【招生對象】
應屆高中畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生。
【招生計劃】
四個高考班,985班:30人/班,特控班:30人/班,本科A班:40人/班,本科B班:40人/班。
【開學時間】
8月1日
【六大保障】
(一)湖景校園:美麗、舒心(二)名校賦能:周密、稱心
(三)名家指導:精準、安心(四)導師引領:扎實、暖心
(五)小班教學:高效、放心 (六)AI+大數(shù)據(jù):科學、順心
【報名手續(xù)】
高考成績條、小一寸照片2張、身份證復印件一份。
【收費標準】
【辦學優(yōu)勢】
本校引進設置了智能學情診斷指導室,可以對中學生特別是初三高三學習進行科學精準的診斷測評(通過線上人工智能和線下專業(yè)老師算法綜合診斷測評指導),并給出學生科學個性化的學習指導方案。歡迎廣大中學生特別是初三高三的學生到校免費體驗。
【教資力量】
劉林軒
華南師范大學本科畢業(yè)。初中/高中數(shù)學、物理講師。
從事教學工作五年,對廣東中考試卷和全國高考一二卷都有深入研究,有豐富的的大小班授課經(jīng)驗和一對一高效提升的授課經(jīng)驗。對待學生認真負責,對于初高中理科知識能熟練掌握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方并對癥下藥。善于引導孩子學會自主學習能力,對孩子寬嚴并濟。對于基礎薄弱的學生,能夠耐心的教導,對于基礎較好的同學,也能夠調(diào)整到相應的思維,做到高效率的教學,從而進一步提高學生的學習成績。
馬嘉優(yōu)
高中就讀哈爾濱市第三中學、北海道大學碩士。曾就職于哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院?,F(xiàn)為中學語文科講師。
專注于中考/高考語文科考試研究,同時專注教學心理學研究,擅長學生的心理學教育法——幫助提升學生的學習興趣,提高學生的學習自覺性,提高學習效率、讓學生綜合提高成績。
羅碧輝
高中就讀廣州市第六中學、香港中文大學碩士,CFA、英語專業(yè)八級。英語講師。專注于英語通關教學研究——幫助學生快速提高英語學習興趣,掌握中高考試技巧,輕松取分。
舒敬中
原佛山石門中學數(shù)學高級教師,中學數(shù)學學科帶頭人。是石門中學導師制發(fā)起人之一以及導師制的有力執(zhí)行者,在石門中學連續(xù)16年擔任高三年級級長,主抓高考備考各項工作,為石門中學高考成績的不斷攀升做出了突出貢獻,被佛山南海區(qū)教育局領導評價為“南海高考的定海神針"。
劉惠強
高中在廣東實驗中學(南山班)就讀,香港大學碩士研究生。
IPASS學院創(chuàng)始人,自主研發(fā)人工智能考試方法:針對短時間提升的學生,通過研究出題者思維來制定教學方案和學習策略。初三/高三英語、數(shù)學、物理專職教師。
有8年中考和高考的帶班教學經(jīng)驗,帶過學員數(shù)百名,成績優(yōu)異。目前教出的高考學生考入中國科技大學,浙大(暫時還沒有教出清北學生),中考生是考上省實和華附。
教學特點主要是通過知識點優(yōu)化和知識點劃分兩個方式來教學,通過研究考試答案逆向思維分解題型。同時從出題人的角度來按照考點的要求制定學習方法和復習方案,提高學生做題速度和縮短學習時間。
劉嘉羽
高中就讀廣東實驗中學,美國匹茲堡大學碩士,曾就職于GOOGLE AI部門。高考數(shù)學講師,專注于研究邏輯思維的教學方法,擅長量化知識點得方式教學——幫助提升學生學習及考試思維、強化學生學習邏輯體系。
廖露露 Lulu
高中就讀廣東省實驗中學,新加坡國立大學碩士。理科講師。
具有很強的責任心和扎實的專業(yè)知識,溝通及自我調(diào)節(jié)能力較好。能及時與人溝通,解決學生學習上的心理問題,并根據(jù)學生水平?jīng)Q定教學方式和制定內(nèi)容,引導學生養(yǎng)成良好習慣,傳授有效的學習技巧,使學生理解透徹,將學習成績處于中下水平的學生迅速提高至中上水平。
劉靜波
華東師范大學兼職教授、華南師大兼職教授、華南師大碩士生導師、深圳大學碩士生導師,美國布朗大學訪問學者、華南師范大學訪問學者。深圳市龍崗區(qū)優(yōu)秀專家、深圳市學科帶頭人、深圳市教科研專家工作室主持人。
曾任深圳市龍崗區(qū)教師進修學校校長、深圳市平岡中學校長等。主要研究領域為課堂教學、學習設計、教師專業(yè)發(fā)展等。主要成果有高質(zhì)量學習的各種技術、課堂畫布、五星網(wǎng)狀學習模型、七步學習設計模型等。研究成果獲得廣東省基礎教育成果獎一等獎。
【學校環(huán)境】
94%滿意度
華科書院
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 4.0