【課程簡(jiǎn)介】
東洋史學(xué),以研究中國(guó)史為中心,其研究范圍還包括了朝鮮半島、東南亞、中亞等地區(qū)的歷史。早在德川時(shí)代(1603-1868)的“漢學(xué)”中,對(duì)中國(guó)或是朝鮮等東北亞的歷史研究就包含在東洋史的范疇中。日本仿效歐洲設(shè)立高等教育機(jī)構(gòu)時(shí),將歷史學(xué)領(lǐng)域分為國(guó)史(日本史)﹑東洋史和西洋史三個(gè)部分。在戰(zhàn)前,以東京大學(xué)、京都大學(xué)、東京大學(xué)東洋文化研究所、京都大學(xué)人文科學(xué)研究所為中心,其以中國(guó)史研究為中心的東洋史研究的積累已經(jīng)相當(dāng)深厚,處于全世界的高級(jí)水平。
從考學(xué)難度上來(lái)看,英語(yǔ)成績(jī)往往是在日本的留學(xué)生備考大學(xué)院過(guò)程中重要的部分,但各個(gè)學(xué)校的東洋史專業(yè)幾乎不要求英語(yǔ)成績(jī)。且對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言,擁有對(duì)本國(guó)歷史的了解,加上在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期文言文學(xué)習(xí)的積累和沉淀,通過(guò)系統(tǒng)的輔導(dǎo)后更容易合格名校。東洋史專業(yè)的就業(yè)方向主要是教師、博物館、圖書(shū)館等,無(wú)論是回國(guó)就業(yè)還是繼續(xù)深造,日本的東洋史專業(yè)留學(xué)經(jīng)歷必然十分閃光。
【課程內(nèi)容】
【師資簡(jiǎn)介】
京都大學(xué)文學(xué)研究科東洋史學(xué)碩士
任大方老師
任雨晴老師是今和教育的全職教師。不僅會(huì)以通史的形式梳理過(guò)去問(wèn),對(duì)于漢文解讀也有獨(dú)到的方法。同時(shí)會(huì)兼顧學(xué)生的論文閱讀能力,幫助學(xué)習(xí)東洋史的同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【學(xué)員風(fēng)采】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
今和教育,2017年成立于日本京都,是第1所建立于日本關(guān)西地區(qū)的華人升學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。致力于日本留學(xué)生考試教研,教學(xué),學(xué)生管理等業(yè)務(wù)。今和教育的使命是“讓每一位學(xué)生進(jìn)入最適合的大學(xué)”。每個(gè)大學(xué)都有自己的校風(fēng),選擇一所大學(xué)會(huì)影響孩子一生的道路。我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生提供最合適的升學(xué)計(jì)劃。作為進(jìn)學(xué)塾,讓每位孩子升學(xué)是我們的第1目標(biāo),也是我們最 高的目標(biāo)。合格是我們的執(zhí)著,也是我們對(duì)家長(zhǎng)和孩子們的責(zé)任所在。勵(lì)志打造最完善的日本留學(xué)服務(wù)鏈條,為每一位學(xué)生的留學(xué)生活保駕護(hù)航。經(jīng)過(guò)數(shù)年發(fā)展,2019年8月完成法人化,業(yè)務(wù)范圍拓展至東京,目前已設(shè)立京都本校,京都藤森校區(qū),大阪校區(qū),東京淺草橋校區(qū),東京大久保校區(qū),年均輔導(dǎo)留學(xué)生升入日本優(yōu)質(zhì)大學(xué)超500余名。2023年10月起,在京都伏見(jiàn)區(qū)開(kāi)設(shè)今和教育日本語(yǔ)學(xué)院(語(yǔ)言學(xué)校),完成中國(guó)國(guó)內(nèi)培訓(xùn),簽證辦理,日本語(yǔ)言學(xué)校,私塾輔導(dǎo)一站式服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈。中國(guó)地區(qū)開(kāi)設(shè)山東濟(jì)南校區(qū),廣東東莞校區(qū),福建寧德校區(qū)。
【歷史沿革】
2017年
與株式會(huì)社華陽(yáng)合作,大阪校建立開(kāi)業(yè)。合格為近産甲育在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)到40人。
2018年
京都校區(qū)建立,總部移轉(zhuǎn)至京都。在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)到80人。
2019年
完成獨(dú)立法人化,株式會(huì)社寧德今和教育成立。在籍學(xué)生人數(shù)達(dá)到200人海外業(yè)務(wù)開(kāi)展,福建校區(qū)建立與3所高中達(dá)成合作。寧德今和教育咨詢有限公司成立。
2020年
今和教育東京淺草橋校開(kāi)亞,正式闖入東京市場(chǎng)。學(xué)生人數(shù)超過(guò)300人。天孚院部門(mén)正式設(shè)立,天學(xué)院教研開(kāi)始進(jìn)行。
2021年
今和教育東京淺草橋校區(qū)搬遷至淺草橋站。東京旗艦店正式開(kāi)亞。LARk教務(wù)系統(tǒng)正式導(dǎo)入,網(wǎng)絡(luò)課程全面鋪開(kāi)。天連,濟(jì)南,臺(tái)州網(wǎng)課班級(jí)正式開(kāi)設(shè)。濟(jì)南今和教育咨詢有限公司成立。學(xué)生人數(shù)超過(guò)500人。
2022年
SGU項(xiàng)目組正式設(shè)立,英語(yǔ)項(xiàng)目合格東京大久保校正式開(kāi)業(yè)。京都校區(qū)今和天廈購(gòu)入,直社大樓改裝完成。在籍學(xué)生人數(shù)超過(guò)600人。
2023年
今和教育日本語(yǔ)學(xué)院(語(yǔ)言學(xué)校)申請(qǐng)開(kāi)設(shè)。2024年10月開(kāi)業(yè)預(yù)定。
【機(jī)構(gòu)特點(diǎn)】
全員合格的理念
我們的理念是不放棄任何一個(gè)學(xué)生,幫助學(xué)生合格最適合的大學(xué)。
高黏著力的服務(wù)
不僅僅是學(xué)習(xí),在生活上我們?yōu)閷W(xué)生提供所有我們力所能及的幫助。每個(gè)校區(qū)配有生活指導(dǎo)老師,為大家在日本生活排憂解難。另外設(shè)有家校聯(lián)系渠道,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子近況,讓家長(zhǎng)更放心。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水準(zhǔn)
今和教育所有BJU班級(jí)及大學(xué)院班課均為小班制教學(xué),進(jìn)學(xué)服務(wù)均為一對(duì)一進(jìn)行。貫徹落實(shí)少人數(shù)教育,為每一位學(xué)生打造個(gè)性化服務(wù)。
更先進(jìn)的IT體系
2020年起今和教育導(dǎo)入RP管理系統(tǒng),以及學(xué)生溝通軟件。2021年建立了今和教育網(wǎng)校應(yīng)用程序。記錄學(xué)生每次考試,志愿等各種信息后搭建日本考學(xué)分析數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。用更先進(jìn)的技術(shù),給大家提供更好的服務(wù)。
【課程簡(jiǎn)介】
經(jīng)營(yíng)學(xué)是刻畫(huà)和研究我們現(xiàn)實(shí)生活的很多問(wèn)題的學(xué)科,非常通俗易懂。與之對(duì)比的社會(huì)學(xué),教育學(xué)則是研究社會(huì)的現(xiàn)象,人類的認(rèn)知等較為抽象的學(xué)科。經(jīng)營(yíng)學(xué)是最基本的利弊對(duì)比,是我們?nèi)粘I钪薪佑|得到的消費(fèi)生活和商業(yè)模式,消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的底層邏輯,是最容易理解的學(xué)科之一。另外,經(jīng)營(yíng)學(xué)還能夠幫助我們?nèi)ソ鉀Q很多現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。比如我們將來(lái)在什么地方買(mǎi)房,應(yīng)該如何買(mǎi)股票,支付寶的背后掙錢(qián)的邏輯,怎么樣在復(fù)雜的環(huán)境中作出更優(yōu)的選擇等問(wèn)題。
不光如此,經(jīng)營(yíng)學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,由于對(duì)日本的企業(yè)經(jīng)營(yíng)有一定的了解,在日本或者國(guó)內(nèi)就業(yè)的時(shí)候比較有優(yōu)勢(shì)。特別是留學(xué)生在找工作的時(shí)候,要和日本人一起討論日本企業(yè)的商業(yè)模型,掙錢(qián)邏輯以及消費(fèi)者的底層思考等。而學(xué)過(guò)經(jīng)營(yíng)學(xué)的同學(xué),本身就在校內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)和討論過(guò)類似的問(wèn)題,所以能夠在實(shí)際應(yīng)用中做出出色的發(fā)揮。同時(shí),日本企業(yè)也更愿意接受本身對(duì)日本社會(huì),日本企業(yè)文化有理解的經(jīng)營(yíng)學(xué)的留學(xué)生。