廣州少兒中國舞學習課程，讓孩子更加開朗自信！

【課程簡介】

學習中國舞好處：

1、形體優(yōu)美：

正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈培訓(xùn)（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。

2、動作協(xié)調(diào)：

舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。

3、肢體靈活性、柔韌性：

由于經(jīng)常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。

4、鍛煉毅力：

從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。

5、提高身體素質(zhì)：

舞蹈需要一定的體力消耗，堅持練習后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。

6、提高合作能力和集體榮益感：

舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

7、培養(yǎng)審美情感：

舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。

8、培養(yǎng)自信心：

舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質(zhì)。

9、培養(yǎng)孩子的想像力：

舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發(fā)展。

10、培養(yǎng)孩子的個性特長：

學期結(jié)束，根據(jù)舞蹈考級的統(tǒng)一標準，我們組織考級、合格者頒發(fā)中國舞蹈家協(xié)會等級證書。為孩子將來升學（特長專業(yè)加分）擇業(yè)（考取藝術(shù)院校的先決條件）就業(yè)等提供更為寬廣的平臺！

【風采展示】

【中國舞簡介】

中國古典舞China classic dance作為我國舞蹈藝術(shù)中的一個類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長期藝術(shù)實踐的檢驗流傳下來的具有一定典范意義的古典風格的特色舞蹈。古典舞創(chuàng)立于二十世紀五十年代，曾一度被一些人稱作“戲曲舞蹈”，它本身就是介于戲曲與舞蹈之間的混合物。戲曲和武術(shù)是建立中國古典舞訓(xùn)練的基礎(chǔ)，中國古典舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練充分體現(xiàn)了我們中華民族鮮明的民族特色?；?xùn)中的技術(shù)、技巧有著獨具一格的民族特性，與其它舞種中的技術(shù)、技巧有著很大的不同。

【中國舞起源】

古典舞從其源來說，是古代舞蹈的一次復(fù)蘇，是戲曲舞蹈的復(fù)蘇，是幾千年中國舞蹈傳統(tǒng)的復(fù)興。十分明顯，它的審美原則不是什么新發(fā)明，而是幾千年中華文化的流傳和延續(xù)，是用一根長線從古串到今的，這些原則非但在戲曲中可見，在唐宋樂舞中，在漢魏“舞戲“中，甚至在商周禮樂中，都能見其蛛絲馬跡它的文化特征，就其流來講，它是在原生物上生成的一個嶄新的藝術(shù)品類，這是一個可以和芭蕾舞、現(xiàn)代舞相媲美的新的舞蹈種類，這個衍舞種是地道的中國貨。

【學校簡介】

廣州壹姿舞教育培訓(xùn)中心是中國藝術(shù)教育研究中心旗下的舞蹈研究基地，專業(yè)師資團隊將近50人，通過學習舞蹈使孩子們身體挺拔、靈活、敏捷，并培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和良好的體態(tài)，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。每年定期舉辦對外大型的匯報演出，常年組織學生參加廣東電視臺、南方電視臺及政府組織的演出和比賽，推薦孩子國外交流學習、電視電影選角，讓孩子更加大膽、自信。給孩子一個夢想的舞臺，給家長一份收獲的喜悅，讓我們在這里成功，讓我們在這里騰飛！