北大青鳥航天橋白領(lǐng)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京網(wǎng)絡(luò)工程師 北大青鳥航天橋白領(lǐng)學(xué)校 課程正文

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北京網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)課程

授課方式 :
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北大青鳥航天橋白領(lǐng)學(xué)校

北大青鳥航天橋白領(lǐng)學(xué)校

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

北大青鳥航天橋白領(lǐng)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2020.12.22 顧*杰 183*****329 咨詢了 上課時(shí)段
2020.12.22 楷*淇 186*****715 咨詢了 開課校區(qū)
2020.12.22 g*e 133*****685 咨詢了 開班時(shí)間
2020.12.20 c*l 133*****983 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.12.19 H*. 176*****327 咨詢了 開班時(shí)間
2020.12.17 張*勇 135*****786 咨詢了 周邊交通
2020.12.15 曹*毅 151*****062 咨詢了 上課時(shí)段
2020.12.14 劉*士 133*****568 咨詢了 周邊交通
2020.12.12 王*寧 136*****822 咨詢了 周邊交通
2020.12.10 王*弟 155*****575 咨詢了 開班時(shí)間
2020.12.08 黃*士 158*****306 咨詢了 開課校區(qū)
2020.12.07 田*貝 186*****740 咨詢了 周邊交通
2020.12.01 馬*士 156*****960 咨詢了 授課師資
2020.11.14 寧*士 182*****186 咨詢了 開班時(shí)間
2020.11.10 陳*生 199*****773 咨詢了 招生對象
2020.10.29 李*生 157*****336 咨詢了 授課師資
2020.10.22 董*生 132*****715 咨詢了 授課師資
2020.10.21 故*。 139*****454 咨詢了 招生對象
2020.10.21 男*士 132*****789 咨詢了 開課校區(qū)
2021.01.21 王*峰 158*****071 咨詢了 開課校區(qū)
北京網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)課程

課程背景

BENET(北大青鳥認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師)課程始于2003年,由權(quán)威學(xué)術(shù)界人 士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家、以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán),并由150多名知名技術(shù)開發(fā)人員,分析、對比了1800個招聘崗位 需求。通過實(shí)地訪談的方式,深入了解了80家典型企業(yè)的用人需求,分析了120個專業(yè)技術(shù)人士的工作技能。跟蹤和調(diào)查236個已就業(yè)學(xué)員。已經(jīng)歷時(shí)10 年,畢業(yè)學(xué)員已超過15萬人。

適用人群

18歲以上,高中以上學(xué)歷;

適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修,求職轉(zhuǎn)行,在職提升等各類人群;

適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);符合IT公司入職技術(shù)要求;

2、熟練windows和LINUX平臺的網(wǎng)絡(luò)管理;

3、熟悉網(wǎng)絡(luò)管理中常見問題;具備解決目前主要問題的能力;

4、具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)知識和技能;

5、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。

課程內(nèi)容

課程內(nèi)容
課程內(nèi)容

課程階段目標(biāo)

目標(biāo)一

面向基礎(chǔ)、入門,以知識性、趣味性為主

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)意愿、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

能管理和維護(hù)小型辦公網(wǎng)絡(luò),制作和更新網(wǎng)站頁面

目標(biāo)二

面向技術(shù)提升,以訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)案例為主

培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,訓(xùn)練溝通表達(dá)能力

能夠理解和掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理中用到的核心技能點(diǎn)

目標(biāo)三

面向安全及應(yīng)用,以規(guī)模化部署及攻防實(shí)踐為主

能夠分析企業(yè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)服務(wù)的安全隱患,并進(jìn)行安全評估,制訂安全防護(hù)策略及解決方案

教學(xué)模式

BENET4.0的目標(biāo)教學(xué)法包括理論課、實(shí)驗(yàn)課、項(xiàng)目課、就業(yè)課、情景課、競賽課等六種模式。

通過各種教學(xué)模式,學(xué)員可以循序漸進(jìn)、按部就班的掌握各項(xiàng)關(guān)鍵技能,從而樹立自信心;再結(jié)合平時(shí)授課期間對表達(dá)能力的點(diǎn)滴培養(yǎng)、對就業(yè)能力的訓(xùn)練提高,將使學(xué)員不僅具有相應(yīng)的技術(shù)能力,還具有適應(yīng)相關(guān)IT崗位的溝通、表達(dá)等軟能力。

1.理論課

教員講解理論知識、技能點(diǎn),并演示相關(guān)案例,使學(xué)員了解、理解技能點(diǎn)具體內(nèi)容及其應(yīng)用,為后續(xù)的實(shí)操訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

2.實(shí)驗(yàn)課

課程練習(xí)的實(shí)驗(yàn)案例與教員在理論課演示案例的核心技能點(diǎn)相同,通過讓學(xué)員實(shí)際操作這些案例,驗(yàn)證了理論課所學(xué)的技能點(diǎn),終掌握、消化,并且在學(xué)員實(shí)際操作的過程中,教員通過答疑可以將一些實(shí)際工作中的操作技巧傳授給學(xué)員。

3.項(xiàng)目課

項(xiàng)目課的實(shí)驗(yàn)案例將之前一個階段所學(xué)的核心技能點(diǎn)綜合在一起,除了訓(xùn)練學(xué)員的實(shí)際操作能力外,更重要的是考察學(xué)員綜合分析、靈活運(yùn)用已經(jīng)掌握的技能點(diǎn)解決實(shí)際問題的能力。

4.就業(yè)課

就業(yè)課的案例是完全真實(shí)的工作任務(wù),通過訓(xùn)練將成為學(xué)員的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),因此,不僅要全面透徹地掌握技能點(diǎn)及相關(guān)知識,還要掌握相關(guān)的軟性知識點(diǎn),即任務(wù)完成的流程、公司成員及關(guān)系、任務(wù)中各成員的協(xié)作關(guān)系等。

5.情景課

與就業(yè)課相配合,模擬求職所經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié),例如:寫簡歷、投簡歷、面試等。通過再現(xiàn)這些真實(shí)場景,提升學(xué)員的就業(yè)能力。

6.競賽課

將班級的學(xué)員分組就一個主題進(jìn)行競賽,也可以是班級之間的,目的是為了營造學(xué)習(xí)氣氛,提升學(xué)習(xí)興趣。

課程特色

新興的前沿技術(shù),緊貼IT行業(yè)趨勢

1.  IPv6、VoIP等下一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識,適應(yīng)企業(yè)未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢

2. 3G、WiFi等無線技術(shù),更加符合日后企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)需求

3. 了解云計(jì)算、虛擬化等新興技術(shù),拓展職業(yè)發(fā)展空間

實(shí)用的攻防技巧,**企業(yè)信息安全

1.  掃描與監(jiān)聽、入侵防護(hù)、軟硬件防火墻,規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)安全體系

2. 系統(tǒng)優(yōu)化、服務(wù)器監(jiān)控、漏洞評估,確保系統(tǒng)應(yīng)用安全

3. 異地災(zāi)備、規(guī)?;渴?、高可用群集,減少故障中斷時(shí)間

豐富的課件類型,降低教學(xué)實(shí)施難度

1.  Flash動畫,對復(fù)雜的理論原理進(jìn)行生動、趣味性的展示

2. 操作視頻,對繁瑣的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行手把手的示范

3. 項(xiàng)目案例,進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)員的工作閱歷、實(shí)踐體驗(yàn)

合理的學(xué)習(xí)周期,優(yōu)化學(xué)員成長歷程

1. 根據(jù)內(nèi)容深度、技能層次劃分為3個階段,學(xué)習(xí)過程循序漸進(jìn)

2. 采用階梯式的技能體系結(jié)構(gòu),平穩(wěn)提升技能水平

3. 、二學(xué)期全面發(fā)展,第二學(xué)年分技術(shù)方向,打造高專精技術(shù)人才

就業(yè)崗位

1. 網(wǎng)絡(luò)管理員

2. 系統(tǒng)管理員

3. 網(wǎng)絡(luò)工程師

4. 系統(tǒng)工程師

5. 售后工程師

6. 信息安全工程師

7. 系統(tǒng)架構(gòu)師

晉升道路

晉升道路

認(rèn)證體系

OSTA證書(三個)

人力資源和社會勞動**部頒發(fā)

OSTA證書

BENET證書(三個)

北大青鳥APTECH頒發(fā)

BENET證書

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    北京
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    學(xué)校相冊

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

      通過好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問1對1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評,你的評價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來自第三方的平臺保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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