東莞早教課程

【課程內(nèi)容】

有大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會交往等幾個領(lǐng)域，具體如下：

一、大運(yùn)動是0-4個月可練習(xí)嬰兒俯臥、抬頭，4-6個月練習(xí)拉坐時主動舉頭、翻身、扶站、自動跳躍。8-10個月獨(dú)立坐穩(wěn)，應(yīng)該學(xué)習(xí)爬行，12-15個月學(xué)習(xí)獨(dú)自走路、練習(xí)爬上臺階。18-24個月訓(xùn)練拉玩具、倒退著走、自己扶肝上下臺階，2-3歲練習(xí)跑、雙腳跳、扔球、踢球等技巧。

二、精細(xì)動作的領(lǐng)域是4-6個月讓兒童伸起雙臂、能夠抓住面前的玩具，8-10個月練習(xí)雙手傳遞，10-12個月用拇指與示指雙指間能夠捏起小物品。隨著兒童年齡的增長，越來越需要雙側(cè)肢體的配合性的主動動作，比如讓一歲以內(nèi)的小兒拿兩塊積木對敲，2-3歲的兒童穿襪子、折紙、系紐扣。隨著精細(xì)動作水平的提高，手眼協(xié)調(diào)越來越占重要的位置，貫徹于精細(xì)運(yùn)動之中。

三、語言的領(lǐng)域是讓小兒情緒愉快、多發(fā)音，8-12個月學(xué)習(xí)再見、歡迎等幼兒游戲。一歲到一歲半學(xué)習(xí)指家中的物品、身體的部位、有意識的稱呼爸爸、媽媽等家庭成員，一歲半到兩歲能說出詞。2-3歲說出幾個字連合起來組成的短語、句子，學(xué)習(xí)用人稱代詞我、你、他，以及較短的歌謠。

四、認(rèn)知領(lǐng)域，早教對周圍環(huán)境的認(rèn)識和適應(yīng)性是兒童智力以后的由來。0-6個月的嬰兒要多進(jìn)行視覺、聽覺和觸覺的刺激，對他撫摸、說話，讓他視線移動的玩具和人臉尋找聲音。0-12個月嬰兒在感知覺和主動訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對人類語言的理解，1歲以后的幼兒的精細(xì)動作發(fā)展最快，在不斷的擺弄物品中迅速提高認(rèn)知水平。2-3歲幼兒口語發(fā)展、認(rèn)知開始進(jìn)入最初的思維階段。

五、社會交往的領(lǐng)域

【機(jī)構(gòu)簡介】

東莞鑫悅家政服務(wù)有限公司，成立日期2018年12月12日，是經(jīng)工商管理部門批準(zhǔn)的正規(guī)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，“鑫悅”從事母嬰護(hù)理行業(yè)5年多，為社會各界提供月嫂、育嬰師、新生兒早教、產(chǎn)后康復(fù)、小兒推拿、養(yǎng)老護(hù)理等家政服務(wù)。“鑫悅”擁有一整套完善的管理體制和高素質(zhì)的師資精英團(tuán)隊，形成標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、誠信化經(jīng)營。根據(jù)國家關(guān)于家庭服務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)，公司在職業(yè)技能考核，服務(wù)跟蹤方面建立嚴(yán)格的管理體系。

“鑫悅”以網(wǎng)絡(luò)平臺+實(shí)體店的模式為客戶提供貼身的家政服務(wù)，所有服務(wù)人員均經(jīng)過嚴(yán)格篩選，嚴(yán)格體檢，并經(jīng)過身份驗證，背景調(diào)查、資質(zhì)驗證，崗前技能并嚴(yán)格執(zhí)行定期回訪等多環(huán)節(jié)管理監(jiān)控，確保給客戶提供專業(yè)、安全，安心，貼心的高質(zhì)量服務(wù)。 “鑫悅”對每一位上崗工作人員有完善的跟蹤流程和服務(wù)體制。用心為客戶層層把關(guān)，精心篩選，用愛心、細(xì)心、耐心服務(wù)與家庭，奉獻(xiàn)與社會。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

1.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系

2.理論教學(xué)+實(shí)操教學(xué)+考核

3.健康體檢+保障就業(yè)

小班教學(xué)、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)、推薦就業(yè)、零基礎(chǔ)入門、隨到隨學(xué)、環(huán)境舒適

【明星學(xué)員】

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【留影活動】