【項(xiàng)目簡介】
中科英才SCI,SSCI論文輔導(dǎo)項(xiàng)目是以985、211等院校博士或中科院社科院等科研院所一線科研人員為導(dǎo)師,依照學(xué)生的論文發(fā)表需求,對學(xué)生進(jìn)行國際學(xué)術(shù)期刊寫作輔導(dǎo)。
【項(xiàng)目信息】
服務(wù)形式:1v1線上授課
開班時(shí)間:面試后根據(jù)學(xué)生和導(dǎo)師的時(shí)間靈活開班
項(xiàng)目周期:10周,課后不限時(shí)答疑
【適合對象】
本科生、碩士生、博士生
【教學(xué)師資】
985、211等雙院校的博士、教授,中科院、社科院等科研院所的研究員
【項(xiàng)目特色】
國內(nèi)院校導(dǎo)師
1v1專業(yè)輔導(dǎo)
量身定制課題
課后不限時(shí)答疑
【項(xiàng)目收獲】
1.完整的科研經(jīng)歷
2.導(dǎo)師推薦信
3.科研答辯會(huì)
4.相同專業(yè)同行評議
5.SCI,SSCI論文發(fā)表錄用證明
6.全文獨(dú)作SCI,SSCI論文
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)簡介】
公司成立于2017年,是一家以1對1定制科研項(xiàng)目、小班課科研項(xiàng)目、論文輔導(dǎo)等學(xué)術(shù)輔導(dǎo)為主營業(yè)務(wù)的教育公司,公司以學(xué)生為核心,成長精神為自驅(qū)力,旨在提高學(xué)生學(xué)術(shù)能力,拓展學(xué)生思維邊界,提供優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)教育資源,助力學(xué)生成為一名具有科研素養(yǎng)的有志英才。
公司依托于清華、北大、中科院等國內(nèi)高校及科研院所,專注為海內(nèi)外學(xué)子,提供高端學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)。業(yè)務(wù)內(nèi)容包括科研項(xiàng)目輔導(dǎo)、論文輔導(dǎo)、國家重點(diǎn)立項(xiàng)科研、學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)等。
經(jīng)過多年發(fā)展,公司簽約導(dǎo)師1600+,研究課題數(shù)3700+,已經(jīng)成長為擁有高效的服務(wù)隊(duì)伍、豐富的項(xiàng)目積累、完善的服務(wù)體系的成長型公司,歷屆優(yōu)秀學(xué)員成功就讀于耶魯、MIT、牛津、清華、北大等世界名校。
【學(xué)員評價(jià)】
【錄取案例】
北京王同學(xué)
美國研究生申請
申請專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
錄取結(jié)果:芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、布朗大學(xué)
王同學(xué)各項(xiàng)成績都不是很高,成績沒有突出項(xiàng),而計(jì)算機(jī)專業(yè)又是大熱門,申請人數(shù)眾多。王同學(xué)能在眾多申請者中突出重圍得益于他很活躍,參加了各種各樣的活動(dòng),從大一到大三只學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷就有5段,此外還有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和競賽等經(jīng)歷,這些背景都彌補(bǔ)了他成績上的不足,從而幫助他錄取到了理想的學(xué)校,這也驗(yàn)證了美國的申請很看重學(xué)生的全面素質(zhì)和能力,而不只是成績。
河南曹同學(xué)
美國研究生申請
申請專業(yè):自動(dòng)化
錄取學(xué)校:加州理工學(xué)院、達(dá)特茅斯學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)
楊同學(xué)是跨專業(yè)申請,這對于他來說是個(gè)艱巨的事情,不過楊同學(xué)自己非常努力,課下自學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí),包括數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等等,同時(shí)還自學(xué)編程語言,包括Java、C語言、Python等等,除此之外他還把理論應(yīng)用于實(shí)踐,找了科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)項(xiàng)目對自己的技能進(jìn)行訓(xùn)練,慢慢的他積累起來了計(jì)算機(jī)的體系知識(shí),當(dāng)然這在他的申請結(jié)果里邊已經(jīng)體現(xiàn)出來了,因此科研經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都會(huì)在不同的維度或時(shí)間上幫助到同學(xué)們。
武漢趙同學(xué)
美國研究生申請
申請專業(yè):電子信息工程
錄取結(jié)果:東北大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)
趙同學(xué)的院校背景一般,為雙非院校,成績中等偏下,但是申請到以上學(xué)校并不是僥幸,因?yàn)橼w同學(xué)從一開始就知道自己學(xué)校背景并不占優(yōu),因此非常重視自己的GPA,在校期間非常努力學(xué)習(xí),積極籌備語言考試,同時(shí)也踴躍參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),尤其對比賽類和科研類項(xiàng)目感興趣,從大一到大三參加比賽多達(dá)5項(xiàng),參加科研項(xiàng)目3個(gè),并且發(fā)表一篇獨(dú)立一作的論文,這些都為趙同學(xué)成功錄取以上院校奠定了基礎(chǔ)。