南寧高考日語考前沖刺班

【課程目標(biāo)】

對(duì)已經(jīng)有日語基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行考前沖刺輔導(dǎo)，在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最有效的提分輔導(dǎo)，讓學(xué)生達(dá)到好的成績(jī)。

【進(jìn)度】

高考日語輔導(dǎo)書專項(xiàng)講解+真題精講

【高考日語來源】

在國(guó)家政策的指導(dǎo)下，近年來，用日語替代英語參加高考，已成為廣大英語薄弱高中學(xué)子通往理想大學(xué)的捷徑。日語源于漢字，簡(jiǎn)單易于掌握。用日語代替英語高考，不僅有利于在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的高考成績(jī)、提升高中升 學(xué)率，還能讓廣大學(xué)子在赴日升學(xué)和就業(yè)方面有更多的選擇。

【政策支持】

小語種自由選擇：高考外語共分六門語言，分別是英語、日語、俄語、 德語、法語、西班牙語，高考填報(bào)時(shí)可根據(jù)學(xué)生意愿填報(bào)、且日語是唯 一的漢字型語言。

地區(qū)無限制：中國(guó)地區(qū)高考均可考日語，與所在地區(qū)及學(xué)校是否開展日語科目無任何關(guān)系。

院校&專業(yè)無限制：院校及專業(yè)對(duì)高考外語語種沒有限制，幾乎所有專業(yè)小語種考生都可以選擇。（外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)除外）。

一年兩考，機(jī)會(huì)更多：現(xiàn)階段，實(shí)施高考外語科目一年兩考的省市有：浙江、上海；2020-2022全國(guó)大部分省份即將實(shí)現(xiàn)高考外語一年兩考。

【高考外語難易程度對(duì)比】

【高考日語的好處】

容易提分，直接提升高考整體成績(jī)，助力國(guó)內(nèi)大學(xué)；

有日語基礎(chǔ)者能優(yōu)先參加赤門教育各大學(xué)保送項(xiàng)目及學(xué)游項(xiàng)目；

為日本留學(xué)提前打下日語基礎(chǔ)；

為考研提前做好語言準(zhǔn)備；

日語達(dá)到N3可以直接赴日就業(yè)。

【師資團(tuán)隊(duì)】

韋曉霞老師

教齡6年，口語純正，多年同聲傳譯工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日語語法教學(xué)有獨(dú)特方法，在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中熟悉掌握考點(diǎn)動(dòng)向，對(duì)考研日語203卷有深入研究，也在重點(diǎn)院校的日語專業(yè)研究生考試的翻譯科目有突出的研究成果。

內(nèi)田由美老師

日本籍教師，口語純正，熟知日本文化，能很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)學(xué)考試。精通中文，能很好地和學(xué)生進(jìn)行溝通。目前主要負(fù)責(zé)線上考研日語面試的口語輔導(dǎo)，以及線上考研模擬面試。

安麗然老師

教齡5年，歸國(guó)后一直專注于日語教育事業(yè)，日語專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)音地道，了解日本文化，親和力強(qiáng)課堂活潑有趣。成功輔導(dǎo)兩位非日語專業(yè)學(xué)生考取國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)博士學(xué)位。根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)考研面試的研究，總結(jié)出了一套專業(yè)的針對(duì)考研面試的日語口語教學(xué)方法。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

廣西櫻橋教育咨詢有限公司（下稱“櫻橋教育”）是一家從事日語教學(xué)、日本留學(xué)、日本就職、實(shí)習(xí)、日本研學(xué)及商務(wù)考察行程制定為一體的教育咨詢公司。櫻橋成立之日起，就以“致力于為對(duì)日本感興趣的學(xué)生,從廣西出發(fā)搭建優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于為廣大中日文化興趣者創(chuàng)造獨(dú)立且有品質(zhì)的跨文化交流空間，做每一位赴日學(xué)子夢(mèng)想的見證者和陪伴者”為企業(yè)的核心使命。憑借先進(jìn)的教育理念，以人為本的教學(xué)目標(biāo)，因材施教的中日結(jié)合教學(xué)模式以及全留日回國(guó)團(tuán)隊(duì)力量，讓櫻橋品牌不斷成長(zhǎng)，獲得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)信賴以及海內(nèi)外合作方的信任。 櫻橋教育利用自身團(tuán)隊(duì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和海歸留學(xué)背景，綜合中日教學(xué)優(yōu)勢(shì)制定出一套獨(dú)立的教學(xué)模式，效果頗優(yōu)。特色化人才培養(yǎng)計(jì)劃，改變傳統(tǒng)語言教學(xué)課堂，場(chǎng)景式教學(xué)融合文化體驗(yàn)，制定包 就業(yè)、過級(jí)課程，陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)。私人化留學(xué)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生找到更適合自己的留學(xué)路線。因?yàn)槲覀兊淖谥紡膩矶家蝗缂韧鹤屨Z言不僅僅只是工具，培養(yǎng)更具文化底蘊(yùn)的語言人，做中日文化友好交流的使者。櫻橋?qū)W子便是最 好的橋梁。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】