(dǎo)師接觸,在實際申請中的益處是很明顯的。
4.部分私立大學(xué)設(shè)立了別科。
學(xué)生對日本私立大學(xué)專業(yè)感興趣的話,可以從國內(nèi)直接申請該大學(xué)的預(yù)科,然后通過日語學(xué)習(xí)后,申請該校的修士入學(xué)考試。
申請日本的研究生,就多年經(jīng)驗來看,只要畢業(yè)有學(xué)位證,有半年以上的全日制日語基礎(chǔ)(500-600以上的日語學(xué)時證明),有英文成績(四、六級亦可)就可以申請到國公立大學(xué)的研究生課程,如果有學(xué)生有日語一級證書,又學(xué)得是理工科,甚至可以申請東京工業(yè)大學(xué)、大阪大學(xué)、京都大學(xué)等世界前百名的國立大學(xué)。
【學(xué)員案例】
學(xué)生背景:李同學(xué),本科畢業(yè)
錄取大學(xué):早稻田大學(xué)
錄取專業(yè):工商管理
錄取學(xué)位:碩士
學(xué)生成績:日語本科,GPA 3.2,日語二級,英語六級
畢業(yè)學(xué)校:廣東外語外貿(mào)大學(xué)
學(xué)生劣勢: 申請時無工作經(jīng)驗
學(xué)生優(yōu)勢:學(xué)習(xí)能力強,有日語基礎(chǔ)
案例分析及解決過程:李同學(xué),日語本科畢業(yè),在校成績優(yōu)異,多次獲獎,各方面條件都很好。因一直想修讀金融方面的知識準(zhǔn)備出國留學(xué)。申請時為大三在讀,無工作經(jīng)驗。 在津橋顧問的規(guī)劃下,選擇日本的私立大學(xué)早稻田大學(xué)作為目標(biāo),安排學(xué)生在大四在讀時期去企業(yè)實習(xí),做學(xué)生背景的提升以及高端文書的打造。后期文案老師一直陪伴做簽陪和學(xué)校面試練習(xí)。在面試時以自信的言行及樂觀的態(tài)度征服了面試官,順利通過了學(xué)校面試及簽證審核。
津橋團隊:顧問:馬老師 規(guī)劃:馬老師 文案:蘇老師
【顧問】
歐亞部項目總監(jiān):馬麗娜
擅長領(lǐng)域:歐亞各國本科、研究生,英國高中申請,日韓語言申請,加拿大高端申請
個人介紹:2011年7月畢業(yè)于四川大學(xué)英語專業(yè),并以的成績前往英國阿伯丁大學(xué)就讀對外教育研究生課程。2012以碩士學(xué)位回國擔(dān)任津橋留學(xué)的歐亞顧問。憑借熟悉并親身體驗過的國外留學(xué)經(jīng)驗,以熱情積極盡責(zé)的態(tài)度服務(wù)于學(xué)生和家長,工作2年間,成功為上千名國內(nèi)學(xué)子申請就讀國外名校。
工作感言:留學(xué)行業(yè)不是單純的一份職業(yè),更是一份責(zé)任。我扮演的不只是留學(xué)顧問的角色,更是學(xué)生的良師益友、未來規(guī)劃師。根據(jù)學(xué)生的情況申請合適的院校,看著他們走出國門,修成學(xué)業(yè),終踏上光輝的路途,我倍感榮譽和欣慰。
客戶評價:以專業(yè)的知識,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,熱情的服務(wù),服務(wù)于學(xué)生和家長
成功案例:Z同學(xué),培正中學(xué),高一在讀,申請英國貝福德學(xué)院Pre-Alevel課程
D同學(xué),山東大學(xué),會計學(xué)本科畢業(yè),GPA 3.3 雅思7.0,成功申請英國布里斯托大學(xué)會計學(xué)碩士
T同學(xué),華南理工大學(xué)自動化本科大三在讀,GPA 3.5 德語1000課時,成功通過APS審核,申請德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)碩士
M同學(xué),華中科技大學(xué)教育學(xué)畢業(yè)三年,GPA2.8 無韓語基礎(chǔ),成功申請韓國首爾大學(xué)語學(xué)院
L同學(xué),廣雅高二在讀,平均分78,學(xué)習(xí)三個月韓語,成功申請忠南大學(xué)語學(xué)院
H同學(xué),東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專畢業(yè),GPA 2.4 英語3級,無雅思成績,成功申請加拿大百年理工大學(xué)計算機工程研究生文憑課程
【部分學(xué)?!?/span>
櫻花學(xué)園大學(xué)
共愛學(xué)園前橋國際大學(xué)