武漢戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)藝考培訓(xùn)班

【課程簡介】

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有獨(dú)立承擔(dān)電影導(dǎo)演工作的全方面能力和素養(yǎng)，并熟練把握電影制作的各個(gè)流程以及導(dǎo)演的基本工作方法與技巧，熟練掌握電影導(dǎo)演的職業(yè)技能，具備領(lǐng)導(dǎo)劇組進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的基本管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型傳媒人才。

【培養(yǎng)方向】

聯(lián)考：播音與主持藝術(shù)戲劇影視學(xué)類(戲劇影視表演戲劇影視導(dǎo)演服裝表演音樂類戲曲類專業(yè))

?？迹簯騽∮耙曃膶W(xué)戲劇影視導(dǎo)演攝影技術(shù)攝影藝術(shù)與科技影視攝影與制作錄音藝術(shù)戲劇影視表演藝術(shù)管理數(shù)字媒體藝術(shù)戲劇學(xué)電影學(xué)播音與主持藝術(shù)表演

【師資力量】

重慶郵電大學(xué)（戲劇與影視學(xué)研究生）

武漢電視臺(tái)《荊楚縱橫》節(jié)目組編導(dǎo)

重慶電視臺(tái)《游戲美學(xué)》節(jié)目負(fù)責(zé)人

重慶大學(xué)《手機(jī)媒體藝術(shù)概論》教材，專著編排

電影《烏屯銀座》導(dǎo)演

電影《烏屯銀座》演員

劉霏儀

2020年畢業(yè)于武漢大學(xué)，獲藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位。

現(xiàn)歸屬于電影與電視學(xué)院戲劇影視文學(xué)教研室。

多次為四川文聯(lián)刊物《四川電影界》供稿，撰寫影評(píng)專題。

2016年參與成都大熊貓繁衍基地專題片制作。

論文：

《以福爾摩斯為例看經(jīng)典文學(xué)形象現(xiàn)代影視中的“新變”》

《日本ATG電影研究》

《“永不平衡的天平”——淺析羅曼·波蘭斯基電影中權(quán)力機(jī)制》發(fā)表于《戲劇之家》第349期

葉齊心

四川師范大學(xué) 影視導(dǎo)演

西北大學(xué) 廣播電視碩士

獨(dú)立原創(chuàng)音樂人

多次參與省級(jí)衛(wèi)視節(jié)目錄制

央視紀(jì)錄片《看見紀(jì)南城》- 楚人的世界 錄音

主授課程：故事創(chuàng)作 導(dǎo)演基礎(chǔ)創(chuàng)意寫作 分鏡頭腳本

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

【就業(yè)方向】

電視導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、紀(jì)錄片導(dǎo)演、戲劇導(dǎo)演、影視剪輯。

院校：中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、上海大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院等。

【課程內(nèi)容】

《文學(xué)作品朗誦》《命題即興表演》《敘事性作品寫作》《圖片分析》《單人小品》

【校園環(huán)境】

環(huán)境展示

環(huán)境一覽

教學(xué)環(huán)境

休閑區(qū)

機(jī)構(gòu)環(huán)境

【七大優(yōu)勢(shì)】

●參考人數(shù)方面，普通高考生大于藝考生

●考試核心內(nèi)容被制定，提前準(zhǔn)備，時(shí)間充裕

●藝考文化錄取分?jǐn)?shù)低于普通高考

●實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)雙贏

●目標(biāo)院校提前選定、減少填報(bào)壓力

●藝考錄取率高于普通高考近兩倍，社會(huì)需要大量藝術(shù)人才,就業(yè)前景廣闊

【就業(yè)前景】

本專業(yè)畢業(yè)生主要在劇院院(團(tuán)) 或電視臺(tái)、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)等單位從事戲劇影視策劃、創(chuàng)作和導(dǎo)演工作。

【學(xué)校簡介】

繽果世紀(jì)教育集團(tuán)致力于區(qū)別傳統(tǒng)的藝術(shù)培訓(xùn)模式，根據(jù)最適合孩子的升學(xué)通道私人定制藝術(shù)門類培訓(xùn)課程，為青少年開啟藝術(shù)啟蒙的大門、進(jìn)入藝術(shù)類名校探索神秘的藝術(shù)人生助力學(xué)子低分高就進(jìn)入名校、為推動(dòng)戲劇與影視類教育做出探索和努力，獲得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！