本課堂是家裝設計
1. 課程由淺入深全面教授建筑裝飾領域,是快速提高綜合設計能力成為高薪設計師的必修課。
2. 收入式彈性學制,支持一對一定制內容,自由約課(隨到隨學/學會)專業(yè)老師7×12h授課輔導解答。
CAD施工圖,工藝材料,施工流程,戶型優(yōu)化,談單技巧,工程造價
(1) 在各裝飾工程公司設計部門從事室內外設計、小區(qū)規(guī)劃、展示設計方面的工作;
(2) 在市場部門從事宣傳策劃、設計、制作、施工等方面的工作;
(3) 在建筑部門從事室內設計管理或施工管理方面的工作;
(4) 從事建筑工程技術方面的其他工作;
(5) 從事多媒體設計與制作方面的工作.
01施工圖概況
(1)施工圖概況;
(2)cad軟件界面介紹;
(3)cad工作界面詳解;
(4)什么是施工圖;
(5)為什么要畫施工圖;
(6)怎么畫好施工圖;
(7)要不要用布局畫施工圖;
02作圖的前期準備
(1)作圖的前期準備;
(2)圖紙的面子工程要做好!
(3)什么圖都要框起來才好看;
(4)原來圖框還可以這么智能;
(5)設計得提前交代;
(6)好的設計師腦袋里面會有全局構思;
(7)圖紙也要有燈塔導向
03量房的需要做哪些事情
(1)量房的需要做哪些事情;
(2)如何建立戶型框架思維與量房圖的手繪;
(3)如何認知原始結構中的近排系統(tǒng);
(4)量房要和客戶聊些什么?
04原始結構圖之前要做些什么及怎么畫?
(1)原始結構圖之前要做些什么及怎么畫?
(2)房子的結構你知道多少
(3)如果快速繪制量房圖
(4)原始結構圖要表達清晰這些數(shù)據(jù)
(5)墻體的尺寸圖能夠給你很大的便捷
(6)如何快速的標注尺寸圖
05平面方案圖及設計思維導論
(1)平面方案圖及設計思維導論
(2)方案圖要留下哪些房子結構信息
(3)如何快速的新建墻體與拆墻
(4)怎么快速調家具模型
(5)如何正確的使用動態(tài)家具模型
06拆砌墻的標準學習思維及地面材質表達
(1)拆砌墻的標準學習思維及地面材質表達
(2)家具尺寸怎么標注才清晰明了
(3)拆墻圖如何快速分析出來
(4)拆墻圖需要表達哪些關鍵信息
(5)5分鐘繪制砌墻圖
(6)快速分割地面區(qū)域
(7)波打線式地面拼花快速繪制
(8)如何做到地面鋪貼不會遮蓋家具模型
(9)清晰明了的數(shù)據(jù)才會給設計師省時間
07天花布置設計思維訓練
(1)天花布置設計思維訓練
(2)天花吊頂思維
(3)天花吊頂如何體現(xiàn)層次感
(4)繪制簡約吊頂及吊頂分割
(5)天花尺寸標注不規(guī)范容易賠錢
(6)天花尺寸要標注哪些數(shù)據(jù)
(7)燈具安裝位置考究
(8)燈具位置的快速標注
08開關是一個能體驗設計師能力的點
(1)開關是一個能體驗設計師能力的點
(2)開關去哪里了?
(3)開關布置是能改善客戶居住品質的
(4)開關如何智能化
09插座水路思維導圖
(1)插座水路思維導圖
(2)動區(qū)插座思維
(3)靜區(qū)插座思維
(4)插座如何快速布置
(5)插座數(shù)據(jù)的定位
(6)哪里冷哪里熱要分清
(7)水路示意圖如何繪制
10造型的思維訓練方法
(1)造型的思維訓練方法
(2)哪些地方需要索引
(3)如何規(guī)范索引圖
(4)一個你值得你炫耀的地方
(5)一個現(xiàn)在快要被淘汰的電視背景墻
(6)電視背景實際案例繪制01
(7)電視背景實際案例繪制02
(8)電視背景實際案例繪制03
(9)電視背景實際案例繪制04
(10)背景的造型一定是依據(jù)整體的風格來進行思考
11中式沙發(fā)背景墻實際案例繪制
(1)中式沙發(fā)背景墻實際案例繪制
(2)餐廳背景有些什么表達形式
(3)餐廳背景的繪制01
(4)餐廳背景的繪制02
(5)餐廳背景的繪制03
(6)玄關為什么要造型及形式
(7)玄關造型的繪制01
(8)玄關造型的繪制02
12動區(qū)儲物功能繪制方法
(1)動區(qū)儲物功能繪制方法
(2)鞋柜的功能作用
(3)鞋柜外觀的繪制01
(4)鞋柜外觀的繪制02
(5)鞋柜結構的繪制01
(6)鞋柜結構的繪制02
(7)酒柜的功能作用
(8)酒柜外觀的繪制01
(9)酒柜外觀的繪制02
(10)酒柜結構的繪制01
13酒柜結構的繪制02
(1)酒柜結構的繪制02
(2)儲物柜的功能作用
(3)儲物柜外觀的繪制01
(4)儲物柜外觀的繪制02
(5)儲物柜結構的繪制01
(6)儲物柜結構的繪制02
(7)吊柜的功能作用
(8)吊柜外觀的繪制01
(9)吊柜外觀的繪制02
(10)吊柜結構的繪制01
14吊柜結構的繪制02
(1)吊柜結構的繪制02
(2)衛(wèi)生間為什么要畫立面圖
(3)衛(wèi)生間A立面的繪制
(4)衛(wèi)生間B立面的繪制
(5)衛(wèi)生間C立面的繪制
15靜區(qū)造型思維訓練方法
(1)靜區(qū)造型思維訓練方法
(2)書桌的功能作用
(3)書桌外觀的繪制01
(4)書桌外觀的繪制02
(5)書桌結構的繪制01
(6)書桌結構的繪制02
(7)書柜的功能作用
(8)書柜外觀的繪制01
(9)書柜外觀的繪制02
(10)書柜結構的繪制01
16書柜結構的繪制02
(1)書柜結構的繪制02
(2)梳妝臺的功能作用
(3)梳妝臺外觀的繪制01
(4)梳妝臺外觀的繪制02
(5)梳妝臺結構的繪制01
(6)梳妝臺結構的繪制02
(7)衣柜的功能作用
(8)衣柜外觀的繪制01
(9)衣柜外觀的繪制02
(10)衣柜結構的繪制01
17衣柜結構的繪制02
(1)衣柜結構的繪制02
(2)衣帽間結構的繪制01
(3)衣帽間結構的繪制02
18意外驚喜的榻榻米思維訓練
(1)意外驚喜的榻榻米思維訓練
(2)榻榻米的功能作用
(3)榻榻米外觀的繪制01
(4)榻榻米外觀的繪制02
(5)榻榻米結構的繪制01
(6)榻榻米結構的繪制02
(7)飄窗柜的功能作用
(8)飄窗柜外觀的繪制01
(9)飄窗柜外觀的繪制02
(10)飄窗柜結構的繪制01
19飄窗柜結構的繪制02
(1)飄窗柜結構的繪制02
92%滿意度
絲路教育
綜合
環(huán)境 : 4.7師資 : 4.6教學 : 4.6