成都智慧護(hù)理與健康管理培訓(xùn)班

【就業(yè)方向】

育嬰員|保育員|孤殘兒童護(hù)理員|綜合醫(yī)院|?？漆t(yī)院|急救中心/康復(fù)中心|社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心|臨床護(hù)理

【專業(yè)簡(jiǎn)介】

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如：生活無(wú)法自理的病人的日常清潔和護(hù)理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理，老年人的保健和疾病預(yù)防，健康知識(shí)的宣傳普及等。

【課程簡(jiǎn)介】

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理（內(nèi)科、外科）、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

成都新華高級(jí)技工學(xué)校有限公司為中國(guó)東方教育（母公司）旗下互聯(lián)網(wǎng)教育品牌，始建于1988年，是國(guó)家信息化教育全國(guó)示范基地、國(guó)家緊缺型數(shù)字藝術(shù)人才和信息技術(shù)人才計(jì)劃培養(yǎng)基地、CEAC國(guó)家信息化人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)電子競(jìng)技專業(yè)人才培養(yǎng)全國(guó)示范基地、中國(guó)軟件行業(yè)信息安全技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基、CEAC國(guó)家信息化VR專業(yè)人才培養(yǎng)全國(guó)示范基地，曾經(jīng)連續(xù)三年榮獲中國(guó)IT教育十大影響力品牌、2022年社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌等獎(jiǎng)項(xiàng)。

成都新華高級(jí)技工學(xué)校始終堅(jiān)持致力打造高質(zhì)量、嚴(yán)管理、信息化互聯(lián)網(wǎng)教育學(xué)校，以培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)IT技能人才為己任，辦學(xué)32年來(lái)，集團(tuán)共與31000余家企業(yè)建立了合作關(guān)系，為社會(huì)培養(yǎng)了60萬(wàn)余名優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才。

成都新華高級(jí)技工學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”、“三梯度教學(xué)模式”、“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”“項(xiàng)目化教學(xué)”，實(shí)行“做學(xué)合一”、“三教三訓(xùn)一講一練”、“技能+學(xué)歷+就業(yè)”、“校企合作，人才共建”、“π型人才培養(yǎng)模式”的教學(xué)培養(yǎng)模式。自主研發(fā)“新華云課堂”線上教學(xué)平臺(tái)，專注學(xué)生線上學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)的會(huì)、用的好。真正實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化”教學(xué)，每年會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需求，開(kāi)發(fā)新專業(yè)，研發(fā)新課程，培養(yǎng)具有“職業(yè)適應(yīng)力、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、職業(yè)發(fā)展力”的人才。

成都新華高級(jí)技工學(xué)校堅(jiān)持“互聯(lián)、通達(dá)、修身、精技”的校訓(xùn)，秉承“愛(ài)與責(zé)任”的理念與“興教報(bào)國(guó)”的使命，擔(dān)起新時(shí)代賦予的神圣使命，著力培養(yǎng)國(guó)家的“大國(guó)工匠”和符合社會(huì)人才需求，為“辦世界優(yōu)秀的職業(yè)教育”而不懈奮斗。

新時(shí)代，新職業(yè)、新技能。成都新華高級(jí)技工學(xué)校34年辦學(xué)成果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也獲得了政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)的高度贊賞。未來(lái)，成都新華將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，創(chuàng)新中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展模式，增強(qiáng)“愛(ài)與責(zé)任、匠心育人”的責(zé)任感，譜寫(xiě)成都新華高級(jí)技工學(xué)校發(fā)展新篇章！

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)環(huán)境】