昆明Java全棧開發(fā)工程師培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

課程分為三大階段：Javaweb、框架、項(xiàng)目實(shí)操

【課時(shí)】

1、0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)4-6個(gè)月

2、有基礎(chǔ)，結(jié)合基礎(chǔ)掌握情況縮短學(xué)習(xí)課時(shí)

【教學(xué)方式】

線下面授；小班教學(xué)；階段考核，考核通過進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)；企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目練手。

【學(xué)習(xí)特色】

階段學(xué)習(xí)及考評(píng)；考評(píng)通過進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)；全階段通過推薦就業(yè)；入學(xué)簽訂就業(yè)推薦協(xié)議；合作企業(yè)定向培養(yǎng)。

【學(xué)費(fèi)】

1、Java全棧開發(fā)工程師：22800元（6個(gè)月）

2、可申請(qǐng)委培企業(yè)助學(xué)金，4000元以內(nèi)

3、若有基礎(chǔ)，時(shí)間和費(fèi)用可調(diào)整

【住宿】

學(xué)習(xí)期間提供住宿

【師資介紹】

王鑫-Java開發(fā)講師

多年的Java PC端和移動(dòng)端開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，參與過秒殺系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)若干，對(duì)微服務(wù)分布式架構(gòu)項(xiàng)目有深入了解，完成過政府的相關(guān)項(xiàng)目。對(duì)開發(fā)領(lǐng)域有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)有獨(dú)到的見解。

龔星霖-Java開發(fā)講師

計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)，10年間，專注J2EE方向研發(fā)，曾任職于科瑞爾思科技、用友集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)項(xiàng)目、長(zhǎng)城軟件，曾參與開發(fā)中國(guó)專利審批系統(tǒng)、北京電子口岸順義數(shù)據(jù)中心信息處理系統(tǒng)、朔州市智慧城市項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、部署；負(fù)責(zé)鏈家地產(chǎn)合同簽署系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)測(cè)試維護(hù)。

萬子明-Java開發(fā)講師

從事多年軟件開發(fā)和IT教育工作，熟練掌握J(rèn)avaEE技術(shù)及架構(gòu)體系、SpringMVC、Spring、Mybatis、SpringBoot、MyBatisPlus、Redis、jQuery、JavaScript等框架，先后在鄭州信源信息技術(shù)有限公司、用友、奧遠(yuǎn)曾擔(dān)任過高級(jí)軟件工程師、軟件系統(tǒng)架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位。具有豐富的軟件開發(fā)、研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)將抽象難懂的技術(shù)知識(shí)，轉(zhuǎn)化為生活中常見的東西，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深知識(shí)的理解和記憶，從而從繁瑣的知識(shí)中解放出來。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)介紹】

華信智原教育技術(shù)有限公司，總部設(shè)于北京中關(guān)村，隸屬于中國(guó)東方教育集團(tuán),是集軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及企業(yè)技術(shù)服務(wù)、高端人才培訓(xùn)、高等教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。華信智原在全國(guó)22個(gè)省市成立分子公司，多年來，培養(yǎng)了大量的信息技術(shù)人才，贏得了社會(huì)和業(yè)界的廣泛好評(píng)。

華信智原致力于數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)，為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供人才支撐。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)逐漸成熟，技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，精準(zhǔn)記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。華信智原率先使用國(guó)內(nèi)OMO教學(xué)模式+國(guó)際OBE教學(xué)理念，將“教學(xué)練評(píng)測(cè)”等一切數(shù)據(jù)通過線上線下優(yōu)化結(jié)合的模式全面打通。

【機(jī)構(gòu)實(shí)景】