【適合對象】
對德語感興趣、零基礎的學員;準備出國學習深造者;選擇德語為工作語言和生活語言者;想通過歐標德語B2考試者。
【教學目標】
零基礎學起,掌握基礎德語的特點、學習方法,形成德語基礎思維,系統(tǒng)掌握德語語法框架。累積掌握8000單詞及短語,可理解以具體或抽象話題為內容的較為復雜文章及有專業(yè)傾向的討論;能夠較為自如地與人用德語交流,在與母語為德語者交談時,不感到太吃力,能夠闡述自己的觀點;能夠參加并通過歐標德語B2考試。
【課程特色】
零基礎一步直達B2水平;兼顧趣味和實用性,全面訓練有序提高,根據話題擴展提高
【使用教材】
1、《新求精教程》;2、《新標準德語強化教程》;3、《走遍德國》
【教學優(yōu)勢】
1、專業(yè)師資
具有高水平的專業(yè)語言教師,擁有豐富的教學經驗和扎實的專業(yè)功底。
2、精品小班化教學
小班授課,每位學員都能得到老師貼心、耐心的輔導。
3、互動式教學,注重學生學習體驗
我們不但注重培養(yǎng)學生扎實的語言基礎,更關注的語言實際運用能力的培養(yǎng)。
4、全程教學支持服務
缺課學生可以提前聯(lián)系課程顧問,安排錄音或補課答疑。
【德語簡介】
德語(Deutsch)印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支下的一門語言。德語共同標準語的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經翻譯。德語是三億多人使用的母語,被譽為世界嚴謹?shù)恼Z言之一。它初在德國、奧地利、瑞士北部、列支敦士登、盧森堡、意大利南提洛爾,比利時的一小部分地區(qū),部分波蘭地區(qū)和部分法國阿爾薩斯、洛林、斯特拉斯堡地區(qū)內使用。另外,在德國的前殖民地內,例如納米比亞擁有大量的說德語的人口,在東歐的一些中,仍有少量的說德語的少數(shù)民族。歐洲語言管理中心2013年3月新的數(shù)據顯示,雖然標準德語的使用人數(shù)只有一億,但是如果將各類德語方言計算在內,全球共有400,000,001左右人口使用德語。
【學校介紹】
杭州語泉教育咨詢有限公司(LANSWELLEDU)總部設立于人文氣息濃郁的浙江省杭州市。是致力于外語公益推廣、外語培訓研究、出國留學協(xié)助及外企就業(yè)推薦的專業(yè)外語培訓機構。
自成立以來,秉持“語為源,言為泉,‘語泉’為您搭建溝通的橋梁?!敝砟?,以兼具“以人為本”與“因材施教”的意識,專業(yè)并兼?zhèn)鋵嵭缘耐庹Z培訓能力,邁向浙江的外語教育培訓學校,更誓為欲借助外語獲取成功的廣大學員們提供具成效的外語培訓服務。
杭州語泉教育咨詢有限公司(LANSWELLEDU)開設10國語言各級別培訓,涵蓋了英語、日語、韓語、德語、法語、西班牙語、意大利語、俄語、阿拉伯語、葡萄牙語、荷蘭語課程。自開辦以來,語泉教育就致力于不斷的研究與開拓新的課程設置與教學方法,努力為各界學員提供合理、專業(yè)、實用、優(yōu)質的教學服務,幫助學員切實提高外語的實際應用能力,幫助其打下良好的事業(yè)發(fā)展基礎。
【師資介紹】
徐老師
畢業(yè)于北京外國語學院德語系,1988年獲得副譯審(副教授級)資格證書。曾任杭州大學外語系德語專業(yè)講師,為引進德國先進的技術設備在多家企業(yè)參加過談判和擔當翻譯,多次去德國培訓實習,為這些企業(yè)技術人員開辦德語培訓班。幾十年積累了豐富的教學經驗,又有較深厚的德國文化底蘊,特別擅長教授基礎、中級德語和口語教學,善于把疑難的語法變成深入淺出,簡單易懂的形式進行教學,講解細致,條例清楚,既注重打好初學的基礎,又注重實際的運用和表達能力。
Wendy 劉
畢業(yè)天津外國語學院德語語言文學專業(yè),德語文學學士,德語專業(yè)八級。發(fā)音標準,基礎扎實,專業(yè)知識深厚。畢業(yè)后致力于出國留學和語言培訓。在初中級教學中,注重對學員的聽說讀寫各方面的培養(yǎng)。對學員們耐心,對知識點講解詳細,課堂氛圍輕松,讓學員們在愉快中學習德語。
Wesley周
留德五年,畢業(yè)于馬格德堡應用技術大學企業(yè)管理專業(yè),二級德語翻譯,在廣東和杭州的德企有過管理工作經驗。了解德國風土人情,了解德國人的思維方式,擅長中,口語,聽力教學,堅持循序漸進是德語學習成功。