杭州A- level/ lgcse/AP學(xué)習(xí)計(jì)劃班

【課程詳情】

【老師介紹】

汪盛傲倫

主授科目:AP計(jì)算機(jī)&微積分

倫斯勒理工大學(xué)數(shù)學(xué)&計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，輔修經(jīng)濟(jì)，心理學(xué),倫斯勒理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生, AP CALCULUS AB,BC, CHEMISTRY, MICROECO, MACROECO5分;倫斯勒本科四年半獎(jiǎng)獲得者，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生個(gè)性化定制教案，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)并幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決問題。

王冰

主授科目: Fundamental accounting principles; AS/A level accounting

畢業(yè)于澳洲QUT會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，專注于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論教學(xué)，在緊湊的節(jié)奏中，尋找適合學(xué)生個(gè)人程度的輕松的教學(xué)方式，

力求每一位都能理解并運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，為后期的專業(yè)或?qū)徲?jì)學(xué)打好基礎(chǔ)，其個(gè)性化的教學(xué)方法深受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生取得理想的優(yōu)異分?jǐn)?shù)。

Pablo

主授科目: DP、IB、 A-LEVEL、 AP數(shù)學(xué)、 SSAT、 SAT、 GRE

從業(yè)超9年，愛丁堡大學(xué)碩士，英國(guó)教育證書(PROFESSIONAL DIPLOMA IN EDUCATION)，英國(guó)CARNOUSTIEHIGH SCHOOL和HAZLEHEAD ACADEMY兩年工作經(jīng)歷，曾在國(guó)內(nèi)IB學(xué)校多年數(shù)學(xué)任教，熟悉DP (STANDARD &HIGHER) , A-LEVEL數(shù)學(xué)和AP CALCULUS(AB & BC)，SSAT, SAT, GRE考數(shù)數(shù)學(xué)滿分學(xué)員數(shù)名。

Nathan

主授科目:國(guó)際備考科學(xué)，IG&ALEVEL 化學(xué)

化學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人，浙江工業(yè)大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，多篇SCI論文作者,擁有4年以上IB, IGCSE 教學(xué)經(jīng)歷，參與多種校本作業(yè)的編撰。對(duì)待學(xué)術(shù)上嚴(yán)于律己，從嚴(yán)要求。作為-名思維縝密的理科老師，NAHTAN 的課堂幽默詼諧,深入淺出，旁征博引的教學(xué)風(fēng)格博得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。

【學(xué)生及家長(zhǎng)喜訊反饋】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

青瀾教育是一家旨在通過高質(zhì)量的教研、教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)、高效提升語言能力的學(xué)校。每一位學(xué)員都是一只“路遇瓶中有水”的“渴鴉”，而青瀾人則是一群忱然駐守一方“知石之人”。學(xué)無捷徑，但在“知石之人”的引導(dǎo)下，鴉”將認(rèn)識(shí)自我，獲得方向，找到“填瓶精石”。學(xué)無止境，授人以“石莫如授人以“識(shí)",填滿一只“瓶”,喝到一口水”,更為再次飛翔，更為下一次口渴之時(shí)，“鴉”能"識(shí)”得覓“石”之路。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

-師資（青瀾是一家由杭州各大機(jī)構(gòu)資深教師組成的團(tuán)隊(duì)，分別擔(dān)任過各家機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、教研負(fù)責(zé)人、教學(xué)總監(jiān)等崗位，平均教齡8-10年+，是一家專業(yè)、學(xué)術(shù)組成的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，且從教學(xué)至后端學(xué)輔部門均為機(jī)構(gòu)股東，保障了教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資質(zhì)量及穩(wěn)定性）

-服務(wù)（青瀾是一家不只專注于教學(xué)的機(jī)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源是學(xué)生出分的因素之一。通過多年的經(jīng)驗(yàn)及累積，青瀾設(shè)計(jì)出的服務(wù)體系涉及到學(xué)前-學(xué)中-學(xué)后，以預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)為輔配合老師完成學(xué)員整體授課內(nèi)容的消化吸收。學(xué)前預(yù)習(xí)打卡素材為多年教研成果，聽說讀寫全科并行，且監(jiān)督單詞累積打卡。除此之外，設(shè)計(jì)配套學(xué)前課程，為學(xué)員開始課程之前夯實(shí)基礎(chǔ)保障整體教學(xué)效率及質(zhì)量，其中包含詞匯預(yù)備課程、語法預(yù)備課程、筆記預(yù)備課程、結(jié)構(gòu)與背景預(yù)備課程，避免學(xué)員沖分階段因基礎(chǔ)問題止步不前。學(xué)后則根據(jù)學(xué)員?？冀Y(jié)果發(fā)送模考報(bào)告，匹配對(duì)應(yīng)學(xué)員根據(jù)自己基礎(chǔ)、備考周期設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃）

-信念（青瀾是一家堅(jiān)持做好教學(xué)，口碑，將市場(chǎng)費(fèi)用投入到學(xué)生和教師身上，以好的口碑作為最硬的廣告）

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】