【適齡人群】
小學(xué)三年級(jí)及以上至初一
【教學(xué)內(nèi)容】
基礎(chǔ)造型、逐步寫(xiě)實(shí)、理性創(chuàng)作、了解藝術(shù)流派和藝術(shù)史,引導(dǎo)孩子向?qū)憣?shí)的技巧轉(zhuǎn)變,尋求思維上的自我突破,為自己的創(chuàng)作表達(dá)積累更多的知識(shí)和方式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)藝術(shù)家、藝術(shù)流派以及技術(shù)觀點(diǎn)。
【課時(shí)與學(xué)費(fèi)】
4200元/25課時(shí),一課時(shí)120分鐘
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
遵循教育部的美育大綱,注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng),包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等,注重跨學(xué)科或多學(xué)科的交叉融合,關(guān)照學(xué)科間的相互聯(lián)系,以主題、項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)等組織課程內(nèi)容為主。符合年齡段和孩子認(rèn)知,循序漸進(jìn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從普及性到針對(duì)性,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加以改良。
培養(yǎng)孩子專注力、觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng),使孩子具備獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,運(yùn)用美術(shù)知識(shí)主動(dòng)完成藝術(shù)作品,將藝術(shù)運(yùn)用到日常生活中,開(kāi)啟美好的藝術(shù)人生。
【學(xué)員作品】
【師資介紹】
米飯老師
個(gè)人簡(jiǎn)介
紹興文理學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
十年以上專業(yè)繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)
三年教齡
擅長(zhǎng)插畫(huà)、水彩等兒童美術(shù)教研
曾獲榮譽(yù)
校優(yōu)秀畢業(yè)生
入選校優(yōu)秀畢業(yè)作品
優(yōu)秀創(chuàng)作指導(dǎo)教師
往年騰訊課堂講師
教學(xué)理念
所見(jiàn)皆可入畫(huà):所見(jiàn),見(jiàn)可入畫(huà),所想,皆可下筆。我們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心去感受,用畫(huà)筆去記錄美好世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
橘子老師
個(gè)人簡(jiǎn)介
中國(guó)美術(shù)學(xué)院商業(yè)服裝設(shè)計(jì)
十年以上專業(yè)繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)
六年教齡
擅長(zhǎng)素描、油畫(huà)等兒童美術(shù)教研
曾獲榮譽(yù)
校優(yōu)秀畢業(yè)生
入選校優(yōu)秀畢業(yè)作品
優(yōu)秀創(chuàng)作指導(dǎo)教師
中國(guó)美術(shù)學(xué)院少兒美術(shù)考級(jí)帶考教師
教學(xué)理念
享受繪畫(huà)的快樂(lè):在引導(dǎo)孩子繪畫(huà)的過(guò)程中尊重并激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力。
舟舟老師
個(gè)人簡(jiǎn)介
浙江理工大學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)
八年以上專業(yè)繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)
三年教齡
擅長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫等兒童美術(shù)教研
曾獲榮譽(yù)
參與動(dòng)畫(huà)《瓷韻》獲BICC中英國(guó)際創(chuàng)
意大賽中國(guó)賽區(qū)銅獎(jiǎng)
中國(guó)美術(shù)學(xué)院少兒美術(shù)考級(jí)帶考教師
優(yōu)秀創(chuàng)作指導(dǎo)教師
教學(xué)理念
自由的表達(dá):小朋友們能夠一-直快樂(lè)、自由地用繪畫(huà)去表達(dá)自己的想法,享受繪畫(huà)的過(guò)程。
【畫(huà)室簡(jiǎn)介】
遵循教育部的美育大綱,注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng),包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等,注重跨學(xué)科或多學(xué)科的交叉融合,關(guān)照學(xué)科間的相互聯(lián)系,以主題、項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)等組織課程內(nèi)容為主。符合年齡段和孩子認(rèn)知,循序漸進(jìn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從普及性到針對(duì)性,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加以改良。 培養(yǎng)孩子專注力、觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng),使孩子具備獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,運(yùn)用美術(shù)知識(shí)主動(dòng)完成藝術(shù)作品,將藝術(shù)運(yùn)用到日常生活中,開(kāi)啟美好的藝術(shù)人生。
【環(huán)境展示】