2024寒假書法研學(xué)培訓(xùn)課程

【課程安排】

楷書、隸書、行書、草書、篆書臨摹與創(chuàng)作，古璽、漢印、流派印章臨摹與創(chuàng)作，印學(xué)史、印論概述、印稿設(shè)計，古漢語考試?yán)碚?，國畫、素描、速寫、水粉，模擬考試等課程。專業(yè)從事書法中考生，高考生考前咨詢和培訓(xùn)。并結(jié)合高等藝術(shù)學(xué)院專業(yè)考試及命題變化，反復(fù)論證并及時調(diào)整課程大綱與教學(xué)計劃，分析各院校專業(yè)考試側(cè)重點(diǎn)和異同點(diǎn)，注重前瞻性，明確定位，針對學(xué)員報考院校和專業(yè)的不同，以及各學(xué)員專業(yè)能力的高低，進(jìn)行量身定制的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)指導(dǎo)。

【招生對象】

1、書法高考學(xué)員及高一、高二有志于書法高考學(xué)員

2、書法考研學(xué)員

3、書法研學(xué)學(xué)員

4、參加全國各地書法中考的學(xué)員

【師資力量】

前言書院所有主講老師均為中國藝術(shù)研究院、中國美術(shù)學(xué)院、等書畫專業(yè)的碩士研究生及部分優(yōu)秀本科高材生。中國美術(shù)學(xué)院的教學(xué)特點(diǎn)結(jié)合當(dāng)下高考熱門書體研究于一身，利用啟發(fā)式教學(xué)，通過正規(guī)訓(xùn)練使學(xué)生在短期內(nèi)專業(yè)思維和專業(yè)技巧上達(dá)到高品質(zhì)的飛躍和提升。

部分教師介紹

1.王哲

女，

中共黨員，

北京市書法家協(xié)會會員，

碩士畢業(yè)于華東師范大學(xué)書法篆刻專業(yè)。

2.張浩霖

中國美術(shù)學(xué)院書法學(xué)碩士研究生

河北省書法家協(xié)會會員

石家莊市鹿泉區(qū)書法家協(xié)會理事

石家莊市裕華區(qū)書法美術(shù)家協(xié)會理事

大者學(xué)社書法藝術(shù)顧問

大者安吉書院書法特聘講師

3. 孫宇昊

上海師范?學(xué)碩士研究生，

上海師范?學(xué)美術(shù)學(xué)院研會主席，

江蘇省書法家協(xié)會會員 。

4.譚杰

鄭州大學(xué)碩士研究生

5.許文玉

曲阜師范大學(xué)書法學(xué)碩士         

6.王宜

河南省書法家協(xié)會會員

鄭州大學(xué)本科畢業(yè)在校專業(yè)成績以及畢業(yè)創(chuàng)業(yè)全年級頭籌。

中國藝術(shù)研究院碩士。

【輸送目標(biāo)】

以全國八大美院（包括中央美院、中國美院、天津美院、湖北美院、魯迅美院等）為主，南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、北京語言大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、上海師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)等重點(diǎn)院校，兼顧全國各省書法聯(lián)考，及設(shè)有書法專業(yè)的其他143所院校。

【教學(xué)方式及人數(shù)安排】

六藝書院以學(xué)院派書法教學(xué)模式為主，小班化教學(xué)，招收高考學(xué)生15人/班，共收30人?？佳袑W(xué)生10人、書法研學(xué)營10人，即日起招滿為止。

以專業(yè)學(xué)習(xí)為核心，重視調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)、備考的心理狀態(tài)，定期舉行模擬考試，為專業(yè)高考做好充分準(zhǔn)備。采用“書法培訓(xùn)+目標(biāo)院校+備考院校”的教學(xué)模式，針對報考不同專業(yè)院校提出合理的可選方案，合理引導(dǎo)，因材施教，充分照顧學(xué)員不同專業(yè)層次的需求。

兼顧不同院校的具體考試要求，根據(jù)學(xué)生個人的專業(yè)基礎(chǔ)、文化課成績、愛好和目標(biāo)設(shè)定有針對性的訓(xùn)練方案和形式，真正做到因材施教，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，力爭讓每位同學(xué)都能考入自己理想的大學(xué)。

【普通高考和書法高考的對比】

1.文化課成績要求相對較低。

2.專業(yè)相對好考。每個院校開設(shè)的書法專業(yè),一般在專業(yè)考試的時候都是三種模式：1.臨摹,即對給出的古代字姑節(jié)選,進(jìn)行臨摹，一般不超過40字。2.創(chuàng)作，試卷給出規(guī)定的內(nèi)容,用自己擅長的書體進(jìn)行創(chuàng)作。3.篆刻與印稿設(shè)計。

3.招生院校和人數(shù)在增加。國家教育部在

控制音體美專業(yè)的招生人數(shù),而書法專業(yè)不

但不控制,還大力擴(kuò)招,且專業(yè)方向設(shè)置越來越科學(xué)合理。

4.考生規(guī)模不大，人數(shù)相對較少。

5專業(yè)方向更趨合理化。如：浙江大學(xué)的書法文化方向,暨南大學(xué)的書畫鑒定方向，西安交通大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計書法方向,山東工藝美院的裝飾藝術(shù)書法方向,太原師范學(xué)院的師范類書法方向等等,都有鮮明的就業(yè)指向性。

【書法就業(yè)】

1. ?藝術(shù)類：各省市中小學(xué)教師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。

2. ?藝術(shù)家：獨(dú)立藝術(shù)創(chuàng)作者。

3. ?企事業(yè)單位，包含公務(wù)員，黨政機(jī)關(guān)，文職類職業(yè)。

4.文化部門， 包含博物館，圖書館、美術(shù)館、展覽館、報社、刊物編輯等。

5.大學(xué)生兵：以保留學(xué)籍為前提，國家給予一些物質(zhì)獎勵，提倡大學(xué)生應(yīng)征入伍。

6.書法理論研究學(xué)者：勵志為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化事業(yè)添磚加瓦。

7.書畫作品經(jīng)營者。

【為什么一定選擇北京】

1. 不定期組織學(xué)員參觀北京地區(qū)各大博物館書畫篆刻展。

2. 優(yōu)秀學(xué)長和師資資源北京都有，想走名校，真的非好名師才行，北京師資有保證。

【學(xué)校介紹】

六藝教育集團(tuán)，始創(chuàng)于1999年，是全國首批藝術(shù)高考培訓(xùn)、傳媒教材研發(fā)出版為主的全國連鎖教育集團(tuán)。六藝教育以傳承中國傳統(tǒng)文化、普及藝術(shù)教育、提高全民的藝術(shù)素養(yǎng)為價值導(dǎo)向，面向各個年齡段的學(xué)生以及文化藝術(shù)愛好者進(jìn)行傳統(tǒng)文化的推廣、專業(yè)藝術(shù)的教育以及全民藝術(shù)素養(yǎng)的提升，打破專業(yè)藝術(shù)院校的高墻，建立線上與線下相結(jié)合的一站式藝術(shù)人才綜合培訓(xùn)及服務(wù)平臺。

青藤計劃是藝考教育行業(yè)內(nèi)少有的以針對名校校考為主的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，課程體系完全服務(wù)于名校校考內(nèi)容和選拔標(biāo)準(zhǔn)不僅教授學(xué)生應(yīng)對名校考試的方法和技巧，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)；擴(kuò)寬學(xué)生知識覆蓋面，提升學(xué)生審美開、拓學(xué)生眼界，增強(qiáng)學(xué)生對生活的觀察力、理解力和創(chuàng)造力，反對 “模式化、套路化”教學(xué)。推崇個性化發(fā)展，全面展示學(xué)生的個人優(yōu)勢，使得學(xué)生在考試中脫穎而出。

秉承“個性化教學(xué)”的教育理念,青藤計劃對學(xué)生一站式、全方位、管家式服務(wù)。專業(yè)咨詢、專業(yè)測評、制定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃、分階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)、招生信息公布、組織學(xué)生報名、專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)報考指導(dǎo)、全國帶隊考試、成績查詢以及高考志愿填報，都將進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)，讓學(xué)生省心、家長放心。在師生的共同努力下，青藤計劃的學(xué)生取得了優(yōu)異成績，通過相比同行高出不少，呈遞增趨勢逐年增長，優(yōu)秀學(xué)子遍布全國各大高校，成為中國藝考教育權(quán)威領(lǐng)跑者。