【課程亮點(diǎn)】
工程師授課,小班教學(xué),零基礎(chǔ)可學(xué)
【適用對象】
不限
【學(xué)習(xí)目的】
從零基礎(chǔ)入門開始,通過學(xué)習(xí),1-3個(gè)月后,到熟練掌握技術(shù)。
【開設(shè)班次】
可自選時(shí)間段搭配
全天班:9:30-17:00 晚上班(18:30-21:00) 周末班(9:30-16:30)
【開課時(shí)間】
每期5--10人小班上課,全年招生,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)名后一周內(nèi)統(tǒng)一安排課程
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
Grasshopper是一款在Rhino環(huán)境下運(yùn)行的采用程序算法生成模型的插件。不同于Rhino crip,Grasshopper不需要太多任何的程序語言的知識(shí)就可以通過一些簡單的流程方法達(dá)到設(shè)計(jì)師所想要的模型。
【課程背景】
在近年來犀牛參數(shù)化(rhino+Grasshopper)建筑設(shè)計(jì)的教學(xué),碰到很多設(shè)計(jì)師帶著幕墻設(shè)計(jì),下料,攤平,編號(hào),鋁板加工和鋼結(jié)構(gòu)自適應(yīng)的問題來到我們的班級(jí),為了幫助他們很好,針對性的解決這些問題,特別為幕墻及相關(guān)從業(yè)人員定制了一套課程。
課程能滿足你對各大機(jī)場,體育館,文化中心等帶有曲面的商業(yè)建筑的幕墻設(shè)計(jì),在CAD出生產(chǎn)加工圖無能為力,并且非常繁瑣的情況下,借助Rhino+Grasshopper能輕松高的完成。
【課程特點(diǎn)】
1,課程從零基礎(chǔ)和初級(jí)開始到市面上難的幕墻處理方法。
2,案例都是近年來客戶問的非常典型的案例
3,事先準(zhǔn)備好案例課件,把復(fù)雜的問題簡單化,學(xué)習(xí)起來輕松,并后期有課件復(fù)習(xí)
【適合人群】
1,幕墻從業(yè)人員
2,鋁板加工單位
3,建筑設(shè)計(jì)師和BIM工程師
【課程大綱】
1、Rhino幕墻基礎(chǔ)課程
(1)A:自制模型彩色顯示插件,讓幕墻模型可以固定顯示不同的材質(zhì),比如,玻璃,金屬,木質(zhì),純色質(zhì)感。
(2)Rhino入門基礎(chǔ),操作界面,幕墻業(yè)慣用命令的整理編排。
(3)Rhino精輸入尺寸建模,圖層歸檔,兩點(diǎn),三點(diǎn)定位功能
(4)切換合適的工作平面來建模,世界坐標(biāo)和工作平面坐標(biāo)的計(jì)算
2、曲面幕墻的造型技巧和原理
(1)放樣,旋轉(zhuǎn),單軌,二軌在幕墻建模中的選擇性應(yīng)用
(2)曲面正反面和uv對調(diào),反轉(zhuǎn)的方法
(3)多重曲面如何向單一曲面轉(zhuǎn)換,什么時(shí)候需要轉(zhuǎn)換,什么時(shí)候不需要。
(4)nubrs曲面和網(wǎng)格的性質(zhì)上的區(qū)別,如何進(jìn)行互相導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換
(5)建筑設(shè)計(jì)院的效果圖模型是否能利用來指導(dǎo)幕墻模型建立,如果能,需要周末做?
3、幕墻細(xì)分的方法介紹,單,雙曲面的攤平技術(shù),編號(hào)技術(shù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)技術(shù)
(1)陣列投影細(xì)分曲面法
(2)按照結(jié)構(gòu)線細(xì)分曲面法
(3)重建曲面細(xì)分法
(4)借助Grasshopper袋鼠插件固定尺寸優(yōu)化細(xì)分法。
(5)單,雙曲面的攤平,編號(hào),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),各個(gè)邊長,面積計(jì)算法
(6)數(shù)據(jù)導(dǎo)出excle表格法,算料
4、大型案例建模分析到幕墻劃分,再到生產(chǎn)施工下料整套過程模擬練習(xí)
(1)案例建模思路分析
任何看起來曲面很復(fù)雜的模型都可以總結(jié)出一個(gè)套路,按照我們教學(xué)的建模思路分析法,逐步攻克任意難度的模型,并且讓模型的uv結(jié)構(gòu)走向符合我們的幕墻分割方向。
(2)幕墻板材的分割,留縫,折邊的設(shè)計(jì)
精的按照尺寸,或者按照均分的段數(shù)來分割,留縫,分析出什么樣的分割法美觀,什么樣的分割法造價(jià)低。
(3)幕墻的尺寸優(yōu)化
通過優(yōu)化方便工業(yè)化批量加工,讓造型和造價(jià)都達(dá)到優(yōu)的狀態(tài)
(4)幕墻節(jié)點(diǎn)的固定
節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)固定,批量輸出節(jié)點(diǎn)的三維坐標(biāo),用坐標(biāo)法指導(dǎo)施工和安裝。根據(jù)模型,分類,統(tǒng)計(jì)各種鋁板和整個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)。
【關(guān)于我們】
南京文鼎教育是國內(nèi)較早涉足CAD/CAE/CAM智能制造培訓(xùn)的創(chuàng)始機(jī)構(gòu),為個(gè)人及企業(yè)提供培訓(xùn)及技術(shù)支持。2001年以來,憑借良好的服務(wù)水平、系統(tǒng)的課程體系、完善的就業(yè)渠道,受到學(xué)員的普遍褒獎(jiǎng),更多的學(xué)員把自己的同學(xué)、朋友、親戚介紹到文鼎來學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)了人生的價(jià)值。
常年提供AutoCad、Pro/E、UG、Catia、SolidWorks、PS、犀牛、工業(yè)設(shè)計(jì)手繪、PLC自動(dòng)化編程、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控加工編程等培訓(xùn)課程,且根據(jù)企業(yè)用工需求,與上海、蘇州、無錫、常州、南京、揚(yáng)州等地600多家企業(yè)客戶建立長期校企人才培養(yǎng)及輸出機(jī)制,多年來已經(jīng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)工程師超過60800名,供職于江浙滬一帶大型公司、中小型企業(yè)單位。