GMAT特訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)班

【GMAT簡(jiǎn)介】

GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫，中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。[1]美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。

【適合對(duì)象】

1、參加托福GMAT考試的學(xué)員

2、想充分了解GMAT考試，并提高考試技巧的學(xué)員

3、對(duì)GMAT有興趣的人士

【課程簡(jiǎn)介】

一、詞匯：主要是針對(duì)即將參加考試，或基本背過GMAT詞匯的同學(xué)。老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員回顧每個(gè)單詞的?？荚~義，及其在考試中的出現(xiàn)頻率，可以幫助學(xué)員將數(shù)千個(gè)GMAT詞匯完整復(fù)習(xí)一遍，對(duì)您的考試會(huì)大有裨益。

二、作文：全面剖析邏輯問題，使考生從內(nèi)容、論證、結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言，都能達(dá)到GMAT作文的要求。

三、語(yǔ)法：包括四個(gè)部分，300多道實(shí)戰(zhàn)題目的講解，對(duì)于短期內(nèi)攻克GMAT語(yǔ)法部分很有意義。從語(yǔ)法習(xí)題講解，補(bǔ)充教材講解，GMAT邏輯題讀題解題的步驟、方法，各種邏輯題型的分析以及解題思路，解題方法和具體例題相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

四、閱讀：從文章分類，文體的分類，套路結(jié)構(gòu)分類以及標(biāo)志詞，閱讀的方法，GMAT寫作的套路，作者態(tài)度的把握，GMAT閱讀的復(fù)習(xí)安排和靠前強(qiáng)化指導(dǎo)。

【教學(xué)目標(biāo)】

詳述GMAT閱讀解題方法，致力于引導(dǎo)學(xué)員閱讀觀念和習(xí)慣，提高對(duì)潛在出題點(diǎn)的閱讀敏感度，保證送分題和通過精講精練有很大把握的題目的得分率，提高難題正確率。

【GMAT的好處】

提高學(xué)習(xí)能力；

提高解決問題的能力；

提高考試成績(jī)；

增強(qiáng)分析能力；

【班型設(shè)置】

【師資簡(jiǎn)介】

鄭萬(wàn)翔

ORKA上?！ぢ?lián)合創(chuàng)始人·校區(qū)負(fù)責(zé)人

畢業(yè)于中國(guó)民航飛行學(xué)院，在加拿大接受飛行訓(xùn)練，有著多年的職業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用與學(xué)科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。具有飛行員的履歷，獨(dú)特的全球視野，并致力于國(guó)際文化交流和文化傳播。

Linda Han

ORKA上?！な紫⒄Z(yǔ)外外教·法語(yǔ)母語(yǔ)外教

突尼斯國(guó)籍，法語(yǔ)母語(yǔ)者，英語(yǔ)C2級(jí)別，并持有漢語(yǔ)HSK6級(jí)證書，均達(dá)到更高級(jí)水平，華東師范大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士，具有多年的中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度深受學(xué)生好評(píng)。Plus:Linda老師是一位語(yǔ)言專家哦，不僅精通中法英三國(guó)語(yǔ)言，還略通韓語(yǔ)，喜歡韓劇的小伙伴們，歡迎來辯。

劉天宇

ORKA上?！ね庹Z(yǔ)教研組長(zhǎng)

德國(guó)比勒菲爾德大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，在歐洲生活十幾年，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三門語(yǔ)言，有著多年的外語(yǔ)帶教和教學(xué)研究咨詢經(jīng)驗(yàn)，非常了解各門語(yǔ)言學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的瓶頸和問題，具有豐富的課程和學(xué)科教學(xué)知識(shí)，以及極強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和改進(jìn)的能力。作為半個(gè)歐洲通，劉老師也會(huì)不定時(shí)在課上展示歐洲文化哦，對(duì)歐洲感興趣的伙伴們，一定會(huì)喜歡劉老師的課程。

劉逸晨

ORKA上?！ぢ?lián)合創(chuàng)始人·首席英語(yǔ)講師

畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)和墨爾本大學(xué)，曾在中國(guó)、澳大利亞、德國(guó)和新加坡工作和生活，并從事教學(xué)研究工作，澳式教學(xué)方法學(xué)科帶頭人。雅思總分8.5，有超過五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)教授雅思、托福、PTE等課程。指導(dǎo)數(shù)百名學(xué)員取得理想中的成績(jī)，成功升入蘇黎世聯(lián)邦理工、慕尼黑工大、墨爾本大學(xué)、倫敦大大學(xué)院等全球知名院校。

Ngoni Kay

ORKA上?！び⒄Z(yǔ)母語(yǔ)外教

南非國(guó)籍，英語(yǔ)母語(yǔ)者，具有TEFL英語(yǔ)教學(xué)證書，曾赴海外國(guó)際學(xué)校多年進(jìn)行英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)研究與教學(xué)工作，累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)超過5000小時(shí)，教學(xué)風(fēng)格活潑、親切自如，廣受學(xué)生好評(píng)。Plus：Kay老師還是一位資深網(wǎng)球教練哦，課間休息也可以和學(xué)生切磋一下網(wǎng)球技術(shù)哦。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

ORKA2019年創(chuàng)立于德國(guó)下薩克森。創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)由語(yǔ)言培訓(xùn)專家與資深留學(xué)顧問構(gòu)成，畢業(yè)于知名海外院校。在團(tuán)隊(duì)成立之初的幾年里，依靠專業(yè)的語(yǔ)言教育知識(shí)，為澳大利亞，香港和歐洲地區(qū)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教學(xué)研究指導(dǎo)服務(wù)。

2022年，ORKA品牌再度起航，意圖開拓中國(guó)市場(chǎng)，形成以文化教育、語(yǔ)言培訓(xùn)、海外留學(xué)與游學(xué)三位一體的生涯規(guī)劃藍(lán)圖，通過完善的教育服務(wù)體系和強(qiáng)大的海內(nèi)外教育資源儲(chǔ)備，致力于為所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)教育理想和自我價(jià)值。