【課程簡介】
此課程以當(dāng)前母嬰護(hù)理市場需求出發(fā),根據(jù)當(dāng)前社會對該崗位職業(yè)能力的需求對服務(wù)人員進(jìn)行崗位職責(zé)和崗位要求的全面培訓(xùn)。全面學(xué)習(xí)新生兒護(hù)理,健康嬰兒、先天性異常及早產(chǎn)兒的家庭護(hù)理。產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理、母乳喂養(yǎng)護(hù)理等基本知識和技能。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、早教中心、家庭護(hù)理和母嬰保健等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
【主干課程】
母嬰保健、遺傳與優(yōu)生、新生兒護(hù)理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等課程。
【就業(yè)前景】
母嬰護(hù)理是一個需求旺盛的行業(yè),國內(nèi)人口眾多,平均1.5秒就要有一個嬰兒降生在媽媽的懷抱中,每年都要有成千上萬的嬰兒出生,所以說母嬰護(hù)理行業(yè)前景是非常大的。有前景的行業(yè),總是會讓有眼光的人發(fā)現(xiàn),很多人也想要在這供不應(yīng)求的市場中創(chuàng)業(yè),其中做的比較好。
【就業(yè)方向】
畢業(yè)后在各級各類衛(wèi)生醫(yī)療、助產(chǎn)士咨詢門診、孕期營養(yǎng)咨詢門診、月子中心等單位從事臨床各科護(hù)理、家庭護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的技術(shù)型母嬰保健護(hù)理專門人才。
【職業(yè)發(fā)展】
如今母嬰護(hù)理這個行業(yè)都是以“月嫂”這個名詞來代替?!霸律睆?003年開始慢慢興起,最早出現(xiàn)在深圳、北京、廣州、上海等一些大城市。到2008年已經(jīng)在全國發(fā)展成一個很職業(yè)的群體,月嫂這個群體以下崗女工再培訓(xùn)就業(yè)為主體,方便了廣大年輕媽媽和年輕爸爸。
相對月薪只有幾千元的普通保姆,“月嫂”屬于高級家政人員。她們每月拿著比普通保姆多幾倍的薪金,肩負(fù)一個新生命與一位母親是否安全健康的重任,有的還要料理一個家庭的生活起居。通常情況下,“月嫂”的工作集保姆、護(hù)士、廚師、保育員的工作性質(zhì)于一身,在北上廣深等地的一般“月嫂”的月薪在6000-15000之間,涉外更加豐厚。
“高級月嫂”是繼近兩年才出現(xiàn)的“月嫂”以后,在區(qū)分等級、服務(wù)質(zhì)量后產(chǎn)生了一批高素質(zhì)高學(xué)歷的“月嫂”,其工作方向不僅僅是“月子”的第1個月,而是在“月嫂”工作的基礎(chǔ)上對0~3歲的嬰幼兒進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的育兒早期教育、科學(xué)喂養(yǎng)使其可以健康成長的幼兒教育人才,此項工作大大提升了“月嫂”的服務(wù)層面,使其最終成為新興服務(wù)行業(yè)的高級藍(lán)領(lǐng)。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)員風(fēng)采】
【機構(gòu)簡介】
公司于2010年成立,于2018年由昆明尼珞家政服務(wù)有限公司更改為昆明凱瑞家政服務(wù)有限公司。
公司主營項目包含:月嫂、育兒嫂、養(yǎng)老陪護(hù)、鐘點工、清潔服務(wù)派遣以及證書培訓(xùn)。培訓(xùn)主要項目:母嬰護(hù)理、月嫂、育嬰師、催乳師、養(yǎng)老護(hù)理、保潔、廚藝的培訓(xùn)工作。我公司在家政培訓(xùn)行業(yè)已有12年的豐富經(jīng)驗,多年來已培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的家政工作人員,得到了客戶的認(rèn)可與贊譽!
公司集家政服務(wù)、保潔服務(wù)和人員培訓(xùn)于一體,學(xué)員學(xué)成領(lǐng)取相關(guān)證書后,公司可安排相應(yīng)的工作,安排就業(yè)!
公司培訓(xùn)部環(huán)境清雅,配套設(shè)施齊全。根據(jù)學(xué)員具備的不同基礎(chǔ),不同自身條件,上課頻率不同,學(xué)習(xí)周期不同,所想要達(dá)成的學(xué)習(xí)需求等出發(fā)不斷完善和創(chuàng)新教學(xué)體系。一直秉承“學(xué)員至上,誠信敬業(yè)”的原則,較大化提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。
【機構(gòu)環(huán)境】