【開班設(shè)置】
(1)30人內(nèi)小班
開課時間:每年10月開班,學到考試前
課時:260
授課方式:線上線下結(jié)合
(2)60人內(nèi)大班
開課時間:每年3月開班,學到考試前
課時:260
授課方式:線上線下結(jié)合
【師資力量】
余曉樂
主講:和聲分析、和聲寫作、曲式與作品分析
畢業(yè)于星海音樂學院作曲系, 具有4年音樂藝術(shù)考研輔導經(jīng)驗。教學風格言簡意賅,以“三化原則”貫穿于復雜的和聲體系,讓學生立竿見影、舉一反三地掌握各個和聲知識點,有針對性地解決學生對和聲分析、四部和聲學習的困惑。
余老師深入研究考研和聲的命題規(guī)律特點,對和聲考點有準確的把握能力。成功培養(yǎng)大批作曲理論專業(yè)學生考取星海音樂學院、四川音樂學院、華中師范大學、華南師范大學、江西師范大學、廣西藝術(shù)學院、廣州大學、西安音樂學院等高校研究生。
多年來,所教學生專業(yè)成績穩(wěn)居前三,并有多名學生名列前茅。除了作曲理論專業(yè)外,其輔導的其他各專業(yè)學生的和聲均獲得優(yōu)異成績。
譚永鴻
主和弦考研輔導老師
主講:和聲寫作、和聲分析、音樂基礎(chǔ)理論
碩士畢業(yè)于華南師范大學作曲理論系,主要研究方向為和聲。擁有四年以上音樂考研輔導經(jīng)驗,擅長將復雜問題簡單化,教學過程中注重學生基礎(chǔ)知識的積累。多年的教學與眼睛積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,準確的把握和聲考試答題技巧。
譚老師本科到研究生7年都為和聲方向。授課風格嚴謹,重難點突出,層次分明。歷屆所教學員考入華南師范大學、三峽大學、江漢大學、華中師范大學、華南理工大學等高等院校。
【辦學環(huán)境】
【目錄大綱】
一、導學
1.曲式的概論
2.音樂的基本表現(xiàn)手段
3.音樂的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展原則
4.音樂主題及其材料的發(fā)展手法
二、單一部曲式(一段曲式)
1.定義及基本特征
2.一部曲式的類型
3. 從屬結(jié)構(gòu)
4. 材料辨別
5.復雜化的單一部曲式
三、單二部曲式
1.定義及特征
2.單二部曲式的類型
四、單三部曲式
1.定義及特征
2.單三部曲式的類型
3.單三部曲式的變體
五、復三部曲式
1.定義及特征
2.復三部曲式各部分的特征
3.復三部曲式的類型
六、回旋曲式
1.定義及特征
2.回旋曲式的類型
3.單回旋曲式與單三部五部曲式的區(qū)別
和弦
七、奏鳴曲式
1.典型奏鳴曲式
2.回旋奏鳴曲式
八、奏鳴曲式的其他形式
九、作品分析報告寫作
十、分析譜例
【教學現(xiàn)場】
【高校資源庫】
主和弦擁有5年藝術(shù)教育根基,與國內(nèi)外各高校均有緊密的聯(lián)系,學校資源、專業(yè)資源、導師資源豐富。依托從業(yè)時長與市場口碑的優(yōu)勢,建立了屬于自己的龐大的高校資源庫,能為樂思學員提供更多優(yōu)質(zhì)選擇。
【專業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)】
主和弦考研獨立研發(fā)了一套專業(yè)的規(guī)劃系統(tǒng),并配備專業(yè)的規(guī)劃師,結(jié)合學生自身的學習能力與情況、國內(nèi)外考研趨勢,以及各大高校的考試難易程度,對每位學生做出科學合理的報考指導以及備考規(guī)劃。
【學員反饋】
【機構(gòu)介紹】
專注于音樂考研的工作室,師資團隊由星海音樂學院、華南師范大學、中央音樂學院的碩士研究生組成??佳凶稍儭①Y料分享、考試規(guī)劃。
開設(shè)考研和聲曲式分析、中西音樂史、和聲寫作、藝術(shù)管理、音樂教育、配器、電子音樂、專業(yè)課等課程,上課環(huán)境舒適、裝修優(yōu)雅,歡迎大家來做客、交流、咨詢、學習。
【教學發(fā)展】
2020年
從0到1,從學生到老師,一步步走來,“助力每位音樂考研學生順利實現(xiàn)考研夢想”這個念頭逐漸成為老師們的信念。
于是,主和弦有了“專業(yè)全能”的寶藏教師團隊,也有了在背后默默付出的各校區(qū)工作團隊。
2019年—2022,這二十年充滿著沉淀與質(zhì)感。
“主和弦”的每位老師都謹記初心,深藏著對音樂藝術(shù)教育事業(yè)無限的熱愛與滿腔的赤誠,始終扎根于教研的一線,經(jīng)過多年的深思熟慮與系統(tǒng)籌備,“主和弦”將以熱愛、專業(yè)、專注與專心成就著每一屆學生。