【課程簡介】
主要是依據(jù)國家廣電總局“技能+考證”項目培訓(xùn)人才,培育新媒體運營、直播運營、短視頻運營、互聯(lián)網(wǎng)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電商運營、店鋪推廣、電商店主、直播賣貨店主、網(wǎng)絡(luò)視聽主播、新媒體數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析、新媒體策劃、短視頻策劃、視頻剪輯師、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等方向人才。
【培訓(xùn)對象】
各級廣播電視臺及事業(yè)單位融媒體中心負責(zé)人;
各國各電商從業(yè)者;
MCN機構(gòu)運營負責(zé)人;
影視傳媒運營負責(zé)人;
傳統(tǒng)企業(yè)營銷負責(zé)人;
有志于從事該行業(yè)的社會愛好者等。
【授課方式】
純線上/直播
【入學(xué)資格】
1、18周歲以上
2、學(xué)歷不限
【授課地址】
全國
【學(xué)習(xí)時間】
每月20日前后開始,每天4小時
【學(xué)習(xí)周期】
10~15天
【班型】
在線組班,100人左右。
【學(xué)習(xí)**】
1、可一直學(xué)到拿證為止
2、廣電總局培訓(xùn)資格證
3、在校大學(xué)生可推薦實習(xí)
【教學(xué)目的】
國家廣電總局“技能+考證”項目
【證書情況】
權(quán)威證書,官網(wǎng)可查,入選部委行業(yè)人才大庫:國家廣播電視總局-國家廣電人才網(wǎng)可查
【就業(yè)方向】
新媒體運營、直播運營、短視頻運營、互聯(lián)網(wǎng)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電商運營、店鋪推廣、電商店主、直播賣貨店主、網(wǎng)絡(luò)視聽主播、新媒體數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析、新媒體策劃、短視頻策劃、視頻剪輯師、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等。
【課程內(nèi)容】
板塊一:行業(yè)知識
1.全媒體運營你要吃途的9個問慰
2.行業(yè)最 新政策法規(guī)解讀
3.內(nèi)容營銷的核心本質(zhì)-洞態(tài)用戶需求
4.贏在根本一 賬號信用建設(shè)的基本法則
講師:
張琳
原北京電視臺播音員、中央電視臺配音員、有贊北京沙龍負責(zé)人;
國家廣電總局人才交流中心新廣匯賢公司網(wǎng)絡(luò)視聽政策研究組。
楊智勇
CCTV和BTV參與創(chuàng)辦多檔財經(jīng)科技欄目,擔(dān)任主編、總導(dǎo)演、總策劃等;
“全媒體運營師”國家職業(yè)技術(shù)標準專家組成員;
板塊二:活動運營
1.用戶增長和活動策劃(一)
2.用戶增長和活動策劃(二)
3.活動策劃流程(一)
4.活動策劃流程(二)
5.活動策劃流程(三)
講師:
曹駿
實訓(xùn)專家,擅長運營體系搭建,全媒體矩陣搭建;
“全媒體運營師”國家職業(yè)技術(shù)標準專家組成員
板塊三:內(nèi)容運營
1.內(nèi)容運營的核心技能與崗位進階
2 一張圖落譜教你夯實內(nèi)容基礎(chǔ)
3.內(nèi)容選題核心三大秘籍
4.爆款內(nèi)容創(chuàng)作黃金定律
5.內(nèi)容篩選與包裝的核心技能
6.內(nèi)容分發(fā)的兩大核心
7. 一張圖了解內(nèi)容變現(xiàn)的逐輯
8.內(nèi)容變現(xiàn)四大玩法詳解
講師:
紀森森
原螞蟻金服資深運營;
《信用經(jīng)濟》作者;
板塊四:數(shù)據(jù)策略
1.數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)
2.指標體系
3. CDP 用戶數(shù)據(jù)中心用戶回像
4. CDP 用戶數(shù)據(jù)中心用戶生命周期
5. CDP 用戶數(shù)據(jù)中心用戶流失預(yù)警
6. CDP用戶數(shù)據(jù)中心用戶體驗
7. CDP用戶數(shù)據(jù)中心-NPS分析
8.商業(yè)分析
講師:
倪翔
互聯(lián)網(wǎng)大廠數(shù)據(jù)總監(jiān);先后就職于滴滴打車、暴風(fēng)、宜信等企業(yè);
板塊五:營銷策略
1.用戶思繪
2.賣點提煉
3.數(shù)據(jù)反憤
4.文案表達
5.視黨呈現(xiàn)
6.社交與內(nèi)容營銷
7.微信與朋友圓言銷
8.社群營銷
講師:
金滿錚
京東大學(xué)電商實戰(zhàn)專家、藍帶講師;
原新浪網(wǎng)區(qū)域營銷經(jīng)理,新浪微博營銷學(xué)院首席講師;
電商平臺營銷操盤手;
板塊六:用戶運營
1.用戶運營三部曲一第部用戶面像
2.用戶面像角龜及標簽
3.用戶西像緯度及數(shù)據(jù)應(yīng)用
4.用戶運營三部曲一算部-用戶分層
5.用戶分層多樣化應(yīng)用
6.用戶分層策略制定及適用性
7.用戶運營三部當一第三部用戶生命周期
8.用戶生命周期應(yīng)用策略
講師:
鄭文博
《運營其實很簡單:互聯(lián)網(wǎng)運營進階之道》作者;
51運營創(chuàng)始人,網(wǎng)易、優(yōu)酷等教育平臺講師;
板塊七:短視頻
1.短視頻創(chuàng)作法則:掌握創(chuàng)意內(nèi)容底層.邏輯與生產(chǎn)線
2.短視頻運營前期攻略:助力打造優(yōu)質(zhì)賬號少走彎路
3.打響音頻“主播戰(zhàn)”:音頻產(chǎn)品主流玩法及變現(xiàn)渠道
講師:
武士龍
從事全媒體行業(yè)多年,實操經(jīng)驗豐富,2020年度拼多多全國帶貨海選 賽決賽第 一名,簽約拼多多專職帶貨官,快手等多個平臺簽約講師。
張琳
原北京電視臺播音員、中央電視臺配音員、有贊北京沙龍負責(zé)人;
板塊八:電商直播
1.直播帶貨三部曲
2.準備篇單場GMV100V+的直播需要做哪些準備”
3.直播帶貨三部曲一一腳本篇從小百到GMV千萬的直播間流程及話術(shù)邏輯
4.直播帶貨三部曲二一運營篇如何根據(jù)數(shù)據(jù)對直播間的“人場貨”進行優(yōu)化
講師:
蔡宇智
字節(jié)跳動扶貧特邀講師;
“超級演說家”金 牌導(dǎo)師;
板塊九:考前輔導(dǎo)
【師資力量】
楊智勇 七彩未來教育董事長
擔(dān)任多家科技企業(yè)戰(zhàn)略顧問
與《互聯(lián)網(wǎng)周刊》主編姜奇平合著出版有《創(chuàng)意經(jīng)濟新論》一書;
中國民族影視藝術(shù)發(fā)展促進會手機電影科技文化委員會副會長;
中國成人教育協(xié)會理事;
全媒體運營師國家職業(yè)標準籌備組專家
張琳
有贊北京沙龍負責(zé)人
原北京電視臺播音員、中央電視臺配音員、有贊北京沙龍負責(zé)人;
第六屆全國播音主持大賽金獎第 一名;
社交電商的先行者、電商直播專家,協(xié)助有贊上千家商家在快手運營直播帶貨,成就斐然;
有近十年大學(xué)教師經(jīng)歷,在新媒體運營培訓(xùn)和直播培訓(xùn)領(lǐng)域,自主開發(fā)了多]培訓(xùn)課程,深受商家好評;
全媒體運營師國家職業(yè)標準籌備組專家
蔡宇智
第五力量學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人
抖音官方認證講師;
字節(jié)跳動扶貧特邀講師;
中國傳媒大學(xué)培訓(xùn)講師;
超級演說家金 牌導(dǎo)師;
人民網(wǎng)特邀內(nèi)訓(xùn)講師;
京東內(nèi)訓(xùn)講師;
拼多多內(nèi)訓(xùn)講師;
飛瓜數(shù)據(jù)特邀內(nèi)訓(xùn)講師;
全媒體運營師國家職業(yè)標準籌備組專家
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)校簡介】
廣州市軟測計算機職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是經(jīng)廣州市政府、廣州市人力資源和社會**局于2008年5月批準成立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是廣州首家獲準開設(shè)“計算機軟件產(chǎn)品檢驗(軟件軟測工程師)職業(yè)培訓(xùn)”的授牌學(xué)校。
學(xué)校地理位置優(yōu)越,地處廣州天河北CBD區(qū)域,位于廣東省機械研究所(廣東裝備智造與信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園)院內(nèi),鄰近廣州國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、天河軟件園、科技園、天誠軟件園,以及著 名的華師、華工、華農(nóng)、暨大五山高校區(qū),科技及教育氛圍濃厚。
學(xué)校自成立以來,專注于IT應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能領(lǐng)域的系統(tǒng)研發(fā)人才培養(yǎng),圍繞軟件開發(fā)和軟件測試的主技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)服務(wù)延伸覆蓋到網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)開發(fā)、云計算、智能系統(tǒng)。尤其是在軟件測試領(lǐng)域,人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,在華南地區(qū)獨樹一幟。
近年來,為了優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提升畢業(yè)學(xué)員和學(xué)校的綜合競爭力,學(xué)校持續(xù)優(yōu)化生源質(zhì)量和招生門檻。目前,學(xué)校的不同專業(yè)設(shè)立不同招生條件和要求,入學(xué)需通過入學(xué)考核和評測,實行“等級化和差異化”教學(xué),實現(xiàn)了“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的目標。
我們認為,不能實現(xiàn)真正專業(yè)就業(yè)的職業(yè)教育是沒有價值的。職業(yè)教育目的只有一個:就是完成本專業(yè)入行上崗。這也是我們的**。
【學(xué)校優(yōu)勢】
廣州市軟測計算機職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是廣州首家獲準開設(shè)“計算機軟件產(chǎn)品檢驗(軟件軟測工程師)職業(yè)培訓(xùn)”的授牌學(xué)校,學(xué)校先后分別與北大青鳥、工業(yè)和信息化部教育考試中心、ORACLE(甲骨文)公司、國家廣電總局人才交流中心、飛騰公司建立合作關(guān)系,聯(lián)合培養(yǎng)各技術(shù)方向、各行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校專注于Java應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與測試工程師培養(yǎng)領(lǐng)域,Java在開發(fā)高訪問、高并發(fā)、集群化的大型網(wǎng)站方面有很大的優(yōu)勢,現(xiàn)在許多大型網(wǎng)站系統(tǒng)都是用Java編寫的,比如我們熟悉的電子商務(wù)交易平臺阿里巴巴、淘寶、京東都是使用Java編寫的。在政府項目中也是很受歡迎的,例如保險、教育、醫(yī)療、國防等部門的網(wǎng)站都是以Java基礎(chǔ)來開發(fā)的。
【學(xué)校環(huán)境】