蘇州音樂鑒賞培訓課程

【課程摘要】

樂理、視唱、練耳、鑒賞均為小組課授課制；每組同學人數空制在在2至3人；藝考VIP班。

【課程簡介】

一、學堂樂歌

二、20世紀上半葉音樂

三、20世紀早期藝術歌曲

四、巴洛克時期的音樂 (1600-1750）

五、浪漫主義時期的音樂 (1790-1910）

六、19世紀末、20世紀初的歐洲音樂

七、20世紀音樂

【課程內容】

一、學堂樂歌

二、20世紀上半葉音樂

專業(yè)音樂創(chuàng)作

1、蕭友梅：上海國立音樂院、蕭友梅的音樂作品和音樂著述；

2、趙元任：鋼琴曲、藝術歌曲 《教我如何不想他》《也是微云》《海韻》等；

3、劉天華：二胡曲《空山鳥語》《閑居吟》《光明行》等；

4、黃自：藝術歌曲《玫瑰三愿》等；器樂曲；大型聲樂作品《長恨歌》；

5、賀綠?。轰撉偾赌镣痰选罚桓枨按笮吐晿纷髌?；其他器樂曲；

三、20世紀早期藝術歌曲

1、蕭友梅的藝術歌曲；

2、趙元任的藝術歌曲；

3、黃自的藝術歌曲；

4、聶耳的藝術歌曲；

5、賀綠汀的藝術歌曲。

四、巴洛克時期的音樂 (1600-1750）

（一）巴洛克時期意大利（正）歌劇的產生和發(fā)展

（二）法國歌劇

（三）維也納古典樂派

1、海頓：交響曲、弦樂四重奏；

2、莫扎特：歌劇、協(xié)奏曲、交響曲；

3、貝多芬：交響音樂、鋼琴音樂、聲樂作品。

五、浪漫主義時期的音樂 (1790-1910）

（一）浪漫主義時期的藝術歌曲

1、19世紀歐洲藝術歌曲的風格類型；

2、德語藝術歌曲：舒伯特、舒曼；

3、法語藝術歌曲：德彪西、福列；

4、俄語藝術歌曲：柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫等。

（二）浪漫主義時期的歌劇

1、法國歌?。?9世紀上半葉歌?。?9世紀下半葉歌劇；《卡門》；

2、意大利歌?。?9 世紀上半葉歌劇（羅西尼，貝里尼、唐尼采蒂）、19世紀下半葉歌?。ㄍ柕冢?、19世紀末、20世紀初的意大利歌劇（真實主義歌?。?；

3、德國歌?。喉f伯《自由射手》、瓦格納 “樂劇”；

4、民族樂派歌?。憾砹_斯民族樂派的歌?。ǜ窳挚?、“強力集團”的歌?。?；捷克民族樂派的歌?。ㄋ姑浪恰⒌挛窒目说母鑴。?/p>

（三）浪漫主義時期的交響音樂

1、浪漫樂派的交響音樂：柏近茲的“標題交響曲”：門德爾松的“標題音樂會序曲”李斯特的“交響詩”；

2、民族樂派交響樂：北歐作曲家作品；東歐及俄羅斯作曲家的作品；

3、晚期浪漫樂派的交響音樂：布魯克納；馬勒；理查?斯特勞斯；斯克里亞賓；拉赫瑪尼諾夫。

（四）浪漫主義時期的鋼琴音樂

1、貝多芬的鋼琴音樂；

2、舒曼的鋼琴音樂；

3、李斯特的鋼琴音樂；

4、肖邦的鋼琴音樂。

六、19世紀末、20世紀初的歐洲音樂

1、德奧音樂：布魯克納：馬勒：理查德?施特勞斯；

2、法國音樂：法國“民族音樂協(xié)會” 作曲家：德彪西。

七、20世紀音樂

（一）1945年以前的西方現(xiàn)代音樂

1、印象主義音樂：

德彪西：鋼琴曲、管弦樂曲、歌劇、聲樂作品；

拉威爾：鋼琴曲、管弦樂、舞劇音樂。

2、表現(xiàn)主義音樂：

勛伯格：鋼琴音樂、重奏音樂、樂隊作品、歌劇及聲樂作品；

貝爾格：歌劇《洪采克》《露露》《小提琴協(xié)奏曲》；

3、新古典主義音樂：

斯特拉文斯基；亨德米特；法國“六人團”。

4、新民族主義音樂：

巴托克；格什溫和科普蘭；其他作曲家。

5、前蘇聯(lián)音樂：

肖斯塔科維奇、普羅科菲耶夫。

【師資介紹】

上海音樂學院音樂學系

擔任上海音樂學院音樂學系公眾號編輯一職。

為上海東方藝術中心、上海音樂廳、上音歌劇院等各大音樂

廳撰寫節(jié)目單與音樂會樂評，并刊載于“文匯報”等各大報紙、網站。

寫作多篇學期論文，研究領域廣泛，涉及中國古代音樂史、

中國近現(xiàn)代音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、音樂美學、音樂分析等。

有豐富的藝考教學經驗，與考生感同身受，因材施教，培養(yǎng)

學生通過各大音樂學院單招考試，并取得優(yōu)異名次。

【學員風采】

【機構簡介】

尼云飄彩教育成立于2014年專門致力于音樂藝考培訓。主打特色：音樂理論的全程規(guī)劃，為不同程度的同學定制化專業(yè)課程。為專業(yè)優(yōu)勢不明顯或對于專業(yè)課程選擇困難的同學提出切實可行的建議，并提前給出每年的考試預測和考試趨勢。

主打人群：音樂專業(yè)藝考（15-18歲）、器樂考級（7歲以上）、聲樂考級（7歲以上）

核心競爭力：我們有7年以上的教學經驗；連續(xù)五年的持續(xù)教學研發(fā)；教師平均學歷碩士研究生以上。

【機構環(huán)境】