武漢UE4游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

【課程介紹】

UE4基于GPU的實(shí)時(shí)渲染技術(shù)，能提供高效的動(dòng)畫制作方案，廣泛應(yīng)用于影視動(dòng)漫、游戲制作方面：比如《鬼泣5》、《劍靈》、《堡壘之夜》、《絕地求生》，在影視制作方面：《斗羅大陸》、《秦時(shí)明月》等。可以說你所熟悉的主流游戲動(dòng)漫在制作流程中都少不了它的身影，所以不論是現(xiàn)在還是將來，掌握虛幻引擎技術(shù)的人才必將炙手可熱！

【教學(xué)模式】

1、全面的課程體系：全面打造符合企業(yè)需求的課程體系，定期與合作企業(yè)交流技術(shù)和發(fā)展趨勢，不斷升級改革課程內(nèi)容。

2、講練結(jié)合：每日練習(xí)，每周測試，每月考核，講練結(jié)合，學(xué)習(xí)過程中獨(dú)立完成多個(gè)真實(shí)項(xiàng)目。

3、小班教學(xué)：小班教學(xué)，面授課程，由講師，項(xiàng)目經(jīng)理、班主任三管齊下，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

小班授課的模式，從理論到實(shí)踐的教學(xué)，**每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，而且項(xiàng)目部還有很多實(shí)操性課題，都能使學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)以致用。

4、企業(yè)訂單班/專業(yè)共建，搭建校企合作平臺(tái)促進(jìn)學(xué)員高薪進(jìn)入企業(yè)。

5、全天性輔導(dǎo)——因材施教，多種專業(yè)，自由選擇。

6、面授式講課——堅(jiān)持面授，講練結(jié)合，注重效果。

7、階段性考試——周考月考，查漏補(bǔ)缺，快速提高。

8、職業(yè)素養(yǎng)課：學(xué)習(xí)過程中貫穿多節(jié)職業(yè)素養(yǎng)課，講授面試、筆試、職場等經(jīng)驗(yàn)，為入職打好基礎(chǔ)。

9、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：學(xué)院專門設(shè)有項(xiàng)目研究院，完成學(xué)業(yè)后，學(xué)員可自行選擇項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技術(shù)水平。

【課程優(yōu)勢】

1、從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)：軟件的基礎(chǔ)運(yùn)用到熟練掌握，職業(yè)前景的分析；打好每一步基礎(chǔ)，贏在起跑線上！

2、綜合運(yùn)用提高：根據(jù)所學(xué)知識(shí)達(dá)到綜合運(yùn)用能力，通過實(shí)戰(zhàn)案例的講解，提高綜合運(yùn)用技巧，透析職場工作經(jīng)驗(yàn)。

3、創(chuàng)意指導(dǎo)：創(chuàng)意設(shè)計(jì)指導(dǎo)，引導(dǎo)設(shè)計(jì)思路，開拓設(shè)計(jì)視野，將多年的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授。

4、畢業(yè)指導(dǎo)：畢業(yè)設(shè)計(jì)是進(jìn)入職場，企業(yè)真正的敲門磚，在老師的輔導(dǎo)下，你將成為企業(yè)需求的真正實(shí)用型技術(shù)人才。

【教學(xué)師資】

顧瑞峰

畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院

兩年游戲建模工作經(jīng)驗(yàn)，兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

曾參與（萬國覺醒）（刺激戰(zhàn)場）等各類手游項(xiàng)目，（巫師3）（刺客信條）等游戲人物和道具制作。

顧老師寄語：想不通的節(jié)點(diǎn)那就先動(dòng)手吧。

劉濤

畢業(yè)于湖北大學(xué)

8年項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)軟件經(jīng)驗(yàn)。

曾就職于廣州奧格，負(fù)責(zé)現(xiàn)實(shí)場景/水利相關(guān)項(xiàng)目，項(xiàng)目展示場景創(chuàng)作和搭建。

參與廣東水務(wù)集團(tuán)旗下水利工程宣傳展示項(xiàng)目以及各類場景元素制作。

余俊

畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，6年以上游戲工作經(jīng)驗(yàn)，極強(qiáng)的模型理論知識(shí)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

曾就職于廣州網(wǎng)易，負(fù)責(zé)游戲模型美術(shù)相關(guān)的把控，負(fù)責(zé)制作高標(biāo)準(zhǔn)的模型資源，參與夢幻項(xiàng)目的研發(fā)制作，獨(dú)立負(fù)責(zé)外包模型美術(shù)項(xiàng)目，次時(shí)代風(fēng)格項(xiàng)目。

余老師寄語：每個(gè)人都是好的踐行者！

高雅文

畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

2年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

曾就職于勁牌有限公司，負(fù)責(zé)酒水電商平臺(tái)UI視覺設(shè)計(jì)，參與勁牌旗下其他品牌電商平臺(tái)的視覺設(shè)計(jì)

在人福藥業(yè)負(fù)責(zé)公司內(nèi)部網(wǎng)頁的UI設(shè)計(jì)和藥品類電商店鋪的設(shè)計(jì)。

高娟

畢業(yè)于江南大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

十年企業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

曾就職于騰訊游戲工作室，參與平臺(tái)和全民系列多款游戲視覺設(shè)計(jì)。

深入領(lǐng)軍醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)項(xiàng)目，先后負(fù)責(zé)海內(nèi)外市場包裝和展會(huì)宣傳設(shè)計(jì)。

進(jìn)入資本金融行業(yè)擔(dān)任UI設(shè)計(jì)師多年；在交互設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。

陳博文

畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

2年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5年以上設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。

對數(shù)據(jù)可視化，數(shù)據(jù)圖表設(shè)計(jì)有深入研究。

曾就職于WPS，負(fù)責(zé)模板中心視覺設(shè)計(jì)工作，移動(dòng)端UI界面設(shè)計(jì)。曾主導(dǎo)制定某圖表網(wǎng)站UI規(guī)范。

【關(guān)于我們】

武漢洪山區(qū)學(xué)拓時(shí)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司（簡稱學(xué)拓時(shí)代）是學(xué)拓集團(tuán)旗下國內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)字娛樂技術(shù)研發(fā)及教育科技型公司。主營業(yè)務(wù)包含軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、全媒體運(yùn)營設(shè)計(jì)、3D動(dòng)漫、3D建模及教育服務(wù)（O2O的IT職業(yè)教育和人力資源服務(wù)）等。公司成立于2014年，注冊資本5000萬元，旗下設(shè)有學(xué)拓電子商務(wù)有限公司、武漢學(xué)拓人力資源管理有限公司、學(xué)拓動(dòng)力（武漢）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，業(yè)務(wù)布局遍布全國（北京、武漢、長沙、成都、合肥、南京、杭州）。

聯(lián)普眾創(chuàng)為學(xué)拓時(shí)代教育管理有限公司旗下創(chuàng)業(yè)孵化基地，現(xiàn)已入住創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)10支。截止2022年初，共有三批累計(jì)9家涵蓋科技、文化、教育、服務(wù)等行業(yè)在內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成功入聯(lián)普眾創(chuàng)空間湖北有限公司，其中已完成工商注冊的企業(yè)累計(jì)9家。

未來，聯(lián)普眾創(chuàng)將繼續(xù)秉承“團(tuán)聚資源、共創(chuàng)共享”的建設(shè)理念，以“互聯(lián)網(wǎng)+文化產(chǎn)業(yè)”為基地建設(shè)特色，打造省內(nèi)有特色、國內(nèi)有影響的創(chuàng)業(yè)精品集群，精準(zhǔn)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作向內(nèi)涵式、縱深方向發(fā)展。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【就業(yè)**】

一重**：打造覆蓋全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，一地學(xué)習(xí)，多地就業(yè)。

二重**：搭建優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)體系，老師在就業(yè)當(dāng)?shù)貙W(xué)員進(jìn)行深度服務(wù)。

三重**：制定就業(yè)協(xié)議入學(xué)簽訂制度，解決學(xué)員的后顧之憂。

四重**：建立獨(dú)特的信息化就業(yè)庫，畢業(yè)學(xué)員可以在就業(yè)庫中優(yōu)先選擇想入職的企業(yè)。

五重**：打造訂單式名企業(yè)合作式，與多家知名企業(yè)建立合作，學(xué)員可以獲得加入名企的機(jī)會(huì)。