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廣州服裝制版綜合培訓班

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2020.09.08 汪*聰 198*****828 咨詢了 開班時間
2020.08.18 怡* 182*****901 咨詢了 上課時段
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2020.08.14 鄭*生 135*****578 咨詢了 周邊交通
2020.08.11 吳*生 137*****712 咨詢了 授課師資
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2020.07.27 萬*利 188*****413 咨詢了 招生對象
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2020.07.19 .* 137*****679 咨詢了 周邊交通
2020.07.18 黎*明 155*****586 咨詢了 授課師資
2020.07.18 付*士 138*****251 咨詢了 上課時段
2020.07.14 邱*生 137*****839 咨詢了 周邊交通
2020.07.12 胡*士 182*****454 咨詢了 開課校區(qū)
2020.07.11 楊*倩 135*****533 咨詢了 周邊交通
2020.07.07 趙*玉 186*****549 咨詢了 課程費用
2020.07.05 李*情 134*****485 咨詢了 周邊交通
2020.09.04 何*士 137*****254 咨詢了 課程費用
廣州服裝制版綜合培訓班

培訓內(nèi)容

1 服裝制板基礎(chǔ)班:

服裝基礎(chǔ)知識,西裙,男女西褲,牛仔褲,休閑褲,男女襯衣,男女西裝,插肩袖,旗袍,連衣裙,針織版型等紙樣制作技巧

2 服裝工業(yè)制板班:

服裝工業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,工業(yè)看圖,來樣,看單出樣與技巧,如各類裙型、褲型、女時裝、棉衣、女風衣、連衣裙、女大衣、運動服、插肩袖、男茄克、針織小衫,各類時裝、男女牛仔衫。各種類型服裝工業(yè)放碼、省道轉(zhuǎn)移,新領(lǐng)型、袖型、版型出樣方法與技巧等。

3 服裝工業(yè)CAD:

熟練掌握使用服裝CAD電腦軟件的操作,運用現(xiàn)代化手段進行更精確,更便捷的紙樣設(shè)計,放碼,排料。

服裝制版相關(guān)圖片
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4 服裝工藝:

控車技巧,多種工藝縫制方法,各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩和整件西裙、西褲、全里時裝等工藝流程和操作方法。

5 服裝材料學:

常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點以及輔料的種類、性能和選用方法??椢锝Y(jié)構(gòu)、后整理的種類和特點以及服用性能和成衣加工性能。

6 立體裁剪:

服裝立體裁剪的歷史發(fā)展,衣身立體裁剪的方法,裙裝立體裁剪方法,衣領(lǐng)立體裁剪方法,衣袖立體裁剪,整體結(jié)構(gòu)立體裁剪方法,服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技巧.各類時裝,晚裝的立體裁剪實例分析。

服裝制版相關(guān)圖片
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教學優(yōu)勢

1、本校以實訓為主線,配合學校專業(yè)教材,在實戰(zhàn)基地的實際環(huán)境中,以實用為標準,嚴格按行業(yè)崗位要求和企業(yè)用工要求進行服裝制版目標實操。通過這種“實站式培訓”有效地培養(yǎng)學員的職業(yè)技能,讓學員輕松邁過“經(jīng)驗”的門檻,使基地成為連接校園和企業(yè)的人才。

2、在服裝造型上能運用立體與平面的有機結(jié)合的教學方式,使學生從零基礎(chǔ)到快速掌握服裝制版出樣技巧。

3、教學、制版、10年實踐經(jīng)驗,以歐式版型、韓版型、日本版型相結(jié)合的專業(yè)培訓方式,幫助學員迅速突破版型的結(jié)構(gòu)。能根據(jù)款式要求與風格定出版型。

4、制作紙樣指導學生的縫制與工藝技巧。

教學環(huán)境

廣州鼎尚教學環(huán)境
教學環(huán)境

師資介紹

姚林, 我校服裝制版專業(yè)教師

姚林, 我校服裝制版專業(yè)教師,2008畢業(yè)于武漢技術(shù)紡織學院的服裝設(shè)計與工程專業(yè)。2011畢業(yè)菲遜技術(shù)研究院的服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計與立裁相結(jié)合的專業(yè),造型美感學等。

擅長用平面與立裁相結(jié)合教學方式,使學生從零基礎(chǔ)到快速出樣技法。教學、打版、10年實踐經(jīng)驗,以歐式版型、韓版型、日本版型相結(jié)合的專業(yè)培訓方式,幫助學員迅速突破版型的結(jié)構(gòu)。能根據(jù)款式要求與風格定出版型。

制作紙樣指導學生的縫制與工藝技巧

擅長服裝CAD軟件,善用立裁手法與技巧,對服裝版型有較強的審美觀。

2005--2008年 曾擔任于九九風云服飾有限公司的制版師。

2008--2014年 擔任于廣州依香香服飾有限公司的板房主管。

就業(yè)前景

服裝制版就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為中國具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此,的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求,目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此,服裝制版師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

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    學員點評

    80%滿意度

    鼎尚教育

    綜合

    環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學 : 4.0

    16548人看過    1183人預(yù)約    2人評價
    沈*士

    沈*士

    私信AT
    有用(3請教

    (環(huán)境:3.0師資:3.0教學:3.0

    老師細心認真,自身能力得到很大提升~

    2020-03-15

    田*魚

    田*魚

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    上了2周課了,最大感覺就是:師傅領(lǐng)進門,修行靠個人,學習環(huán)境差點,但也有學的很好的學霸,當然,偷懶是學不好的,老師的話,性格直爽,講課的時候題外話有點多,現(xiàn)在為止,我還是沒搞懂課程之間的聯(lián)系,感覺并不是一個階段一個階段學習的,可以隨性想學哪個階段就跳到那個階段,搞得有點散亂,我也不知這樣是否正確……當然,學習過程中需要自己思考,主動提問

    2018-08-18

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