杭州播音主持復讀培訓班

問題全盤檢索

在所有復讀生入學當日，會進行一次校考全項目檢測，內容涵蓋了語音基礎、古詩朗誦、散文朗誦、新聞播報、即興評述、模擬主持幾個板塊?？荚嚭罄蠋煂γ總€學生的不同問題進行羅列總結，指出接下來課程努力方向，并針對每個學生的不同問題設置不同課程重心。之后每周將舉行一次與其他機構的聯(lián)考，清晰掌握自我水平定位。

短板強化練

在檢索出短板漏洞后，我們將為學生設置不同的課程重心，強化練習補齊短板。其中內容包括：

1、普通話語音基礎強化練。語音概論；字音準確的基礎——聲母；字音響亮的關鍵——韻母；字音動聽的法寶——聲調；普通話音節(jié)；語流音變；呼吸控制；口腔控制；喉部控制等發(fā)聲常識及基礎。幫助復讀同學糾正語音問題、改善語音面貌。接觸大量形近字、多音字、生僻地名、常錯字，排除在稿件中可能出現(xiàn)的任何基礎錯誤，也會通過發(fā)聲訓練調整發(fā)聲位置，咬字方式，使普通話發(fā)聲變得精準無誤。

2、古詩朗誦強化練。為學生提供大量不同類型的古詩，從解析其背景資料的廣義備稿到具體設計節(jié)奏氣息的狹義備稿，除了大量積累朗誦方法外，還能增加文學素養(yǎng)，使學生面對古詩稿件時不再陌生無從下手。

3、散文朗誦強化練。包涵散文稿件朗誦以及各種文體的長篇稿件朗誦。此專項練習涵蓋了所有藝考當中可能會碰見的稿件朗誦類型，全面提升學生的朗誦水平，其中包括現(xiàn)代詩、話劇臺詞、影視劇臺詞、當代經典文章、古文言文等等。

3、新聞播報強化練。為學生歸納各種類型的新聞稿件，總結找到新聞感的方法，讀出新聞感、把握分寸感、找到鏡頭感。培養(yǎng)學生收聽新聞的好習慣，每天收聽并跟讀新聞聯(lián)播，模仿節(jié)奏、語氣等，錄音以后對比新聞范讀找到區(qū)別并糾正，在吃飯、走路、洗漱時伴隨式收聽新聞節(jié)目，促使學生在考試之前盡快找到新聞播報的精髓。

4、即興評述強化練。將會接觸大量新聞事件并進行點評，積累大量新聞素材、人物故事以及評述文章，多聽、多度、多看，讓各種信息日積月累的在大腦之中梳理出屬于自己的“信息庫”，讓學生在面對即興評述時有話可說，并且說的漂亮。

5、模擬主持強化練。學習大量經典節(jié)目的節(jié)目樣態(tài)，了解其語氣基調的區(qū)別，使學生在考場上成功完成從模仿到創(chuàng)作的跨越，面對模擬主持不再膽怯，真正學會駕馭節(jié)目。

?？贾付ň?/b>

根據學生的報考意向，設計不同的訓練重心，了解院校歷屆藝考內容，根據不同院校的考試內容分塊指定練習，提前準備?？伎荚図椖浚瑸閷W生梳理好應屆考試的考試院校、考試時間、考試內容、考試注意事項，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。

（2022屆?？际崂砦募?部分）

【老師介紹】

陳柯帆

浙江傳媒學院播音主持專業(yè)

浙江電視臺新聞部

入學專業(yè)分全國前20

何毓珉

浙江傳媒學院播音主持專業(yè)

浙江傳媒學院朗誦團團長

入學專業(yè)分全國第 一

王若冰

浙江傳媒學院播音主持專業(yè)

藝考合格證大滿貫

共計獲得中傳、浙傳等18所高校合格證

王藝達

浙江傳媒學院播音主持學院

錄取專業(yè)分全國第 一

王紫璇

浙江傳媒學院播音與主持藝術專業(yè)

浙江傳媒學院學生會主席

浙江省播音統(tǒng)考全省第 一

【學員風采】

【機構簡介】

杭州分子藝考是一所小而精的專注于播音藝考的藝術培訓機構。僅開設小班授課，采用多元化授課方式，小班化教學確保課堂質量。每班不超過15人，不超過3個平行班。

【機構優(yōu)勢】

小班班型（合理分配，把控質量）

分子藝考堅持一個班不超過13個人的辦學原則，讓每個學生能夠在課堂得到充分時間進行展示，讓老師更好把握和了解每一位學生的情況。

嚴選生源（應“人”制宜，事半功倍）

對于播音與主持藝術考試來說 ，考生的基本條件很重要，分子藝考在新生入學前會開展入學考試，未來考察學生是否適合選擇藝考道路，幫助學生精準定位。

機構聯(lián)考（埋頭苦干，抬頭看路）

每周分子藝考會安排與其他機構組織一次聯(lián)考，在大考當中更好感受藝考激烈的競爭氛圍，適應藝考考場壓力?？荚嚱Y束后，老師會針對考試錄像進行復盤，調整考試狀態(tài)，追求更好的效果。

課后追蹤（千磨萬擊，涅槃重生）

對于每一個藝考生老說，課后的練習更是學習的主陣地，臺下一遍又一遍的雕琢訓練，才能夠換來考場上的華麗蛻變。機構的錄影棚、形體鏡邊，每一個角落都充斥著分子學員的練習聲音。每一位老師會對同學當天的課后作業(yè)及時反饋指出問題，精準排除漏洞缺陷。