【教學(xué)內(nèi)容】
1.握法:左上右下雙手按,中指食指無名指,左手拇指不能閑。七個(gè)手指按七孔,各司其職須堵嚴(yán)。指肚按孔不漏氣,手指彎曲要自然。整體手形空松通,靈活自如舞騙躚。
2.姿勢(shì):要論姿勢(shì)有兩種,站坐各有其用緣。獨(dú)奏-般用站姿,伴奏坐姿較雅觀。站姿身體要直立,雙腳站立要自然;挺胸抬頭不夾臂,聚精會(huì)神向前觀。坐姿上身同站姿,腰挺腿平形好看。
3.氣息運(yùn)用:氣息運(yùn)用很重要,掌握其法特關(guān)鍵。用氣絕非一日功,需經(jīng)長期來修煉。吸氣如同聞花香,通過胸腔入丹田;口鼻并用來吸氣,確保瞬間氣充滿;留點(diǎn)底氣就吸氣,不等把氣全呼完。呼氣均勻且平穩(wěn)
4.長音練習(xí):長音練習(xí)最基礎(chǔ),打牢根基經(jīng)常練。練習(xí)長音雖枯燥,必須堅(jiān)持不間斷??朔柤缡崭?,平穩(wěn)勻速氣綿延。
5.連音練習(xí):凡屬連音一口氣,干萬不可把音斷;做到輕柔連圓松,滑流清晰且連貫。
【適用對(duì)象】
想要學(xué)習(xí)葫蘆,提高葫蘆絲技能的學(xué)員
【課程簡(jiǎn)介】
葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數(shù)民族樂器,葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型。其音色獨(dú)特淳樸,外觀樸實(shí)、精致,簡(jiǎn)單易學(xué),受到許多音樂愛好者的喜愛。
【課程優(yōu)勢(shì)】
優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)
小班教學(xué)與貼心的售后服務(wù)
多樣全面的節(jié)目活動(dòng)配置
針對(duì)性私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃
【課程內(nèi)容】
1.握法:左上右下雙手按,中指食指無名指,左手拇指不能閑。七個(gè)手指按七孔,各司其職須堵嚴(yán)。指肚按孔不漏氣,手指彎曲要自然。整體手形空松通,靈活自如舞騙躚。
2.姿勢(shì):要論姿勢(shì)有兩種,站坐各有其用緣。獨(dú)奏-般用站姿,伴奏坐姿較雅觀。站姿身體要直立,雙腳站立要自然;挺胸抬頭不夾臂,聚精會(huì)神向前觀。坐姿上身同站姿,腰挺腿平形好看。
3.氣息運(yùn)用:氣息運(yùn)用很重要,掌握其法特關(guān)鍵。用氣絕非一日功,需經(jīng)長期來修煉。吸氣如同聞花香,通過胸腔入丹田;口鼻并用來吸氣,確保瞬間氣充滿;留點(diǎn)底氣就吸氣,不等把氣全呼完。呼氣均勻且平穩(wěn)
4.長音練習(xí):長音練習(xí)最基礎(chǔ),打牢根基經(jīng)常練。練習(xí)長音雖枯燥,必須堅(jiān)持不.間斷??朔柤缡崭梗椒€(wěn)勻速氣綿延。
5.連音練習(xí):凡屬連音一口氣,干萬不可把音斷;做到輕柔連圓松,滑流清晰且連貫。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【教學(xué)理念】
尖麥音樂秉持著“玩轉(zhuǎn)音樂,享受音樂”的教學(xué)理念,致力于由零至專業(yè)的學(xué)員教學(xué)不同的年齡段,不同的基礎(chǔ),尖麥都能讓上你實(shí)習(xí)音樂夢(mèng)想的破冰和蛻變。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
麥尖音樂是家專注于音樂教育,有著精進(jìn)高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu),老師們均畢業(yè)于各大音樂.院校,提供專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù).
自創(chuàng)[零基礎(chǔ)起步教學(xué)法] [自編教材] [精選曲庫]獲[現(xiàn)代音樂好課榜]前三名[人氣諳樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)]榮譽(yù)。專注于樂器教學(xué)為不同年齡和基礎(chǔ)的上萬名學(xué)員以及上百家機(jī)關(guān)企業(yè)提供了培訓(xùn)服務(wù)。我們針對(duì)業(yè)余愛好學(xué)習(xí)的特點(diǎn)研發(fā)了從零基礎(chǔ)起步的教學(xué)體系、包含《聲樂》《吉他》《鋼琴》《架子鼓》 等各類樂器教案做好學(xué)員每一步的成長進(jìn)步階梯, 總結(jié)了零基礎(chǔ)學(xué)員常見問題和糾正方法,將專業(yè)加以通俗易懂的講解將技能學(xué)習(xí)與演奏演練相結(jié)合歡迎您來這里實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想的破冰和蛻變!