【招生對(duì)象】
面向全省招生
【課程時(shí)間】
10月8日上課
【班級(jí)設(shè)計(jì)】
22人制、15人開(kāi)班
【春季高考優(yōu)勢(shì)】
好師教育從高考輔導(dǎo)多年、提供春季高考輔導(dǎo)班等課程,實(shí)行全日制教學(xué)管理,嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,傾力打造專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)天地,助力學(xué)生通過(guò)春季高考實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。
二、參加春季高考方式實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的原因
1、參加春季高考避開(kāi)最激烈的競(jìng)爭(zhēng)
基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),在夏季高考中競(jìng)爭(zhēng),機(jī)會(huì)并不大。選擇春季高考避開(kāi)跟這些高手的直接競(jìng)爭(zhēng),“是另外一條賽道”。
2、在夏季高考中好的大專(zhuān)基本都到本科線(xiàn)
專(zhuān)科批次競(jìng)爭(zhēng)、特別是好的學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)、非常激烈,如果分?jǐn)?shù)不高、基礎(chǔ)不扎實(shí)的考生將很難在夏季高考上競(jìng)爭(zhēng)到好的大專(zhuān)!春季高考則在這方面,會(huì)比夏季高考更有優(yōu)勢(shì)!
3、準(zhǔn)備春季高考比準(zhǔn)備夏季高考要簡(jiǎn)單得多
夏季高考要考六門(mén),除語(yǔ)數(shù)英外還有其他 三門(mén)科目。春季高考只考語(yǔ)數(shù)英三門(mén),對(duì)于基礎(chǔ)薄弱,需要大量時(shí)間學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),科目越少、下決心去復(fù)習(xí)的可能就越大、復(fù)習(xí)成功的可能也越大。
4、對(duì)于復(fù)讀生春季高考更有可能
很多基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)由于覺(jué)得自己就算再?gòu)?fù)習(xí)一年,也不太可能考上大學(xué),但如果復(fù)讀一年只需要攻語(yǔ)數(shù)英三科,復(fù)習(xí)的知識(shí)量和題型也沒(méi)有所謂高考那樣“變態(tài)難”,那對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇春季高考,就是一條再合適不過(guò)的路。
5、對(duì)于藝術(shù)生或特殊學(xué)生春季高考更有可能
藝術(shù)生本身文化科基礎(chǔ)就不太扎實(shí),選擇春季高考復(fù)讀考上大專(zhuān),再通過(guò)插本升上本科,是避開(kāi)夏季高考激烈競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)目標(biāo)的一種非常好的方式!
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
餐廳
教室
校區(qū)環(huán)境
復(fù)式公寓
【課程優(yōu)勢(shì)】
1、具有正規(guī)的學(xué)考輔導(dǎo)辦學(xué)資質(zhì);
好師教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)春季高考輔導(dǎo)班、并具備正規(guī)的辦學(xué)教學(xué)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。另外,好師教育在課程設(shè)計(jì)、班級(jí)人數(shù)把控、輔導(dǎo)成績(jī)等方面,具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
2、具有多年的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
具備多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是師資、教材、教學(xué)組織、還是對(duì)學(xué)生的管理,好師教育都有多年的積累和系統(tǒng)的方式。這些積累和方式,是好師教育的優(yōu)勢(shì)之一。
3、采取黃金小班教學(xué);
很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)直接忽略學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)、選用大班教學(xué)。大班教學(xué)人數(shù)多、經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐s進(jìn)度,犧牲掉基礎(chǔ)差的同學(xué)。好師教育采取黃金小班的教學(xué)模式,每個(gè)班級(jí)人數(shù),嚴(yán)格控制在25-28人以?xún)?nèi)(中班也控制在35人左右)。小班教學(xué)由于需要犧牲輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的利潤(rùn)、這在省內(nèi)并不多見(jiàn),其他機(jī)構(gòu)是很難做到的。
與其他機(jī)構(gòu)最突出的優(yōu)勢(shì):黃金小班制教學(xué)
1. 小班制提高教學(xué)質(zhì)量:由于班級(jí)規(guī)模較小,教師可以更全面地了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),從而制定相應(yīng)的教學(xué)方案,更好地針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)。
2 小班制增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心:由于中專(zhuān)生本身基礎(chǔ)薄弱、自信較弱,小班制教學(xué)中,教師更容易發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),給予他們更多的鼓勵(lì)和支持,增強(qiáng)他們的自信心和自尊心,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3. 小班制提高參與度和互動(dòng)性:小班制教學(xué)能夠提高學(xué)生的參與度和互動(dòng)性。每個(gè)學(xué)生都有更多的機(jī)會(huì)參與課堂討論和活動(dòng),更積極地提問(wèn)
4. 小班制增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力:由于班級(jí)人數(shù)少,老師的關(guān)注和指導(dǎo)更加集中,有問(wèn)題能得到快速解答,從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
【好師春季高考全日制配套】
1、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境;
好師全日制教學(xué)校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,是當(dāng)?shù)赜忻木W(wǎng)紅打卡點(diǎn),哪個(gè)位置都能拍出環(huán)境優(yōu)美的大片;
2、優(yōu)美的教室環(huán)境;
好師教室教室環(huán)境采取中央空調(diào)制冷通風(fēng)、整體教室環(huán)境舒適優(yōu)美;
3、優(yōu)美的住宿環(huán)境;
好師住宿環(huán)境優(yōu)美,采取四人間的宿舍安排,給學(xué)生提供一個(gè)舒適的住宿環(huán)境;
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
好師教育專(zhuān)注佛山本地學(xué)生補(bǔ)習(xí)課輔已經(jīng)有14年,在這10多年中,我們一直認(rèn)為一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),最重要的,不是看學(xué)生眼前的分?jǐn)?shù);最需要做的,不是急于給學(xué)生拔高;最應(yīng)該堅(jiān)持的,不是忽略質(zhì)量、盲目擴(kuò)大規(guī)模。我們一直認(rèn)為,教授學(xué)生方式方法,整體系統(tǒng)的讓學(xué)生建立知識(shí)體系,并形成自己的學(xué)習(xí)方法,才能穩(wěn)定的保證學(xué)生的成績(jī),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)。
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)