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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州數(shù)據(jù)庫(kù) 博卓教育 課程正文

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微服務(wù)開發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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2024.11.27 梁*華 180*****623 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.28 陳*生 155*****119 咨詢了 開課校區(qū)
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2024.08.15 先*生 182*****439 咨詢了 授課師資
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2024.07.25 丁*事 189*****978 咨詢了 開課校區(qū)
2024.07.21 學(xué)*員 185*****186 咨詢了 上課時(shí)段
2024.07.16 韋*士 172*****710 咨詢了 授課師資
2024.06.18 鄧*彬 198*****557 咨詢了 開課校區(qū)
2024.06.06 陸*生 157*****917 咨詢了 開班時(shí)間
2024.06.03 機(jī)*主 198*****430 咨詢了 開課校區(qū)
2024.05.17 機(jī)*主 158*****826 咨詢了 招生對(duì)象
2024.05.10 童*生 135*****857 咨詢了 開班時(shí)間
2024.04.09 學(xué)*員 138*****217 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.04.07 文*生 177*****894 咨詢了 上課時(shí)段
2024.04.01 孔*生 138*****154 咨詢了 開課校區(qū)
2024.03.20 李*宇 158*****719 咨詢了 開班時(shí)間
2024.03.11 李*士 158*****100 咨詢了 周邊交通
2024.11.14 梁*士 139*****207 咨詢了 開班時(shí)間
微服務(wù)開發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程

【微服務(wù)】

微服務(wù)是一種軟件架構(gòu)模式,它能將應(yīng)用程序構(gòu)造為微型、獨(dú)立且松散耦合的服務(wù)的集合。

為什么要學(xué)習(xí)微服務(wù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的應(yīng)用架構(gòu)已滿足不了實(shí)際需求,微服務(wù)架構(gòu)就隨之產(chǎn)生。對(duì)于后端開發(fā)人員來(lái)講,應(yīng)該掌握搭建微服務(wù)架構(gòu)的技能。

01 微服務(wù)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)

服務(wù)獨(dú)立性

由于每個(gè)服務(wù)是獨(dú)立開發(fā)和部署,因此無(wú)需任何開銷即可輕松擴(kuò)展應(yīng)用程序的特定部分。

領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)

通過(guò)微服務(wù),開發(fā)者首先專注于理解業(yè)務(wù)領(lǐng)域。將微服務(wù)開發(fā)為最終有助于反映微服務(wù)的領(lǐng)域?qū)嶓w會(huì)更容易。

差異化技術(shù)棧

當(dāng)獨(dú)立團(tuán)隊(duì)構(gòu)建和維護(hù)服務(wù)時(shí),他們不再需要使用一種編程語(yǔ)言來(lái)構(gòu)建整個(gè)應(yīng)用程序。

02 微服務(wù)賦能技術(shù)從業(yè)者”

1.求職時(shí)增強(qiáng)技術(shù)自信

2.提升技術(shù)實(shí)力,增加職業(yè)轉(zhuǎn)型的可能性

3.解決工作中軟件研發(fā)難題

4.保持技術(shù)的前瞻性

【課程大綱】

課程大綱

【課程特色】

微服務(wù)架構(gòu)的設(shè)計(jì)需要一定的技巧,為幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何使用設(shè)計(jì)模式、原則和實(shí)踐,課程注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,詳細(xì)講解了微服務(wù)的架構(gòu)設(shè)計(jì)等相關(guān)技術(shù)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境
上課環(huán)境

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

作為金融IT領(lǐng)域的人才招聘,技能培訓(xùn)課程和技能培訓(xùn)服務(wù)提供商,博卓教育專注于為國(guó)內(nèi)外各大金融機(jī)構(gòu),高等院校,政府部門提供定制化的金融IT人才招聘,技能培養(yǎng)方案和服務(wù)。

博卓教育秉承“在更大的世界,做更好的自己“ 的培養(yǎng)理念,凝練了金融IT職業(yè)發(fā)展技能模型,整合國(guó)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)的崗位需求,憑借人才招聘,培訓(xùn)研發(fā)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),為大學(xué)生和社會(huì)人士提供符合金融IT崗位需求的技能培訓(xùn)和服務(wù),打造具有扎實(shí)IT技能和豐富金融行業(yè)知識(shí)的復(fù)合型專業(yè)人才,為金融IT行業(yè)在世界范圍內(nèi)提供更優(yōu)質(zhì)的技術(shù)人才,成為金融IT領(lǐng)域的“黃埔軍?!?。

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