英國碩士留學線上服務

【留學國家】

英國

【留學學歷】

碩士申請

【熱推院校】

根據(jù)學生需求進行匹配

【熱推專業(yè)】

集中在商科類，包括但不限于：金融；經(jīng)濟；商業(yè)分析；會計；管理/市場營銷；金工/金數(shù)等方向。

【顧問介紹】

Cary：上海某C9高校碩士研究生在讀，曾獲得4項獎項，2項省級獎項，30余項校級獎項，并先后就職于中金等國內(nèi)金融機構。擅長績點提升、科研、競賽等背景提升服務，對選校有著獨特見解，曾輔導跨專業(yè)申請人大幅提升績點、幫助多名申請人獲得科研立項，申請人最終成功斬獲港三、G5等名校Offer。

Ellie：英國G5商分碩士畢業(yè)，連續(xù)多年獲得省、校級獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。擅長挖掘學生背景，創(chuàng)作高價值文書，挖掘申請人閃光點，曾幫助多名申請人在管理學、經(jīng)濟學、會計學、商業(yè)分析、市場營銷等領域斬獲Dream Offer。

【服務內(nèi)容】

定校及專業(yè)選擇：根據(jù)申請人對于國家、學校、項目等偏好，我們將與申請人充分進行溝通，了解申請人需求，針對性制定申請策略并確定具體的申請項目。

進度管理：我們將根據(jù)項目投遞要求及申請人情況，制定投遞時間計劃，并進行動態(tài)調整，保證申請能及時、有效地開展。

申請材料制作：根據(jù)已確定項目的要求，制定申請所需材料，包括但不限于PS（文書）、CV（簡歷）、RL（推薦信）等項目所要求的材料。過程中將與申請人展開多輪次溝通，收集申請人過往成果，深度進行頭腦風暴，保證所產(chǎn)出材料的質量與定制化。以上材料將根據(jù)申請人要求進行多輪次修改，直至申請人滿意。

網(wǎng)申填寫及追蹤：我們將收集網(wǎng)申所需信息，準確填寫網(wǎng)申并及時完成投遞。網(wǎng)申投遞后，我們將定期追蹤網(wǎng)申情況，并及時告知申請人相關事宜。

面試輔導：若申請人收到項目面試邀請，我們將在面試前展開輔導，協(xié)助申請人獲得Offer。

簽證及行前指導：申請人確認Offer后，我們將協(xié)助申請人完成簽證及行前指導，保障其順利入學。

【機構環(huán)境】

【學員案例】

W學員

本科背景：某211財經(jīng)學校-會計（大數(shù)據(jù)方向）

GPA：3.6/5.0

語言成績：IELTS 7.0(6.0)、GRE 328

軟背景：3段券商行研實習、2段全國大學生國創(chuàng)立項項目、其它課外活動

23Fall錄取：

①香港中文大學 - MS in Economic

②香港中文大學 - MS in Accounting

W同學在21年5月（大一下期末前）聯(lián)系到予值留學申請，線下面談中詳細了解到W同學當時的背景情況。

硬性成績：GPA 3.2/5.0，無雅思等語言成績

軟性背景：

實習：1段某國企會計類崗位實習，整體收獲不高

學術：無學術科研背景

活動：1段學校組織的社會調研活動

意向申請地區(qū)：英/港/新

意向申請專業(yè)：大商科（會計/經(jīng)濟類）

咨詢過程中W同學對申請專業(yè)及申請地區(qū)比較明確，優(yōu)先考慮港新英，港新優(yōu)先級更高，專業(yè)重點考慮跟本專業(yè)相關的財管、會計類，其次考慮經(jīng)濟、金融類，核心訴求是：希望申請排名/認可度較高的院校，有機會能留境外海外工作更好。因此針對Z同學背景，我們幫其分析各地區(qū)錄取偏好、申請院校檔次幾率、利弊等綜合信息，便于做出最終的選擇。

1、英國：看重GPA成績，成績不占優(yōu)勢的情況下申請G5/王曼愛華商科整體偏難，對于上述院校只能考慮要求低/非熱門項目；留下的幾率相對較??；

2、香港：港三商科競爭激烈，尤其是會計和經(jīng)濟金融類項目，近幾年申請難度不斷加大，一般211背景成績方面保險要有3.5+（除非有其他方面優(yōu)勢），反之沖刺檔居多；留下的機會較多；

3、新加坡：新前二商科競爭激烈，難度大，只能作為沖刺選擇；留下難度越來越大；

綜上，結合W同學的個人需求，我們針對當時情況給出了相關準備與初步申請建議：

GPA：在大二大三優(yōu)先提升績點，目標績點3.6+

雅思：目標7.0+

GMAT/GRE：針對近幾年港新熱門項目的錄取情況，必須考出理想的GRE或GMAT成績

實習：至少補充2段優(yōu)質且相關實習

科研：經(jīng)濟學項目對科研有一定的要求，優(yōu)秀的科研經(jīng)歷也會極大加強學生的競爭力，建議補充1-2段優(yōu)質的科研項目

針對W同學的現(xiàn)有背景以及薄弱點，予值留學迅速為W匹配了Cary老師作為績點提升及科研負責老師，Echo老師作為求職規(guī)劃老師。Cary老師就讀于上海某C9院校院校商學院，多次獲得科研、競賽獎項，擅長科研及學業(yè)課程指導；Echo老師畢業(yè)于英國某G5院校商業(yè)分析專業(yè)，目前就職于國內(nèi)某外資咨詢，擅長職業(yè)規(guī)劃，指導數(shù)十位學生斬獲國內(nèi)top券商、咨詢實習offer。予值留學的背景提升團隊跟W同學進行多次交流溝通后，確定了“先績點，再實習，后語言”的三步走戰(zhàn)略。

分析W同學成績單后，予值留學團隊基本知悉了W同學在學業(yè)成績方面存在的問題，主要問題是：數(shù)理基礎偏弱導致對大部分編程以及經(jīng)濟學課程無法學精學全、期末復習無計劃導致在高學分的重點科目上時間投入較少。Cary老師針對這一情況，在每學期末為W同學制定了專屬的復習計劃并且對重點考試科目進行答疑指導；并且在寒暑假期間針對下學期的重難點學科制定了專門的學習計劃，提前進行重難點預習，盡量制造先發(fā)優(yōu)勢。同時，由于W同學對經(jīng)濟學金融學項目也有較強的偏好，但是相關課程較少，Cary老師針對這一情況輔導W同學進行跨專業(yè)課程，跨選輔修課多門經(jīng)濟金融類課程，并且斬獲了較高的分數(shù)。針對W同學在科研方面空白的劣勢，Cary老師和予值留學多位國內(nèi)清北復交院校博士研究生親自帶W同學參加全國大學生科研創(chuàng)新項目，從項目定題、模型設定、數(shù)據(jù)收集以及計量實證等方面進行全方位輔導，使W同學科研基礎得到了顯著提升，并且予值留學團隊帶領W同學獲得了兩次國創(chuàng)立項。從大一暑假W同學簽約時到大三暑期申請前，W同學在績點以及學術科研方面實現(xiàn)了質的飛躍，學分績點從3.2提升至3.6，并且補充了多門經(jīng)濟金融學課程；科研背景方面，獲得兩次國創(chuàng)項目立項，提升效果非常明顯。

針對W同學的實習短板問題，Echo老師針對W同學未來計劃進入金融二級市場從事行業(yè)分析的職業(yè)規(guī)劃，給W同學制定了詳細的職業(yè)發(fā)展計劃并進行了求職前的輔導，包括簡歷修改、面試輔導等。在Echo老師的指導下，W同學拿下了多家國內(nèi)知名券商研究所新財富組的實習生offer，行業(yè)覆蓋了醫(yī)藥、社服等，幫助W同學填補了實習方面的空缺。

在予值背景提升團隊的幫助下，W同學順利拿下港中文經(jīng)濟學項目碩士和會計學項目碩士。在此之后，希望W同學下一階段的求學之路一切順利啦！