【課程內(nèi)容】
藍柏匠才長年與埃夫特、比亞迪、國軒高科、發(fā)那科等眾多企業(yè)保持合作關系;
為企業(yè)定期開設對應崗位的專業(yè)班級;
如:機器人應用、自動化焊接、電氣自動化等;
【學習目標】
PLC應用
工業(yè)機器人應用
智能制造應用
電氣自動化應用
自動化焊接應用
【應用范圍】
物流倉儲
儀器儀表
工業(yè)自動化
機械設備
互聯(lián)網(wǎng)
【藍柏匠才優(yōu)勢】
STEP 01
精品課程理論教學+實操培養(yǎng)+企業(yè)實習,聯(lián)合企業(yè)和現(xiàn)場工程師共同打造
STEP 02
專業(yè)師資專業(yè)的工程師講師團隊+中科院合肥技術創(chuàng)新工程院專家顧問團隊
STEP 03
就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃+指導撰寫簡歷+培訓面試技巧+就業(yè)安置服務
STEP 04
優(yōu)質(zhì)體驗從學員實際需求出發(fā),組織各種活動和關懷服務
合肥工匠學院工業(yè)機器人專業(yè)實訓基地
根據(jù)安徽省省總工會“42101”關于“突出首位產(chǎn)業(yè)打造安徽工匠學院體系”的重點工作要求,依據(jù)《合肥工匠學院建設實施方案》,經(jīng)合肥市總工會黨組研究同意,決定新命名13家合肥工匠學院實訓基地,藍柏匠才成功入選,作為合肥工匠學院工業(yè)機器人專業(yè)實訓基地。
【服務體驗】
【人才考核】
01考核模式
制定月考和結(jié)業(yè)大考機制:1)月考由教學老師自行組織主要是檢驗學生當月學習情況;2)結(jié)業(yè)考試由校區(qū)和總部聯(lián)合組織,根據(jù)考核成績,學生分為 A、B、C 三個等級。
02考核形式
理論(30%)+實操(70%):1)建立題庫:教學老師整理考試題目,邀請第三方機構進行評審,評審通過后,納入考試題庫;
2)組織考核:由總部和第三方機構專業(yè)技術老師共同參與考核,進行現(xiàn)場打分
03考核分級
1)A 等級學生:占比 30%(>=90分);2)B等級學生:占比 50%(>=75 分);3)C 等級學生:占比 20%(>=60 分)。
04 考核激勵
激勵措施:
1)A等級學生擁有優(yōu)先選擇優(yōu)質(zhì)企業(yè)的權益、擁有優(yōu)先參加模擬面試權益、擁有優(yōu)先參加企業(yè)面試權益。
就業(yè)服務流程(面試能力+跟蹤服務)
智能制造技術人才定制培養(yǎng)案例
【師資力量】
金玉笛-高級講師
集成研發(fā)部技術總監(jiān),資深電氣工程師,F(xiàn)ANUC工業(yè)機器人認證培訓師;曾擔任安徽省工業(yè)機器人國培講師;埃夫特工業(yè)機器人工程師,工業(yè)機器人PCB行業(yè)分揀項目調(diào)試。2018年第十二屆教育部“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽華東賽區(qū)二等獎。
李露-高級講師
工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員高級工,電工高級工,工業(yè)和信息化教育與考試中心認證工業(yè)機器人操作教師資格證,2019年5月在安徽省市技工院校教師操作技能競賽工業(yè)機器人應用與維護項目擔任技術支持,合肥市技工院校教師操作技能競賽工業(yè)機器人應用與維護項目擔任裁判,安徽省第三屆工業(yè)機器人技術技能大賽裁判,安徽省第四屆工業(yè)機器人技術技能大賽裁判,安徽省第五屆工業(yè)機器人技術技能大賽裁判。
李思晨-職業(yè)規(guī)劃師
資深職業(yè)規(guī)劃師,對智能制造行業(yè)、職業(yè)有深入的研究。能夠結(jié)合行業(yè)以及職業(yè)的特點為學員量身打造適合的課程。并結(jié)合專業(yè)知識和相關資源,給予學員針對性的咨詢輔導。秉持教育初心,對學員親切友好,有愛心,富有強烈教師的責任感。
【機構簡介】
合肥藍柏匠才職業(yè)培訓學校有限公司,坐落于合肥中關村協(xié)同創(chuàng)新智匯園內(nèi)。學院專注于智能制造、工業(yè)自動化等相關領域的技術人才培養(yǎng)、輸出。擁有行業(yè)經(jīng)驗豐富的資深講師、先進的教學設備、實戰(zhàn)化的教學場地,以推動產(chǎn)教融合、校企合作、企業(yè)新型學徒制雙主體共同育人機制,提供智能制造領域的教育方案,把學員培養(yǎng)成全方位、優(yōu)質(zhì)的智能產(chǎn)業(yè)人才。
【機構優(yōu)勢】
總公司藍柏教育是一家在職業(yè)教育領域配套服務的企業(yè),以生產(chǎn)型和智能型教育裝備的研發(fā)生產(chǎn)、銷售及服務為載體,致力于開發(fā)與產(chǎn)業(yè)技術人才培養(yǎng)需求相對應的教學資源、課程教材和實訓指導書等,并通過軟件管理系統(tǒng)將這些有效的結(jié)合在一起,為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)完善的整體解決方案,同時也創(chuàng)造了“藍柏智聯(lián)”教育裝備自主品牌;
企業(yè)已通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認證、ISO14001環(huán)境管理體系認證、GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證;
【機構榮譽】
先后被評為安徽省科技型企業(yè)、國家高新技術企業(yè)和包河區(qū)規(guī)上企業(yè);公司在發(fā)展中積極參與并踐行校企合作和產(chǎn)教融合的發(fā)展之路;
推動職業(yè)教育對接行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的人才需求,從而達到以人才需求側(cè)促進人才供給側(cè)的職業(yè)教育培養(yǎng)模式,弘揚“工匠精神”,為邁向制造強國需要的技能型人才培養(yǎng)提供完善的服務。
公司將在職業(yè)教育領域加快發(fā)展速度,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢,開創(chuàng)全新的發(fā)展局面!
【機構環(huán)境】
100%滿意度
合肥藍柏匠才智能制造產(chǎn)業(yè)學院
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0