ITEP課程輔導培訓

【適合學生】

通過KET,PET 基礎詞匯3000+

【上課科目】

ITEP聽口+讀寫+語法課+詞匯

【目標分數(shù)】

ITEP 4.5分-5.0分

【課程設置】

共計110個課時，一節(jié)課60分鐘(語法課22課時，閱讀課34課時，寫作課14課時，聽力課18課時，口語課10課時模擬測評講+詞匯12課時。)

【上課安排】

1.開學后每周1課，2小時/次

2.暑假每周3次課，每次2小時

【課時安排】

總課時60小時（含題型技巧講解40小時+20小時機經(jīng)題講解）

【授課內(nèi)容】

1.思維導圖（分模塊，根據(jù)各個?？悸牽?讀寫的知識點題型梳理，系統(tǒng)學習題型與技巧）

2.官方ITEP教材，緊跟考點考綱

3.詞匯書（ITEP高頻詞和考詞）

4.內(nèi)部機經(jīng)練習題（匹配學生上課進度，整理課后練習題）

5.密訓資料（結(jié)合歷年真題，總結(jié)匯總高頻考點）

【服務事項】

學習規(guī)劃

學科服務

真題測評?？?/p>

課后答疑

專屬學習群

詞匯輔導聽寫

【題庫練習】

1.隨堂隨考:即學即練，當堂測驗，當堂講解

2.課后作業(yè):每堂課布置作業(yè)，對應知識點練習

3.歷年真題:結(jié)合歷年真題練習

4.模擬測試:根據(jù)上課進度，提供模擬真題測試+練習

5.詞匯專項:對高頻，核心詞匯進行練習，每日抽查

6.錯題總結(jié):整理錯題集，專刷錯題。

【課程特色】

1.老師+助教相結(jié)合

2.能力+應試相結(jié)合

3.課堂+真題相結(jié)合

4.方法+技巧相結(jié)合

【達到目標】

1.詞匯量基本可以達到5000個左右。

2.掌握相應單詞的發(fā)音和口語表達能力，通過現(xiàn)行教材內(nèi)容的學習，具備實際生活場景的表達能力。

3.結(jié)合閱讀小托福九大類專題難度等級較大的篇章進行訓練，掌握閱讀的6種問題類型以及相應的答法技巧。

4.基本掌握小托福語法的內(nèi)容類型，包括6類詞性、4類句型等語法知識點。

【預計達標分數(shù)】

4.4分及以上為通過考試，預計學生考到4.5分-5.0分

【機構(gòu)簡介】

廣東顯興教育科技有限公司成立于2008年，AAE將英語課程的初級部分搬到中國，也從美國帶來外教老師，讓國內(nèi)的家長與學生認識 AAE，體驗其卓越的教學效果，增強互信交流。AAE受到廣受家長與學生的推崇，贏得“值得信賴留學品牌”的美譽！

【家長感言】

Frank父親

首先謝謝馬老師發(fā)出來的喜報!Frank能夠被圣地亞哥分校錄取·真的超出了我的預期，當時聽到這個消息是種驚喜的感覺。等平靜下來后，不由得回味起Frank在AAE的學習經(jīng)歷，從羅校不斷的向Frank強調(diào)英語學習的重要性，AAE老師的敬業(yè)授課、賀老師的耐心督促，再到羅校耐心指導Frank選課·讓我感動的是在Frank沒有聽取意見的情況下·羅校依然能夠耐心引導，直至Frank調(diào)整好課程。社區(qū)大學轉(zhuǎn)學的重要性，要想轉(zhuǎn)入理想的學校，不僅要看學分，還要看轉(zhuǎn)學申請文書內(nèi)容是否合適，是否符合學校招生的要求，這里需要經(jīng)驗和技巧，這時候是馬老師和Bill耐心幫助Frank·幫助Frank選專業(yè)、并耐心的逐字逐句的修改轉(zhuǎn)學申請書，F(xiàn)rank最后感慨;如果沒有馬老師和Bill的幫助，自己是沒辦法寫出來的，完全是和國內(nèi)不同的思維方式。去年6月份的時候，美國的疫情特別嚴重，馬老師又主動聯(lián)系我們家長，詢問有沒有需要幫助的地方，比如住宿，當時聽到這個消息的時候，讓我原先聽天由命的心態(tài)一下子踏實起來，感覺到AAE是一種溫暖的依靠，在馬老師的細心安排下·原先和同學合租的Frank又住進了AAE舒適的宿舍·Frank一路走來能順利轉(zhuǎn)學圣地亞哥分校，有自己的努力，更有AAE全體教職員工的辛勤付出!感謝羅校感謝馬老師和Bill!感謝賀老師以及所有的AAE教職員工!謝謝你們!