【申請(qǐng)條件】
專升本
語言要求:只要雅思達(dá)到所申請(qǐng)專業(yè)的要求,一般6-6.5分。
學(xué)術(shù)要求:三年全日制的??粕?。
可直接申請(qǐng)入讀本科專業(yè)課程,此外,學(xué)生還可選擇澳洲職業(yè)技術(shù)課程。學(xué)生
如果申請(qǐng)專業(yè)與??扑鶎W(xué)專業(yè)一樣,還可獲得相關(guān)課程的學(xué)分減免。
專升碩
學(xué)術(shù)要求:成考等學(xué)生,擁有3年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),平均成績(jī)達(dá)到75分。
語言要求:雅思6.5,可直接申請(qǐng)碩士課程。
沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,可先讀半年的研究生預(yù)科課程。合格以后,就可以進(jìn)
入正式的研究生課程學(xué)習(xí)?;A(chǔ)薄弱學(xué)生建議先從本科起,再攻讀碩士。
【留學(xué)費(fèi)用】
專升本:30000-47000澳元/年
專升碩:32000-47000澳元/年
【成功案例】
酒店管理也是一個(gè)新型的專業(yè)有發(fā)展?jié)摿?,學(xué)生對(duì)申請(qǐng)結(jié)果非常滿意,現(xiàn)在已經(jīng)就讀,并在學(xué)校的安排下找到了實(shí)習(xí)工作。
M同學(xué)實(shí)現(xiàn)了提升自身學(xué)歷背景的留學(xué)目標(biāo),取得澳洲碩士的會(huì)計(jì)學(xué)歷。而且會(huì)計(jì)在澳洲是移民加分專業(yè),澳洲政府還推出了移民專業(yè)年的學(xué)習(xí),畢業(yè)后M同學(xué)可以輕松移民。
【推薦院校】
【澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1.澳大利亞是留學(xué)的“傳統(tǒng)”國(guó)家,澳洲的朋友圈、關(guān)系網(wǎng)相對(duì)牢靠、可信度高。澳洲是包容性的國(guó)家,華人認(rèn)可度高,悉尼唐人街舉世聞名,墨爾本市長(zhǎng)都是華人,總理陸克文也深諳中文,華人最有機(jī)會(huì)在澳洲進(jìn)入上流社會(huì)。
2.澳洲被譽(yù)為“l(fā)ucky country”。澳洲人非常地enjoy a easy life,澳洲人性格普遍比較溫和,生活節(jié)奏緩慢。澳洲國(guó)土博大,資源豐富,尤其是石油、礦產(chǎn)資源,是澳洲主要經(jīng)濟(jì)支柱和對(duì)外貿(mào)易紐帶。澳洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,失業(yè)率低。同時(shí)澳洲氣候也獨(dú)具優(yōu)勢(shì),特別受國(guó)內(nèi)學(xué)生的喜愛。
3.留學(xué)附加值:移民,澳洲移民份額仍不小。雖然要求有所提高,但是相對(duì)其他國(guó)家還是很占優(yōu)勢(shì)的,而且目前澳洲給到的移民申請(qǐng)份額也有上十萬人,并不會(huì)影響真正有才有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的移民申請(qǐng)。同時(shí),從另外一個(gè)角度出發(fā),澳洲現(xiàn)在移民主要是對(duì)雅思和工作經(jīng)驗(yàn)要求的提高,間接地提高了澳洲移民者的素質(zhì)和在澳洲的生存能力,更加優(yōu)化了澳洲的教育質(zhì)量和人文素質(zhì)。
4.澳洲是很重視其本科教育的,很多職業(yè)認(rèn)證都設(shè)置在本科課程里面,通過幾年的本科學(xué)習(xí)的學(xué)生是更有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的。澳洲學(xué)校不多,但主要是公立大學(xué),教育質(zhì)量沒有實(shí)質(zhì)的區(qū)別和差異,這就給不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生一個(gè)相對(duì)公平的起點(diǎn)和平臺(tái)。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,選擇澳洲的八大名校也不錯(cuò),因?yàn)檫@些學(xué)校的綜合排名都是進(jìn)入了世界前百?gòu)?qiáng)的。
5.澳洲授課式碩士入學(xué)要求相對(duì)較低,所以學(xué)生更有機(jī)會(huì)進(jìn)到世界名校。加之讀碩士又有移民優(yōu)勢(shì),那是兩全齊美的選擇。
【顧問介紹】
王捷老師
總監(jiān)級(jí)留學(xué)顧問
學(xué)生的事放在首位。
擅長(zhǎng)國(guó)家:英國(guó)、澳大利亞、美加、中國(guó)香港
G5高端申請(qǐng)/私立學(xué)校
從業(yè)經(jīng)驗(yàn):7年
畢業(yè)于
英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)工商管理碩士。
曾在英學(xué)習(xí)工作七年有余。五年的國(guó)際教育工作經(jīng)驗(yàn)。幾乎申請(qǐng)過英國(guó)所有的學(xué)校,不管是G5高端還是各種疑難雜癥都非常精通。不光是大學(xué)申請(qǐng),還很精通中小學(xué)的申請(qǐng),最小處理.過8歲的低領(lǐng)學(xué)生申請(qǐng)到英國(guó)私立學(xué)校,也申請(qǐng)
到過各大公學(xué),曾經(jīng)負(fù)責(zé)過普通學(xué)生歷時(shí)三年的長(zhǎng)期申請(qǐng)準(zhǔn)備,拿到私立中學(xué)的錄取。
教學(xué)成績(jī)
陳夢(mèng)菲老師
總監(jiān)級(jí)留學(xué)顧問
教育行業(yè)的主旨在于助人,留學(xué)規(guī)劃師的意義在于圓夢(mèng),我就是你的筑夢(mèng)師。
擅長(zhǎng)國(guó)家:英國(guó)中國(guó)香港、新加坡澳大利亞
從業(yè)經(jīng)驗(yàn):6年
畢業(yè)于英國(guó)薩里大學(xué)工商管理碩士專業(yè)。
五年英國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,三年倫敦當(dāng)?shù)亓魧W(xué)顧問從業(yè)經(jīng)歷。
院校定位精準(zhǔn),高度責(zé)任心和豐富的閱歷令學(xué)生及家長(zhǎng)極富安全感。
擅長(zhǎng)將學(xué)生的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)與學(xué)校&專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)生逆襲名校。
顧問成績(jī)
吳歆老師
總監(jiān)級(jí)留學(xué)顧問
66責(zé)任重大,勿忘初心,耐心以及用心做好。
擅長(zhǎng)國(guó)家:英國(guó),澳大利亞,中國(guó)香港
從業(yè)經(jīng)驗(yàn):11年
2009年畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)大學(xué),
專注于留學(xué)業(yè)務(wù)已11年之久(指導(dǎo)規(guī)劃辦理的學(xué)生已近千名)。
精通英、澳、香港等高中、本科、碩士、博士等留學(xué)規(guī)劃。
以英國(guó)留學(xué)為主線,涉及專業(yè)范圍:
商科方向( 金融、市場(chǎng)、人資、商務(wù)分析等)
社科人文( 法律、教育TESOL、法律,傳媒等)
理工方向( 數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子電氣、材料、化學(xué)、環(huán)境、機(jī)械、生物、建筑、土木工程等)
藝術(shù)方向( 服裝、平面、插畫、交互、景觀、城規(guī)等)
在留學(xué)辦理過程專業(yè)及耐心,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)并推薦親友咨詢。
顧問成績(jī)
【機(jī)構(gòu)資質(zhì)】
20年品牌積淀1998年創(chuàng)建
首家上市掛牌國(guó)際教育機(jī)構(gòu)
留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)年度示范單位
ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證
教育部資質(zhì)認(rèn)證留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)
美國(guó)國(guó)際招生協(xié)會(huì)A I R C權(quán) 威 認(rèn) 證
北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)誠(chéng)信服務(wù)示范單 位
近1億R M B獎(jiǎng)學(xué)金累計(jì)申請(qǐng)
【咨詢現(xiàn)場(chǎng)】
【申請(qǐng)流程】
一階段 留學(xué)資料準(zhǔn)備階段
第二階段 溝通選校階段
第三階段 文書申請(qǐng)遞交階段
第四階段 學(xué)校發(fā)放申請(qǐng)結(jié)果階段
第五階段 確定最終入讀院校
第六階段 簽證辦理
第七階段 離境入讀
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【學(xué)員風(fēng)采】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
威久留學(xué)首批獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)的具有合格資質(zhì)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。留學(xué)國(guó)家:英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳洲、香港、韓國(guó)及其他歐亞國(guó)家留學(xué)申請(qǐng)及留學(xué)簽證辦理服務(wù)。
專注國(guó)際教育20余年
國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)15家
海外分支機(jī)構(gòu)6家
歷年累積萬余學(xué)子案例