【教學(xué)對(duì)象】
對(duì)電腦有一定基礎(chǔ)將來(lái)想從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),淘寶等相關(guān)等工作的學(xué)員。
【教學(xué)目的】
使學(xué)員學(xué)完課程后能
熟練掌握Flash MX軟件。
【教學(xué)內(nèi)容】
★基本操作與位移動(dòng)畫(huà)制作、圖層庫(kù)與原件的講解、鋼筆的使用、文本、對(duì)齊組合講解
★形狀動(dòng)畫(huà)制作、逐幀動(dòng)畫(huà)制作、路徑動(dòng)畫(huà)制作、蒙版動(dòng)畫(huà)的制作、影片剪輯、按鈕。
【證書(shū)情況】
CEAC信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證證書(shū)(網(wǎng)絡(luò)可查)
【Flash動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)】
Flash動(dòng)畫(huà)受網(wǎng)絡(luò)資源的制約一般比較短小,利用Flash制作的動(dòng)畫(huà)是矢量的,無(wú)論把它放大多少倍都不會(huì)失真。
Flash動(dòng)畫(huà)具有交互性?xún)?yōu)勢(shì),可以更好地滿(mǎn)足所有用戶(hù)的需要。它可以讓欣賞者的動(dòng)作成為動(dòng)畫(huà)的一部分。用戶(hù)可以通過(guò)點(diǎn)擊、選擇等動(dòng)作,決定動(dòng)畫(huà)的運(yùn)行過(guò)程和結(jié)果,這一點(diǎn)是傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)所無(wú)法比擬的。
Flash動(dòng)畫(huà)可以放在網(wǎng)上供人欣賞和下載,由于使用的是矢量圖技術(shù),具有文件小、傳輸速度快、播放采用流式技術(shù)的特點(diǎn),因此動(dòng)畫(huà)是邊下載邊播放,如果速度控制得好,則根本感覺(jué)不到文件的下載過(guò)程。所以Flash動(dòng)畫(huà)在網(wǎng)上被廣泛傳播。
Flash動(dòng)畫(huà)有嶄新的視覺(jué)效果,比傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)更加輕易與靈巧,更加“酷”。不可否認(rèn),它已經(jīng)成為一種新時(shí)代的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
【關(guān)于我們】
臨平席琳教育培訓(xùn)中心成立于2003年8月,是一專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心本著“用專(zhuān)業(yè)的心,做專(zhuān)業(yè)的事”的理念,十年來(lái)專(zhuān)注做電腦會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)。
很有幸我們趕上了電腦普及的大浪潮,從早期的電腦掃盲,到現(xiàn)在的針對(duì)性專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),十幾年已培訓(xùn)學(xué)員三萬(wàn)余人。
隨著對(duì)財(cái)務(wù)人員要求不斷提高,隨著無(wú)紙化會(huì)計(jì)考試的普及,席琳教育培訓(xùn)中心馬上從有紙化到無(wú)紙化的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,完整的教育模式及成熟的教學(xué)理論已經(jīng)讓90%的席琳學(xué)員拿到了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。好的成績(jī)是老師和學(xué)員共同努力的結(jié)果,我們希望每一位到席琳培訓(xùn)的學(xué)員,都能夠在老師精心教學(xué)下順利通過(guò)考試!
辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
多年來(lái)我們注重個(gè)性教學(xué),實(shí)用至上,為了滿(mǎn)足大多數(shù)學(xué)員來(lái)上課的時(shí)間,我們從早上9點(diǎn)至晚上9點(diǎn)全天授課,全年無(wú)休。為了**學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量,我們不斷的嘗試多種教學(xué)方法,**每個(gè)學(xué)員都能滿(mǎn)意而歸,學(xué)到自己所需要的知識(shí)。
臨平席琳教育培訓(xùn)中心會(huì)和不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷的提高自己,讓更多的人在這里學(xué)到電腦知識(shí)。我們?cè)赋蔀槟痫w的翅膀,幫您翱翔在知識(shí)的海洋!
【上課情景】