北京心理咨詢師二級認證培訓班

【課程介紹】

心理學(英文名稱Psychology)是研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的一門科學。心理學既研究動物的心理（研究動物心理主要是為了深層次地了解、預測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律）也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。因此總而言之，心理學是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學。

【課程內(nèi)容】

一、心理診斷技能

節(jié)：鑒別診斷

1、與神經(jīng)癥相關(guān)的鑒別診斷

2、識別其他常見精神障礙

3、常見人格障礙的特點

第二節(jié)：識別病因

1、力哦啊接求助者的既往史，尋找有價值的資料

2、引發(fā)心理與行為問題的生物學因素

3、引發(fā)心理與行為問題的社會性因素

4、引發(fā)心理與行為問題的心理因素

二、心理咨詢技能

節(jié)：個性心理咨詢方案的實施

1、系統(tǒng) 脫敏法

2、沖擊療法

3、厭惡療法

4、模仿法

5、生物反饋法

6、認知行為療法

7、求助者中心療法

8、遠期療效評估

第二節(jié)：團體心理咨詢技能

1、團體心理咨詢方案的指定

2、團體心理咨詢方案的實施

三、心理測驗技能

節(jié)：心理與行為問題評估

1、漢密爾頓抑郁量表（HAMD）

2、漢密爾頓焦慮量表（HAMA）

3、簡明精神病評定量表（BPRS）

4、倍克-拉范森躁狂量表（BRMS）

第二節(jié)：特殊心理評估的實施

1、韋氏兒童智力量表（WISC）

2、明尼蘇達多相人格測驗第二版（MMPI-2）

第三節(jié)：測驗結(jié)果的解釋

1、中國修訂韋氏成人智力量表（WAIS-RC）的解釋

2、明尼蘇達多相人格測驗（MMPI及MMPI-2）的解釋

3、90項癥狀清單（SCL-90）的解釋

【招生對象】

教育工作者中小學輔導員

大學心理學老師

新聞工作者

社會工作者

醫(yī)學工作者

思想政治（黨政工團青婦）工作者

企事業(yè)人力資源管理者

公安司法干警

公共關(guān)系工作者

慈善機構(gòu)管理人員

倡導生命品質(zhì)、關(guān)注自我成長、追求心身健康的社會各界有識人士

【教學特色】

的課程設(shè)置——案例教學、情景模擬、實戰(zhàn)演練、師生互動

強大的師資陣容——權(quán)威教授、專家、知名企業(yè)高管執(zhí)教

佳的交流平臺——專題沙龍、智慧碰撞、學友聚會、高端人脈

大化課程收益——創(chuàng)新實戰(zhàn)、鍛造精英、學以致用、終身教育

【教學環(huán)境】

【師資介紹】

林老師 中國心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長

中國科學院心理所副研究員，心理咨詢師專家委員會成員。

中國科學院心理研究所副研究員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長

心理咨詢師專家委員會委員。

張老師 中國犯罪學研究會會員

畢業(yè)于山東師范大學教育系心理學專業(yè)?，F(xiàn)任濟南鐵路人民警察學?；A(chǔ)理論教研室主任、心理咨詢中心主任。

心理學專業(yè)副教授，從事心理咨詢的理論研究與實踐探索20年。

山東省心理學會會員，山東省心理咨詢與治療督導委員會秘書長，心理咨詢師培訓師，山東省勞動廳心理咨詢師評審鑒定委員會委員，山東人民警察學院客座教授，《齊魯晚報》、《讀者》、《祝您幸?！返葓罂㈦s志的特約撰稿人。