【課程前言】
你是否存在這樣的情況?
1.害怕公眾講話,逃避講話的場(chǎng)合,不知如何參加?
2.去求職、面試講話缺乏條理詞不達(dá)意,不知如何處理人際關(guān)系?
3.同學(xué)聚會(huì),社交場(chǎng)合容易尷尬,不知道從何說(shuō)起?
【學(xué)校保障】
博萊所有授課老師均有超過(guò)7年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),理論功底和實(shí)戰(zhàn)能力扎實(shí)可靠、落地性強(qiáng)。課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)講話訓(xùn)練和1對(duì)1點(diǎn)評(píng)來(lái)幫助學(xué)員提升講話能力。且系列課已獲得國(guó)家版權(quán)局批準(zhǔn),版權(quán)課程經(jīng)過(guò)嚴(yán)格設(shè)計(jì)和多次升級(jí),可以為學(xué)員提供有力的學(xué)習(xí)保障。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.心理素質(zhì)增強(qiáng),能主動(dòng)從臺(tái)下走向舞臺(tái)。
2.通過(guò)訓(xùn)練口才不斷激發(fā)內(nèi)在潛能。
3.時(shí)刻充滿自信,更加積極陽(yáng)光。
4.從新認(rèn)識(shí)自我。
【學(xué)習(xí)收獲】
突破恐懼,綻放自我,快樂(lè)表達(dá)。
在短時(shí)間內(nèi)掌握當(dāng)眾講話的能力。
在大學(xué)眾多同學(xué)或職場(chǎng)中脫穎而出。
讓人生規(guī)劃清晰,目標(biāo)明確,步步為贏。
【課程時(shí)間安排】
12課時(shí)
【班級(jí)人數(shù)】
15人-20人
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
博萊學(xué)苑是以培訓(xùn)心理素質(zhì)、演講口才、人際溝通為核心,專注提升個(gè)人影響力、領(lǐng)導(dǎo)力的教育培訓(xùn)品牌。博萊學(xué)苑依托專業(yè)資深的師資力量,自主版權(quán)課程,打造出科學(xué)完善的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式,由此形成集研發(fā)、培訓(xùn)、咨詢?yōu)橐惑w的綜合業(yè)務(wù)形態(tài)。博萊學(xué)苑作為國(guó)內(nèi)從事演講口才、人際溝通、心理素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu),秉承“好口才成就每個(gè)職場(chǎng)人”的使命,通過(guò)幫助學(xué)員高效表達(dá),讓學(xué)員綻放光彩,展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
【教學(xué)特色】
①自主研發(fā)版權(quán)課程
②專業(yè)資深的師資力
③實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)訓(xùn)練模
④線下線上同步學(xué)習(xí)
【資質(zhì)榮譽(yù)】
國(guó)家一級(jí)教育服務(wù)企業(yè)資質(zhì)
國(guó)家(AAA級(jí))信用服務(wù)企業(yè)
中國(guó)企業(yè)信用公示質(zhì)量服務(wù)誠(chéng)信單位
課程經(jīng)國(guó)家版權(quán)局批準(zhǔn)
【學(xué)校環(huán)境】
【師資簡(jiǎn)介】
博萊學(xué)苑創(chuàng)始人
版權(quán)課《溝通表達(dá)與魅力演說(shuō)》作者
“我是演講家”大賽專家評(píng)委
清華大學(xué)深研院研修班特聘導(dǎo)師
演說(shuō)口才實(shí)戰(zhàn)教練
國(guó)際執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證中心(HKTCC)認(rèn)證“國(guó)際高級(jí)培訓(xùn)師”
中國(guó)國(guó)際化人才資格認(rèn)證管理中心認(rèn)證“高級(jí)演講培訓(xùn)師”
中國(guó)人力資源職業(yè)技能教育管理中心認(rèn)證“高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師”
曾擔(dān)任某世界500強(qiáng)企業(yè)高管,后深耕教育培訓(xùn)行業(yè),他以激發(fā)學(xué)員內(nèi)心力量為核心,以陪伴式跟蹤教學(xué)服務(wù)為主體,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從教研、師資、技術(shù)進(jìn)行細(xì)致打磨,打造出一套科學(xué)完善的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式,截至目前已幫20000+職場(chǎng)人士綻放光彩!
內(nèi)蒙古師范大學(xué)公共關(guān)系本科
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)教練
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師
二十年大中型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)生產(chǎn)制造、互聯(lián)網(wǎng)、教育培訓(xùn)等行業(yè),曾先后任多家大型集團(tuán)公司人力資源總經(jīng)理、公司總經(jīng)理等職務(wù)。已為多家單位提供過(guò)管理培訓(xùn)、管理咨詢及管理顧問(wèn)服務(wù),是集培訓(xùn)師、咨詢師、顧問(wèn)師三種角色于一身的管理實(shí)戰(zhàn)老師,是“培訓(xùn)式導(dǎo)入、咨詢式落地、顧問(wèn)式轉(zhuǎn)化”三維服務(wù)模式的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。
客戶類型涵蓋機(jī)關(guān)事業(yè)單位、央企、國(guó)企、民企。行業(yè)涉足教育、金融、電力、通訊、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物業(yè)服務(wù)、生產(chǎn)制造、商貿(mào)物流、零售連鎖、IT、新能源等,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員已突破十萬(wàn)人。
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)教練
中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
在培訓(xùn)行業(yè)從事企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢十余年,其中有八年多的行動(dòng)學(xué)習(xí)推廣與項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),致力于讓企業(yè)培訓(xùn)真正落地;實(shí)踐項(xiàng)目涉及到領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,績(jī)效倍增、人才培養(yǎng)、定制內(nèi)化課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、黨建系列行動(dòng)學(xué)習(xí)、精益管理等行動(dòng)學(xué)習(xí)落地項(xiàng)目,輔導(dǎo)項(xiàng)目成果落地,協(xié)助多家企業(yè)內(nèi)部復(fù)制和推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù),積累了豐富的實(shí)施案例和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
博萊學(xué)苑聯(lián)合創(chuàng)始人
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)教練
中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
曾歷任多家集團(tuán)中國(guó)區(qū)總部、大型國(guó)有企業(yè)資深培訓(xùn)主管職務(wù),擔(dān)綱企業(yè)課程設(shè)計(jì)、課程傳承工作,長(zhǎng)期主持大型活動(dòng)。擁有8年的服務(wù)行業(yè)、金融行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)數(shù)百課時(shí),先后輔導(dǎo)過(guò)各類企事業(yè)單位百余次,學(xué)員數(shù)萬(wàn),深受廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)和員工的喜愛(ài)。
博萊學(xué)苑聯(lián)合創(chuàng)始人
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)教練
中國(guó)人力資源專業(yè)人才技能鑒定中心認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師
中國(guó)國(guó)際信息化專業(yè)人才管理中心(IITP)認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師
信息化人才培訓(xùn)教育管理中心認(rèn)證高級(jí)演講培訓(xùn)師
國(guó)際信息化專業(yè)人才管理中心認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)資深教練,從事培訓(xùn)工作十余年,對(duì)企業(yè)管理培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技巧培訓(xùn)、職業(yè)員工的心態(tài)塑造等方面,有深入研究,并開(kāi)發(fā)自己獨(dú)有的課程體系。授課風(fēng)格:激情、落地、效率、創(chuàng)新,善于運(yùn)用工具,多采用互動(dòng)式教學(xué)模式,廣受學(xué)員地青睞和追捧,注重課程效果、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)演說(shuō)教練
信息化人才培訓(xùn)教育管理中心認(rèn)證高級(jí)演講培訓(xùn)師
有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),注重課程實(shí)用性。風(fēng)格大氣,豁達(dá),靈活,深刻;具備發(fā)散性的思維,吸引力的人格。是思想與心靈的啟迪者。在培訓(xùn)中能夠抓住學(xué)員需求,找到癥結(jié)存在的根本原因,從源頭抓起,使課程緊密與實(shí)踐結(jié)合,讓受訓(xùn)學(xué)員主動(dòng)參與其中,注重實(shí)戰(zhàn)演練,注重后續(xù)跟蹤,使培訓(xùn)收到完美效果。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)員風(fēng)采】