【院校簡介】
俄羅斯國立師范大學是俄羅斯教育部直屬重點大學,是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的世界著 名學府。學校建立于1797年,原名為列寧格勒國立師范學院,作為俄羅斯歷史最悠久的師范類高校,1991年更名為俄羅斯國立師范大學,這意味著其在俄羅斯和世界教育領域的領頭角色得到了國家認證。至今,它仍是唯 一冠有“俄羅斯”國家名稱的師范大學。1993年學校成為首批實施多級教育體系的試驗高校。
俄羅斯國立師范大學教師隊伍結構合理、素質精良?,F(xiàn)有1700多名在編教師,其中260多名取得博士學位,850多名取得副博士學位。多名俄羅斯國內外科學院與教育科學院院士、通訊院士、功勛科學文化工作者以及著 名文藝工作者聚集于此,每年為俄羅斯和世界培養(yǎng)1500多名新任教師及其他科學領域的優(yōu)秀人才,例如詩人尼古拉.扎波羅茨基、多屆冬奧會花樣滑冰冠 軍柳德米拉·別洛烏索娃。同時俄羅斯國立師范大學教育資源豐富,擁有25個國家 級重點研究中心和實驗室,是國家高素質創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的重要基地。
俄羅斯國立師范大學是俄羅斯規(guī)模最 大的高校之一,現(xiàn)有20個系100多個教研室。其在教育學和心理學研究方向在世界教育領域內首屈一指,兒童教育學院、外語學院、語文系、數(shù)學系、藝術造型系和音樂舞蹈劇院學院是最 受學生歡迎的專業(yè)。俄師范音樂和美術專業(yè)在俄羅斯藝術領域造詣頗深,培養(yǎng)一批又一批著 名藝術教育專家。因柴院、圣音、列賓美院為專家學制,無研究生學制,圣彼得堡又是世界聞名的藝術之都,故此國內大批專業(yè)的藝校教師和本科畢業(yè)生都會選擇到俄師范深造。目前,俄羅斯國立師范大學與中國、韓國、日本、波蘭、芬蘭、挪威、瑞典、瑞士、意大利、奧地利、英美國等國家的60多所高校保持著合作關系。每年有500多名外國學生選擇到俄羅斯國立師范大學留學,這是俄師范大學擁有高國際信譽的有力證明。此外,該校與中國教育領域合作密切。2020年8月,加入中俄(山東)教育國際合作聯(lián)盟。
【重點院系介紹】
1.語言系(對外俄語系)
介紹:為培養(yǎng)外國人才,俄羅斯國立師范大學成立了專門的對外俄語系。在該系學習的外國學生可 以高效快速且高水平掌握俄語。其主要學習科目如下:
本科:俄語語法、寫作、閱讀、聽力與口語、俄語語言文化(歷史、地理),語言學、詞匯學(理 論)、俄語研討會、俄語實踐、外語教學法、文學文獻分析、第二外語、哲學、自然科學、信息技術、 體育與健康等課程 碩士:(開設國際交流和語言學兩個方向)
國際交流方向學習科目:語言交流研討、俄語通論、跨文化交流研討、跨文化交流實踐、現(xiàn)代教育問題研究、現(xiàn)代外語教學 技術、教學法、商務俄語、國際廣告信息交流、信息技術等科目
語言學方向學習科目: 俄語通論、語言學、專業(yè)外語交流、現(xiàn)代外語教學技術、商業(yè)文化、企業(yè)文化、商務交流、商務俄 語實踐、商人形象、國際交流中的組織與機構、第二外語交際實踐、歷史與科技、信息技術等科目。
2.造型藝術系
介紹:俄羅斯國立師范大學造型藝術系在藝術師范教育領域處于領 先地位。如今,造型藝術系在延續(xù)國 家科研教育傳統(tǒng)的基礎上,不斷發(fā)展創(chuàng)新技術。為培養(yǎng)該領域的當代專業(yè)人才,造型藝術系對學生進行經 典繪畫方面的基礎培訓,教授學生大量教學知識,培養(yǎng)學生在設計和電腦繪畫領域的技能。
造型藝術系教學設施與設備:(創(chuàng)作教室、階梯教室、教學教室、多媒體教室)**了藝術師范教 育工作的全面落實。造型藝術系位于彼得堡市中心,緊鄰俄羅斯兩座著 名藝術博物館——埃爾米塔什博 物館、俄羅斯國家博物館。 教師團隊由彼得堡知名畫家及當代藝術和藝術教育問題研究學者組成。造型藝術系正在培養(yǎng)師范 教育本科生及研究生(本科:《造型藝術和裝飾實用藝術教育》,《設計和電腦繪畫教育》;碩士: 《藝術》,《設計和電腦繪畫》)。每個教研室都有博士培養(yǎng)項目(《藝術》及《教育和師范科學》方 向)。 俄羅斯國立師范大學造型藝術系不僅受本國學生的青睞,也受外國學生的追捧。對俄羅斯繪畫流派 以及藝術科學傳統(tǒng)的濃厚興趣使得大量中國學生前往該校造型藝術系學習。
專業(yè)方向
本科:44.03.01 《師范教育》 下分2個方向
造型藝術教育和工藝美術教育:
1-3年級學習基礎大學和專業(yè)課程,獲取得有關藝術史基本知識和理論能力。大三之后學生可以根 據(jù)學習情況和個人興趣選擇細分方向(工藝美術、油畫、藝術學和美學教育、素描和雕塑)
設計和電腦繪圖教育:
1-2年級學習基礎大學課程和專業(yè)基礎課程如《素描基礎》《水彩畫基礎》《設計構圖基礎》《字 體》《設計師創(chuàng)作軟件》等等,獲取設計和藝術歷史基本知識和理論能力。大三之后學生可以根據(jù)自身 學習情況和個人興趣選擇細分方向(矢量和位映像圖、電腦繪圖模型和印刷設計)
碩士:44.04.01 《師范教育》 下設具體專業(yè)方向
3.音樂、舞臺、戲劇學院
音樂、舞臺、舞蹈學院是俄羅斯國立師范大學的主要學院之一,在俄羅斯藝術教育領域處于領 先地位。兩百多年的發(fā)展史使音樂、舞臺、舞蹈學院形成了一套完整且成熟的教育體系。學院下設5個教研 室:音樂培養(yǎng)和教育教研室、樂器教研室、獨唱教研室、合唱指揮教研室、舞蹈藝術教研室、舞臺藝術 教研室。 有經驗的教師團隊可以讓學生在自己的專業(yè)領域盡可能大放異彩。為提高學生專業(yè)素養(yǎng),并與國際 接軌,學院為學生提供參加俄羅斯及世界 級藝術節(jié)、競賽及音樂會等活動機會。此外,學院還定期邀請 音樂家、表演藝術家、舞蹈家、作曲家和創(chuàng)意藝術家來校開展大師班,在大師班上,藝術家通過分享自 己的經歷激勵學生學習發(fā)展,并近距離傳授技能。
音樂: 俄師范的音樂專業(yè)從1817年設立,其源頭可追溯到1808年,至今已有200多年歷史,為俄羅斯培養(yǎng) 大批音樂家和音樂教育工作者。該校音樂系擁有一批高水平的音樂專業(yè)教師。這些音樂教師中有取得過 博士或副博士學位的院士、教授、副教授,他們中的很多人獲得俄羅斯人民演員或國家功勛演員稱號, 而且是俄羅斯音樂教育界有影響的音樂教育專家,他們不僅音樂知識廣博,音樂基礎功扎實,音樂專業(yè) 水平非凡,而且工作一絲不茍,研究成果豐碩。
音樂培養(yǎng)和教育教研室:音樂理論、聲樂、合唱指揮、樂器演奏教學
樂器教研室:鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、小號、長號、薩克斯、打擊樂 器、巴楊、鍵盤式手風琴、吉他、電吉他;
獨唱教研室:音樂教育、音樂藝術(學院唱法:獨唱、室內唱法、歌劇培養(yǎng)、重唱、表演技巧、舞 臺語言、舞臺動作、聲樂發(fā)基礎、聲樂歷史、意大利語等)
合唱指揮教研
舞蹈編導: 俄師范舞蹈編導專業(yè)創(chuàng)建于于2013年,是俄羅斯現(xiàn)代舞蹈領域的領頭者之一。該系旨在促進大學社 會文化環(huán)境融入圣彼得堡文化空間,擴大舞蹈和現(xiàn)代舞領域的國際交流,落實交流項目開展國際合作。 其先進的教學模式每年吸引了大量國內外學生來此學習。舞蹈系不僅教授舞蹈(技能、舞蹈史、舞蹈理 論等),同時也教授舞蹈教學法,為該領域教育培養(yǎng)輸入了大量的人才。該系為俄羅斯及世界培養(yǎng)了一 批優(yōu)秀的舞者,這些舞者有著超高的專業(yè)素質,無論是在國際表演還是比賽中,都能看到他們出色的表現(xiàn)。
舞蹈藝術教研室:舞蹈(古典舞蹈、民族舞臺舞蹈、爵士舞、摩登、嘻哈、切喬特卡舞)和教學 法,舞蹈技巧,舞蹈藝術史和理論,舞蹈表演技巧和導演基礎,劇院舞蹈標準,戲劇舞蹈基礎,舞蹈編 舞和服裝,音樂舞蹈分析。
舞臺藝術:俄師范戲劇表演專業(yè)是音樂、舞臺、戲劇學院的重要部分之一,該專業(yè)憑借其獨特的教學模式、優(yōu) 秀的師資隊伍、完善的基礎設施受到國內外學生的青睞。通過學習與實踐,該系學生可以可以掌握表演教學以及舞臺表演課程技能。
舞臺藝術教研室:斯坦尼斯拉夫斯基體系,體系強調演員在舞臺上的首要地位,發(fā)展演員的創(chuàng)作主動性,通過整體演出體現(xiàn)導演的風格。強調內容與形式的統(tǒng)一,強調演出各部分之間的和諧一致和演出 的藝術完整性。體系關于演員的創(chuàng)作原理和訓練方法,斯坦尼斯拉夫斯基稱之為體驗派。要求的不是模仿形象,而是“成為形象”、生活在形象之中,并要求在創(chuàng)造過程中有真正的體驗。 斯坦尼斯拉夫斯基的體系對20世紀的世界戲劇文化產生了重大的影響。斯坦尼斯拉夫斯基體系在中國博得梅蘭芳等戲劇家的高度評價,并對中國戲劇產生了深遠的影響。斯 坦尼斯拉夫斯基的著作始于 30年代介紹進中國,相繼出版了斯坦尼斯拉夫斯基的主要作品乃至全集。
不同階段培養(yǎng)方向:一年級—有機,二年級—再現(xiàn),三年級—形體,四年級—風格。
音樂舞蹈戲劇碩士專業(yè)設置:
音樂舞蹈戲劇碩士專業(yè)設置:
4.體育文化與運動學院
體育文化與運動學院成立于2015年,其前身為俄羅斯國立師范大學體育文化系。俄羅斯國立師范 大學體育文化系成立于1946,是俄羅斯該專業(yè)方向中歷史最悠久的系之一,同時在教學科研方面也處 于領 先地位。建系之初,該系培養(yǎng)了一批專業(yè)面廣、可教授體育文化、解剖學、生理學的教師,從50年 代起,專門培養(yǎng)體育文化方向的教師。1979年,該系開設了第二個專業(yè)《軍事知識初級學習與體育教育》。1996年至1998年,落實培養(yǎng)生命活動安全專業(yè)教師項目。1998年起,該項目發(fā)展為《生命活動安全》系。1995起體育安全系開始按照專家、本科、研究生、博士項目多級培養(yǎng)體育文化與運動領域的 專業(yè)人才2020年該學院的《體育教育》《體育保健康復》《適應性體育》專業(yè)面向留學生招生。
本科:44.03.01《體育教育》 49.03.01《體育保健康復》49.03.02《適應性體育》
碩士:44.04.01《體育教育》 44.04.01《體育健身管理》目的為培養(yǎng)一批體育文化及該專業(yè)教育領域的優(yōu)秀人才,使學生在畢業(yè)時,掌握該領域工作所需的必要技能,從而順利有效地從事相關工作或繼續(xù)研究生學習。
碩士專業(yè)設置:
預科信息介紹
預科學習項目:
俄羅斯國立師范大學預科學習項目是針對俄語基礎薄弱或零俄語基礎、計劃申請俄羅斯高校學習的 外國學生而設立的項目。通過參加預科學習項目,學生可以從聽說讀寫四個方面提高自身的俄語語言水 平,了解俄羅斯文化、逐漸融入俄羅斯當?shù)厣?。在學習完成后,可申請俄羅斯國立師范大學或其他俄 羅斯高校的招收外國學生的專業(yè)。
俄羅斯國立師范大學預科學習分為春季預科和秋季預科:
春季預科學習時長:一年半(2-4月開學)
秋季預科學習時長:一年(9-10月開學)
預科學費:372000盧布/年(2020年)
【機構簡介】
寧夏華盛教育咨詢有限公司于2017年開始進軍俄羅斯市場,2022年在國內工商局正式注冊登記,從事留學俄羅斯相關業(yè)務。我公司主推全球Top排名500強的俄羅斯綜合類、藝術類、航空類、醫(yī)學類、工程技術類等院校。我公司成員大多數(shù)都有留學經驗,熟悉俄羅斯教育體系,擁有豐富經驗,致力于為每一位學生提供全方位優(yōu)質服務,針對不同情況制定專屬方案。目前已有很多學生通過我公司在俄羅斯各高校就讀。
【機構環(huán)境】